Конспект по нетрадиционному рисованию на тему:"Бабочка-красавица"

Перспективный план ознакомления с профессиями в подготовительной группе Месяц Профессия Август Почтальон Строитель Сентябрь Октябрь Лётчик Лесник Учитель Шофёр Содержание работы. ­ Беседа о значимости профессии почтовых  работников. ­ Экскурсия на почту. ­ Рассказ почтальона о работе. ­ Изготовление атрибутов к сюжетно – ролевой  игре «Почта». ­ Чтение произведения Г. Люшина «Строители». ­ Рассказ воспитателя. ­ Рассматривание иллюстраций ­ Изготовление дидактической игры «Кому, что  надо для работы» ­ Слушание песен. ­ Изготовление картотеки пословиц и поговорок о  труде. ­ Чтение произведения В.Маяковского «Кем  быть». ­ Рассматривание иллюстраций. ­ Продуктивная деятельность: аппликация  «Самолёты», рисование «Самолёты будущего» ­ Рассказ воспитателя. ­ Беседа «Зачем люди ходят в лес?». ­ Проблемная ситуация «Если лесник перестанет  заботиться о лесе…» ­ Изготовление плаката «Этого не следует делать в лесу». ­ Экскурсия в школу. ­ Рассказ учителя о профессии. ­ разучивание стихов о школе. ­ Загадывание загадок о школе. ­ Пополнение атрибутами сюжетно – ролевой игры  «Школа» ­ Рассказ ребёнка о профессии – шофёр. ­ Рассматривание альбома «Транспорт». ­ Загадывание загадок о транспорте. ­ Разучивание стихотворений. ­ Дидактическая игра «все профессии важны» Полиция ­ Чтение С. Михалкова «Дядя Стёпа» ­ Встреча с представителем профессии. ­ Проблемная ситуация «Если исчезнет полиция» ­ Изготовления знаков дорожного движения. Ноябрь Ветеринар Декабрь Энергетик Писатель Январь Журналист Февраль Военный ­ Чтение худ. литературы: «Бегемот, который  боялся прививок», «Айболит» ­ Встреча с ветеринарным врачом. Беседа о его  профессии. ­ Изготовление атрибутов к сюжетно – ролевой  игре «Зоолечебница» ­ Рассказ воспитателя. ­ Рассматривание иллюстраций. ­ Придумывание загадок. ­ Продуктивная деятельность: рисование « Что  нам энергию даёт» ­ проблемная ситуация «Если не будет  электричества» ­ Рассказ воспитателя о профессии. ­ Рассматривание книг. ­ Чтение произведений различных литературных  жанров. ­ Игровые упражнения: «придумай сказку»,  «Сочини небылицу», «Что будет если…», «Что  сначала, что потом». ­ Драматизация сказок. ­ встреча с представителем профессии. ­ рассматривание иллюстраций. ­ составление альбома рассказов на тему «Я  журналист» ­ Просмотр с родителями кинофильмов:  «Небесный тихоход», «Офицеры» ­ Рассматривание картин, иллюстраций. ­ Разучивание стихотворений о военных  профессиях. ­ Продуктивная деятельность: выставка «Есть  такая профессия – Родину защищать» Март Продавец Портной Апрель Космонавт Пожарный Библиотекарь Май Музейный работник. ­ Экскурсия в магазин. ­ Создание книги «История возникновения вещей» ­ Рассказ ребёнка о профессии продавца. ­ Пополнение атрибутами сюжетно –ролевой игры  «Магазин» ­ Экскурсия в ателье. ­ Рассказ о профессии швеи. ­ Создание альбома «Ткани». ­ Коллекция пуговиц ­ Рассказ воспитателя. ­ Рассматривание иллюстраций. ­ Выставка «Неизведанный космос» ­ разучивание стихотворений о космосе ­ Экскурсия в пожарную часть. ­ Чтение С.Я. Маршак «Пожар» ­ загадывание загадок ­ разучивание стихотворений ­ Экскурсия в библиотеку. ­ Рассказ о профессии – библиотекарь. ­ Пополнение атрибутами к сюжетно – ролевой  игры «Библиотека». ­ Просмотр презентации «Музеи Санкт –  Петербурга». ­ Коллекция камней ­ Создание альбома «Скульптуры»