Конспект занятия в воскресной школе

2. Решение крестословицы.

3. Мотивация.

1. Как легко испортить хорошую вещь. Маша надела в честь праздника самое красивое платье и, нечаянно опрокинула на него мороженое, и платье пришлось  стирать.

 2. Ваня измазал краской новый свитер так, что отстирать его не удалось.

3. А как иногда хочется просто пробежать в грязной обуви по чисто вымытому полу!

4. Однажды Саша шел по улице мимо фруктовых ларьков. На прилавках красовались груды апельсинов, бананов и других изумительных фруктов. Саша остановился, чтобы посмотреть на них. «Ах, как хочется съесть сочный апельсинчик! – сказал он себе.

 И какой-то внутренний голос стал шептать ему: «А почему бы не взять один? Продавец не разорится; у него их вон сколько».

    Саша знал, что красть нехорошо. Но, оглянувшись вокруг и увидев, что никто не смотрит, он протянул руку, схватил апельсин и побежал по улице.

    Но навстречу ему как раз попался воспитатель. «Где ты взял этот апельсин, Саша?» - спросила она. Пришлось сказать, и, конечно, у Саши были неприятности.

          Вывод:  Иногда принесенный вред из-за нашего непослушания, можно поправить, но иногда – нет. Так случилось и с  людьми, живущими в чудесном саду.   

4. Работа по теме урока.

1. Рассказ учителя в сопровождении слайдов.

5. Игра-повторение «Дерево добра и зла»

  Необходимые материалы:  на ватмане иллюстрация дерева с хорошими и плохими плодами. На плодах напишите «хорошие» и «плохие» поступки, которые могут совершать дети. (Хорошие плоды вешайте на дерево, а плохие, гнилые, пусть лежат под деревом).

Хотелось ли тебе иметь все, что желаешь? У Адама и Евы было все. Они имели все вкусные фрукты и прекрасный сад, который был их домом. Адам и его жена могли есть плоды со всех деревьев, кроме одного дерева, которое росло в центре сада. Так сказал  Сам Творец. Но Адам и Ева не послушались Бога, и съели запретный плод.

Наше сердце похоже на дерево добра и зла, на котором могут расти и хорошие и плохие плоды. И если не ухаживать за своим сердцем, а позволить в нем расти всяким плодам: хорошим и плохим, то в конечном итоге плохих плодов будет больше. Какие плоды в нашем сердце плохие, а какие – хорошие?

-  быть послушными;                          - не чистить зубы;

- не умываться;                                    - жаловаться на других;

- делиться с другими;                          - дружить;

- драться;                                              - не говорить плохие слова;

- помогать друг другу;                        - любить;

-  воровать;                                           - быть добрыми;

- прощать;                                            -  обижать других

Дети рисуют яблоню в тетради, а на ней плоды по количеству хороших дел.

    Вывод: Плохие плоды растут и превращают человека в злого, подозрительного и ворчаливого.У такого человека будет всегда плохое настроение. Как можно избавиться от плохих плодов в нашем сердце?  Господь, Который нас сотворил, знает, как мы устроены, и может нам помочь избавиться от плохих поступков. Он нас не заставляет насильно, но хочет чтобы  мы сами решили избавиться от них, захотели очистить свои сердца. А Господь всегда рад нам помочь.

6. Просмотр мультфильма.

7. Раскраска.