Конспект НОД рисование в средней группе «Ракета летит в Космос»

Конспект НОД рисование в среднеи группе «Ракета летит в  Космос» НОД В РИСОВАНИЯ СРЕДНЕИ ГРУППЕ «РАКЕТА ЛЕТИТ В КОСМОС» Задачи: Уточнить   знания   детей   о   понятии   «космос»,   «космический   корабль»,   о   планете   Земля, празднике   «День   космонавтики».   Активизировать   словарь.   Закрепить   умение:   рисовать восковыми   мелками,   тонировать   лист.   Учить   рисовать   ракету,   используя   геометрические фигуры.   Учить   создавать   композицию   в   рисования.   воспитывать   эстетическое   чувство, умение ценить красоту звездного неба, желание отразить свои впечатления в рисунке. Предварительная   работа:   Рассказ   воспитателя   о   космосе,   о   Юрии   Гагарине,   беседа   о планете Земля, рассматривание иллюстраций. Показ презентации, видеоклипа. Материалы: Иллюстрации с видами космоса, космического корабля, портрет Юрия Гагарина, листы бумаги белого цвета формата А4, восковые мелки, акварель. Ход занятия. ­Ребята,   скоро   у   нас   праздник   «День   космонавтики»,   Давайте   вспомним,  что   же   это   за праздник такой. Почему мы его празднуем? Ответы детей. ­Кто мне расскажет, что такое космос? Ответы детей. ­Как называется профессия человека, который летит в космос? ­Космонавт. ­Хорошо. А как звали первого человека, который полетел в космос? Ответы детей. ­Да, его звали Юрий  Алексеевич Гагарин. На чём же он полетел в космос? на самолете или на вертолете? А может быть на воздушном шаре? ­Нет, на ракете. ­На какой такой ракете? ­Он сел в космический корабль восток – 1. и отправился в полёт. ­Верно, он сел в космический корабль восток – 1. и отправился в полёт. А зза этим полётом следил весь мир. Что Юрий Алексеевич увидел в космосе? ­ Он увидел нашу планету ­ Земля. Космическое пространство.­Умнички. Сейчас и мы с вами отправимся в космос, только для этого нам нужен космический транспорт. Предлагаю нарисовать ракеты и отправиться на них в космос. Но сначала пройдёмся по нашей замечательной земле. Физкультминутка под «Песня Красной шапочки» Воспитатель показывает детские и свой образец рисунков с ракетами, звёздами, землёй, луной.   Демонстрируется   способ   рисования   поэтапно.   Способ   тонирования   кисточкой   или губкой. Дети рисуют под фоновую музыку «Каждый может стать пилотом» и «спейс» ­Молодцы, запустили свои ракеты в космос. Представляем, что мы видим в космосе? ­Планеты, звезды. ­Давайте нарисуем звезды и планеты. Дети рисуют звезды планету. После   завершения   работы   дети   раскладывают   свои   рисунки   на   ковре.   Отправляемся   в космос под комическую музыку, дети летают вокруг рисунков. ­Какие всё­таки замечательные у вас получились работы. Отличные ракеты. Сегодня, мы, словно космонавты побывали в космосе. Понравилось вам? Ответы детей.