Конспект КВН к 23 февраля и 8 марта

КВН.  4  класс. Под музыку дети входят в класс. Звучат стихи.              Мальчишки  и  девчонки,              Девчонки  и  мальчишки.              Сюда  пришли  сегодня,              Забыв  тетрадки,  книжки.                             Зачем  пришли  сегодня,                             В  предпраздничный  денёк?                             Устроить  состязание,                             Чтоб  каждый  из  нас  смог               Проверить  свою  силу,               Уменье  и  старание.               Скорей  готовь  ведущий. Для нас свои задания! Класс делится на две команды: девочки и мальчики. Командам даются названия. Между ними проводятся конкурсы. За победу в конкурсе каждая команда получает жетон: девочки – в виде цветка, а мальчики – в виде звезды. КОНКУРСЫ. 1.По  порядку  рассчитайсь!         Каждая  команда  должна  построиться  в  алфавитном  порядке  по  фамилиям.   Побеждает  тот,  кто  быстрее  это  сделает. 2.  Разминка.  Блицтурнир  «В  мире  животных  и  растений».       Командам  задаются  вопросы,  побеждает  тот,  кто  даст  больше  правильных   ответов. 1.В  Африке  существуют  соревнования  по  скачкам  на  этих  огромных  птицах.   (Страусы). 2.  Этот  великолепный  прыгун  одним  прыжком  преодолевает  расстояние  в  9­12  метров,  и  изображен  на  гербе  Австралии.  (Кенгуру)3.  У  этого  животного  на  голове  есть  рог,  который  состоит  из  плотно  склеенных   волосков.  (Носорог) 4.  Какое  крошечное  насекомое  является  чемпионом  по  прыжкам?  (Блоха) 5.  Какие  насекомые   являются   самыми  древними  жителями  Земли?  (Тараканы) 6.  Какое  животное  самое  большое  в  мире?  (Синий  кит) 7.  У  какой  птицы  под  клювом  имеется  мешок  для  складывания  улова?  (Пеликан) 8.  Как  называют  зайчат,  родившихся  осенью?  (Листопадники) 9.  Австралийский  сумчатый  медведь.  (Коала) 10.  Какой  родственник  коровы  занесён  в  Красную  книгу?  (Зубр) 11.  Какой  цветок  на  греческом  языке  звучит  как  «звезда»?  (Астра) 12.  Как  называется  болотное  растение­хищник,  поедающее  насекомых?  (росянка) 13.  Как  называется  плод  лесного  растения  лещина?  (Орех) 14.  Семена  какого  растения  используются  для  приготовления  шоколада?  (Какао­ бобы) 15.  Из  какой  страны  к  нам  завезены  кактусы?  (Мексика) 16.  Почему  у  сосны  крона  располагается  выше  середины  ствола,  а  ниже  ветки  не  растут?  (Светолюбивое  растение) 17.  Как  называют  высушенные  абрикосы?  (Курага) 18.  Какой  цветок  называют  «сыном  солнца»?  (Подсолнух) 19.  Слово  «капут»  в  переводе  с  латинского  означает  «голова».  Какой,  похожий   на  голову  овощ,  получил  название  от  этого  слова?  (Капуста) 20.  Какое  растение  считается  «от  семи  недуг»?  (Лук) 3.  Радисты.    Командам  выдаётся  шифр  букв  русского  алфавита.  Каждая  команда  должна   зашифровать  пословицу,  передать  её  сопернику,  а  соперники  должны  её   расшифровать.  Побеждает  тот,  кто  быстрее  это  сделает. 1  команда:  Одна  пчела  много  мёду  не  принесёт. 2  команда:  Хороший  кузнец  и  лягушку  подкуёт. 4.  Конкурс  капитанов.          Мы  делили  апельсин,  много  нас,  а  он  один… Капитаны команд должны разделить на всех членов команды яблоко, разрезав его ножом. 5.  Игра  в  слова.     Командам  предлагается  записать  как  можно  больше  слов  по  заданной  теме. 1  команда:  мама,  весна. 2  команда:  папа,  зима.6.  «Рыцарский  турнир»        Выбирается  пара  «мальчик – девочка».  К  ногам  привязывается  шарик.   Соперники  должны  ногой  раздавить  шарик  соперника  и  постараться  сохранить   свой.  (Игру  можно  повторить  несколько  раз.) 7.  «Санитары».       После  спортивного  соревнования  нужно  оказать  первую  помощь  пострадавшему спортсмену.  Побеждает  тот,  кто  быстрее  намотает  бинт  на  руку  соперника. 8.  Конкурс  конструкторов.       Из  данных  геометрических  фигур  собрать  квадрат,  наклеить  его  на  лист   бумаги  и  найти  его  площадь.  Побеждает  тот,  кто  быстрее  выполнит  задание. 9.  «Заплатка».          Вспомнить  рассказ  Н. Носова  «Заплатка».  Командам  даётся  задание  пришить   заплатку.  Побеждает  скорость  и  качество. 10.  Юмористическая  эстафета.           Командам  выдаются  фартуки  и  платки.  По  команде  нужно  надеть  фартук,   косынку,  добежать  до  стула,  сесть  и  сказать:  «Какая  я  красивая!»  ­  снять  и   передать  другому  участнику  команды.  Побеждает  тот,  кто  не  нарушит  правил  и   быстрее  пройдёт  эстафету. 11. Поздравления команд и вручение подарков. Стихи­ поздравления для мальчиков и девочек. 1. Дорогие  наши  мальчики! Мы  хотим поздравить  вас. Пусть  немного  с  опозданием. Не  ругайте  строго  нас. 2.  И  сильной  нашей  половине Мы  поздравленья  шлём  свои. Для  поздравлений  есть  причины: Ура – защитникам  земли! 3.  Когда  на  ваши  потасовки На  переменах  мы  глядим, Мы  верим:  с  вашей  подготовкой Страну  всегда  мы  защитим! 4.  Пускай  под  глазом полыхает Синяк  пурпурно­голубой. В ученье  тяжело  бывает, Гораздо  легче  будет  бой. 5.  Поэтому,  друзья,  давайте От  всей  души,  без  лишних  словОт  всех  невзгод  нас  защищайте, Но  только,  чур,  без  синяков! 1.  Ещё  ершится  холод  зимний, Восьмой  всего  лишь  день  весны. Но  вот  цветами  золотыми Все  улицы  уже  полны. 2.  И  мы  сегодня  все  нарядные И  собрались,  как  на  парад, Поздравить  вас  с  весенним   праздником Сегодня  будет  каждый  рад. 3.   Обошли  сегодня  лужи  мы, Не  валялись  на  полу. Вверх  ногами  не  ходили мы И  не  пачкались  в  мелу. 4.  Вы  красивые,  как  звёздочки, И  глаза  блестят  огнём. А  улыбки  ваши  милые Затмевают  солнце  днём! 5.  Вам  желаем  только  счастья  мы. И  откроем  вам  секрет: Наших  девочек  прекраснее Во  всей  школе  просто  нет!