Конспект непосредственной образовательной деятельности "Экскурсия по району"

Тема: Экскурсия  по району Цель: расширить представление у детей о профессиях: инспектор дорожно­патрульной службы, кондуктор, шофер, о правилах дорожного движения на проезжей части, в  общественном транспорте, закрепить знания о правилах поведения на улице,  познакомить с обязанностями пешеходов, пассажиров, воспитывать уважение к людям  разных профессии; Оборудование: музыкальный центр, интерактивная доска, кукла Почемучка; Материал: музыкальная запись, компьютерная презентация Словарная работа: активизация словаря: экскурсия, автозаправочная станция;                                    пополнение словаря: инспектор, кондуктор, шофер; № I Ход образовательной деятельности Примечание кукла персонаж  Почемучка музыкальное  сопровождение презентация на  интерактивной доске музыкальное  сопровождение презентация на  II Организационный момент Ребята проходим в группу, повернитесь к гостям,  поздоровайтесь, ой, ребят, к нам пришел еще один гость,  посмотрите кто это? ­Почемучка! ­Здравствуй Почемучка! ­Здравствуйте, ребята, и здравствуйте гости, я хочу вас  пригласить  на экскурсию, по нашему району.  Дети вы помните, что такое экскурсия? Экскурсия это путешествие и мы на наше путешествие  отправимся на поезде Почемучки по нашему  замечательному району Коротчаево, который расположен  где? В нашем районе живут интересные  люди, которые  работают в различных организациях и имеют различные  профессии. Сели в вагончики и поехали. Основная часть Итак, мы прибыли на первую станцию. Дети посмотрите на экран, что вы видите? Мы видим машины. Что они делают? Заправляются. Как  это место называется? Какие машины вы видите? Вот такой различный транспорт ездит по дорогам нашего  района. Для чего нужны машины? Кто управляет машинами? Водитель (шофер). Чтобы стать водителем, что нужно  делать? Правильно, хорошо учится, знать правила дорожного  движения, быть вежливым и внимательным. Запомните, водитель водит машину.  Какие бывают машины? Ребята, снова садитесь в вагончики, сейчас нас Почемучка повезет дальше. интерактивной доске музыкальное  сопровождение презентация на  интерактивной доске музыкальное  сопровождение Вторая  станция это автобусная остановка Дети, что мы видим на экране. Правильно. Автобусную остановку. Что такое остановка?  Это место где что происходит? Чтоб посадить пассажиров и везти до нужного места. Кто нибудь ездил на автобусе? Какие правила нужно  соблюдать при поездке в автобусе? (Зайдя в автобус нужно поздороваться, купить билет). Кто продает билет? Кондуктор, он также следит за порядком в автобусе. А еще в нашем Коротчаево есть особые автобусы, желтого цвета,  знаете, кто ездит на них знаете? Правильно,  школьники, когда вы подрастете, станете школьниками,  и  вы будете ездить на школьном автобусе. Ребята, снова садитесь в вагончики, сейчас нас Почемучка повезет дальше. Итак, мы прибыли на третью станцию, и станция  называется – дорожно­патрульная служба Ребята, обратите внимание на нашу доску, что здесь  изображено? Чем занимается инспектор дорожно­патрульной службы? Это очень важная профессия. Как вы думаете, чем она  важна? Инспектор следит за порядком на дороге, чтобы водители  и пешеходы соблюдали правила дорожного движения, не  нарушали их.  Водители машин не превышали скорость, а  пешеходы переходили дорогу только в установленном  месте, не ходили на проезжей части. Запомните за  порядком  на дороге следит инспектор дорожной службы. Мне Почемучка шепчет, что пора возвращаться в группу.  Итак, сели снова в вагончики, поехали. Итог Вам понравилось путешествие или как это по другому  называется? Какие станции мы посетили? (Дорожно­патрульную  службу, автозаправочную станцию, автобусную  остановку). С какими новыми профессиями мы познакомились?  (инспектор ДПС, шофер, кондуктор). Какие виды транспорта  вы запомнили? А сейчас я предлагаю поиграть в игру «Поездка на  автобусе» и покатать нашего Почемучку на автобусе. III IV