Конспект занятия по аппликации в средней группе «Сердечко для мамы»

Конспект занятия по аппликации в средней группе «Сердечко для мамы»

Цель: изготовить открытку своими руками в подарок для мамы.

Образовательные задачи:

закреплять знания о празднике День семьи;

расширять представления о душевных качествах, характерных для мам;

закреплять умение создавать композицию, через изготовления аппликаций.

Развивающие:

развивать, обогащать и активизировать словарь детей;

развивать эмоциональную отзывчивость, творческую самостоятельность, эстетический вкус.

Воспитательные: - воспитывать чувство любви к родному человеку.

Предварительная работа:

чтение художественной литературы; заучивание стихотворений и пословиц о маме; предварительная беседа в кругу семьи (ребёнка с мамой о её труде), рассматривание иллюстраций с изображением цветов, вырезание заготовок для аппликации.

Материалы и оборудование: аудиозапись с песней «Мама для мамонтенка», готовые заготовки сердечек, цветов, паетки.

Ход занятия:

Воспитатель читает стихотворения «Простое слово».

На свете Добрых слов

Живёт немало,

Но всех добрее

И нежней одно –

Из двух слогов

Простое слово «ма-ма»,

И нету слов,

Роднее, чем оно

Автор: И. Мазнин

Основная часть.

Чтобы понять, кому сегодня мы посвятим наш день, отгадайте загадку:

Кто пришёл ко мне с утра?

Кто сказал: "Вставать пора? "

Кашу кто успел сварить?

Чаю в пиалу налить?

Кто косички мне заплёл?

Целый дом один подмёл?

Кто цветов в саду нарвал?

Кто меня поцеловал?

Кто ребячий любит смех?

Кто на свете лучше всех? (Ответы детей)

Самое лучшее слово на свете «МАМА». Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится и оберегает нас.

Дидактическая игра «Назови ласково».

Цель: учить подбирать и называть прилагательные, обогащать словарный запас детей.

Воспитатель:

Как ласково можно назвать маму? (мамочка, мамуля, мамуся)

А сейчас я буду говорить начало предложения, а вы должны его продолжить.

Моя мама самая… (ответы детей: хорошая, ласковая, единственная, умная, добрая, красивая веселая, заботливая)

А сейчас мы послушаем песенку о маме. (звучит песенка «Мама для мамонтенка»

Давайте мы с вами, чтобы порадовать наших мам, сделаем им подарки.

У вас на столах лежат сердечки, и мы сегодня подарим свои сердечки нашим мамам. (дети вместе с воспитателем выполняют работу, наклеивают цветы на сердечки и украшают паеткам).

Итог занятия: Ребята посмотрите, какие красивые сердечки у нас получились.

Я думаю, что всем нашим мамам они очень понравятся, все сегодня были молодцы.