Конспект занятия по ФЦКМ «Знакомство с театром» для старшей группы

Конспект занятия по ФЦКМ «Знакомство с театром» для старшей группы

Цель:Развивать интерес к театрализованной деятельности, используя новые технологии: презентация «Знакомство с театром».

Задачи: Формировать устойчивый интерес к театральному искусству, потребность каждого дошкольника обращаться к театру, как источнику особой радости, эмоциональных переживаний. Познакомить с понятием «мимика», «жесты».  Знакомить детей с правилами поведения в театре. Развивать способность понимать собеседника; Развивать пантомимические навыки, воображение. Создать эмоционально благоприятную атмосферу для дружеских взаимоотношений. Воспитывать культуру поведения в театре.

Предварительная работа: рассказ детям о театре, знакомство с профессией режиссёр.

Ход занятия

Воспитатель рассматривает театральную афишу. Приглашает детей подойти к ней. Показывает афишу детям.

- Ребята, как вы думаете, что это?  (картина, рисунок…)

-Это театральная афиша. Но что же такое афиша? Афиша — объявление о спектакле, вывешиваемое на видном месте. В ней содержатся данные о месте и времени спектакля, его название и данные о том, кто каких персонажей в спектакле играет. Ребята, а вы хотите стать артистами? Давайте с вами сыграем в игру, и я проверю, какие вы артисты?

Игра «Повтори эмоцию»

На столе у воспитателя лежат картинки.Воспитатель показывает детям картинки с эмоциями и просит детей сказать, что это за эмоция, а потом повторить эмоции, показанные на картинке.

-Молодцы, ребята, справились с заданием. А вы знаете, что такое театр? Что происходит в театре?

-Что показывают в театре? (Ответы детей.)

-А хотите побывать прямо сейчас в театре?

Я знаю вот такое волшебное заклинание:

Топ, топ! Хлоп, хлоп! Вокруг себя повернись! И в артистов превратись!

(Дети проговаривают заклинание). После подходят к доске.

-Театры бывают различного назначения. В драматическом театре показывают спектакли весёлые и грустные. В театре оперы и балета в балетных постановках танцоры и балерины под музыку рассказывают историю при помощи красивых движений, то есть, языком танца. В опере актёры не разговаривают на сцене, а обо всём поют. В театре же юного зрителя проходят постановки для детей. Загримированные актёры на сцене исполняют роли персонажей в сказках или различных историях. В кукольных спектаклях - управляют куклами и озвучивают их своими голосами.

-Я думаю, что многие из вас уже не раз бывали в театре.

-Наше путешествие мы начнём с театральной афиши.   (картинка)

-Афиши, как правило, очень яркие, красочные и на них изображены герои, предстоящего представления, спектакля.

Там есть сцена и кулисы, и  актеры, и актрисы, есть афиша и антракт, декорации, аншлаг.

И, конечно же, премьера! Догадались вы, наверно. Театр

-Но, как же мы можем попасть в театр? Конечно, нужно купить билет на представление в театральной кассе.  (картинка).

- Вы хотите быть хорошими зрителями? Тогда познакомимся с правилами поведения в театре.

 (картинка)

Правила поведения в театре:

1. Соблюдение тишины во время спектакля – главное правило. Нельзя во время спектакля перешептываться, шаркать ногами, стучать пальцами по подлокотнику кресла – Вы отвлекаете не только зрителей, но и актеров.

2. Важное правило – приходить вовремя. Нужно успеть спокойно, раздеться самому и помочь раздеться другу, поправить причёску перед зеркалом.

3. В театр приходят красиво одетыми, ведь это праздник.

4. Если спектакль вам понравился, поблагодарите артистов аплодисментами. Если не понравился, не стоит кричать, шуметь и топать ногами. Можно просто уйти, даже после 1-го действия, в перерыве.

5. Нельзя в театре занимать чужие места!

6. Не вставай со своего места, пока не закончится спектакль, — не мешай другим зрителям.

7. Во время спектакля не разговаривай — впечатлениями можно поделиться во время антракта.

Ну, вот правила вы знаете. Но как же мы можем попасть в театр? Конечно, нужно купить билет на представление в театральной кассе. (картинка)

-Прежде чем пройти в здание театра, нужно купить билет в кассе. И вот мы все с билетами проходим в вестибюль. Как здесь всё красиво, загадочно и культурно. В народе говорят: «Театр начинается с вешалки!» Давайте пройдём в гардероб. Нас вежливо обслуживает гардеробщица, принимает одежду, выдаёт взамен неё номерки, которые нельзя терять.

После этого мы попадаем в зрительный зал (картинка)

- Ребятки, вы, наверное, устали? Давайте с вами поиграем в веселую игру« Как живешь?»

Ход игры:

Воспитатель:

-Как живешь?     Дети:  -Вот так! (С настроением показывают большой палец).

-Как плывешь? (Любым стилем). -Вот так!

-Как бежишь? (Согнув руки в локтях, притопнуть поочередно ногами).

- Как в даль глядишь! (Руки «козырьком» или «биноклем» к глазам).

- Как ждешь обед? (Поза ожидания). -Вот так!

- Как машешь вслед? -Вот так!

- Как ночью спишь? -Вот так! (Руки под щеку).

-А как шалишь? (Дети изображают баловство). -Вот так!

Воспитатель приглашает детей посмотреть следующие картинки.

- Все театры разные и зрительные залы в них тоже разные, но все они очень красивые. В зрительном зале театра очень, много стульев, кресел. А как вы думаете, для чего они нужны? (Ответы детей.)

-Перед зрительным залом расположена сцена, на которой артисты разыгрывают представление.. (картинка)Сцена театра большая и украшена занавесом – специальными шторами, которые до начала представления, как правило, закрыты. Но как только занавес открывается, перед нами предстают декорации. (картинка)

-Декорации – это украшение места театрального представления. С помощью декораций художники изображают то место, о котором говорится в представлении. Это может быть город, лес, сказочный замок или лесной домик.

-Занавес открыт и на сцене появляются артисты – это люди одетые в красивые костюмы. Каждый артист исполняет свою роль, т. е. изображает своего героя.  (картинка).

Кто в театре был однажды, не забудет никогда. Сцена, занавес, актёры – Начинается игра!

Настоящего актёра видно всем издалека. Поклонились, разбежались. Всё! Закончилась игра.

- Вот мы и познакомились с театром.

-Вот и подошло к концу наше небольшое путешествие в мир театра. Вам было интересно? Понравилось это путешествие? Давайте вспомним, что мы узнали о театре. (Ответы детей.)

А теперь нам нужно отдохнуть! Послушайте стихотворение:

Как хорошо, что есть театр! Он был и будет с нами вечно.

Всегда готовый утверждать  все, что на свете человечно.

Здесь все прекрасно – жесты, маски, Костюмы, музыка, игра.

Здесь оживают наши сказки  и сними светлый мир добра.