Конспект занятия по сказке "Кто сказал мяу?"

·         Образовательные: Закрепить навыки счета в пределах 5; закрепить представления о геометрических фигурах; учить сравнивать предметы по величине (большой/маленький, длинный/короткий); тренировать умение ориентироваться в пространстве (вверху, внизу, справа, слева).

·         Развивающие: Развивать логическое мышление, внимание, память, мелкую моторику.

·         Воспитательные: Воспитывать интерес к математике, желание помогать другим.

·         Материалы: презентация к сказке «Кто сказал мяу?»  геометрические фигуры, карточки с заданиями.

Ход

Воспитатель: «Ребята, посмотрите, кто к нам пришел! Это Щенок из сказки

Он проснулся утром и услышал «Мяу!», но не понял, кто это сказал. Поможем ему узнать, кто сказал мяу?»

Тогда в путь, в сказку.

 - Первым в этой сказке щенок   встретился с петушком.

Петушок очень любит играть со своими друзьями. 

 Давайте посчитаем его друзей. (Счет петушков)

Путешествуя по двору щенок  увидел, как из ямки выбежала мышка. Она искала ключик от своей норки.

-Поможем мышки найти ключик.

. Детям раздаются домики и  «ключи» (геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник). Нужно подобрать фигуру к соответствующей «норке.

Постречавшись с огромным лохматым псом   щенок решил с ним поиграть

Во дворе щенок играл,

Прыгал, бегал и считал:

Раз – прыжок и три кивка,

Два -, на право голова,

Три – налево поворот

И помчался до ворот;

А потом вздохнул и сел:

Он устал и присмирел.

 В саду, среди кустов, щенок  встретил  пчелу, она сидела на цветке и громко  жжужала песенку,  а другие пчелки ей подпевали.

У нас есть пчёлки, давайте их посадим на цветочек, от самой маленькой до самой большой.

Дальше щенок прибежал к пруду.

-Кого он увидел в верху пруда?

-Рыбка какого цвета плавала внизу пруда?

- В правой стороне пруда рыбка какого цвета?

- В левой стороне пруда рыбка какого цвета?

Устав щенок побежал домой, и увидел, что на окне сидит кошка и кричит ему Мяу!

Из какой сказки приходил сегодня к нам щенок?