Конспект НОД для детей 4-5 лет по теме "Дружба"

МБДОУ « Детский сад № 96 компенсирующего вида» структурное подразделение 118                                  Совместная деятельность детей 3­4 лет                                   Разработала воспитатель: Данива Г.Х.   Тема    Цель    Задачи « Зимушка­ зима» Развитие связной речи через устное  народное творчество * развивать познавательную активность;  обогащать словарь. Учить пересказывать  сказку совместно с воспитателем, уметь  называть последовательность событий  сказки   Интеграция образовательных областей   Оборудование   Предварительная работа с детьми    Коммуникация; социализация; познание;  художественное творчество Снежинка, рукавичка, коллаж зимнего леса,  вата, клеящий карандаш Чтение украинской сказки « Рукавичка»,  беседа по сказке, показ иллюстраций Взаимодействие с семьями воспитанников: Мотивационно­ ориентировочный  Основной Воспитатель приглашает  детей в круг. ­Дети, посмотрите, к нам на  окошко прилетела снежинка. Да она не простая,  волшебная, хочет что­то  рассказать. Белый снег  пушистый в воздухе  кружится и на землю тихо  падает, ложится. А когда это бывает? Приход Зимы. – Здравствуйте, ребята, я­  Зимушка­зима. Какая я  бываю? Правильно; вы все  обо мне знаете. Я Зима­ хозяюшка и должна  проверить все ли в порядке в моем зимнем лесу? Но я  заблудилась и пока не  разгадаю загадки, которые  мне дал Дед Мороз, не  попаду в свой лес. Помогите мне вернуться обратно в лес. Воспитатель показывает  снежинку, а на ней  рукавичка. Дети совместно с воспитателем пересказывают сказку « Рукавичка».  Воспитатель предлагает  поиграть в  коммуникативную игру « По дороге в зимний лес», после  которой они будут  выполнять коллаж « Зимний  лес». Зима благодарит и  хвалит детей за выполнение  задания.    Ответы детей     Ответы детей     Педагог играет с детьми,