конспект по ПДД

Ход занятия: Воспитатель: Ребята, посмотрите, сколько у нас сегодня гостей, давайте с  ними поздороваемся. Дети: Доброе утро! Воспитатель: А теперь поздороваемся друг с другом (дети встают в круг, упражнение «Прикосновение ладошками») Придумано кем­то, просто и мудро При встрече здороваться: «Доброе утро!», Доброе утро и солнцу, и птицам, Доброе утро улыбчивым птицам. И каждый становится добрым, доверчивым, Пусть доброе утро длится до вечера! Воспитатель: Ребята, сядет тот, кого сегодня в детский сад привела мама. Сядет тот, кого сегодня привел папа. А есть среди вас, кто приходит в детский сад один, без взрослых? Дети: Нет. Воспитатель: Как вы думаете, почему все вы приходите в детский сад вместе  со взрослыми ­ с мамой или папой, с бабушкой или дедушкой. (ответы  детей) Дети: Потому что нельзя выходить на улицу без взрослого, это опасно.  Воспитатель: Правильно, мы с вами знаем, что улица – это место, где надо  быть очень внимательными, чтобы не случилось беды. Вспомните, как называются правила, которые должны соблюдать люди, если  они собираются выйти на улицу и куда­нибудь пойти или поехать? Дети: Правила дорожного движения. Воспитатель: Правильно.  Воспитатель: Ребята, а давайте поиграем в игру «Разрешается ­  запрещается». При слове «Запрещается» ­ опускаем вниз руки и стоим на  месте, а при слове «Разрешается» ­ поднимем руки вверх и помашем, шагая  на месте. ­ Всех расталкивать локтями, если заходишь ты в автобус…Что? Дети: Запрещается! ­ Тут шалить, мешать народу …Что? Дети: Запрещается! ­ Быть примерным пассажиром…Что? Дети: Разрешается! ­ Не толкаясь, не ругаясь проходить вперёд…Что?Дети: Разрешается! ­ Уступать стпршим  место…Что? Дети: Разрешается! ­ Через шумный перекрёсток осторожно проходить…Что? Дети: Разрешается! ­ В мяч играть на мостовой… Что? Дети: Запрещается! ­ Переход при красном свете… Что? Дети: Запрещается! ­ При зелёном даже детям… Что? Дети: Разрешается! Воспитатель: Молодцы! Хорошо справились с заданием! Под музыку входит Буратино Буратино: И куда это я попал? А что это вы все тут собрались? Воспитатель: Здравствуй Буратино! Ты попал в детский сад. Мы собрались  здесь, чтобы повторить правила дорожного движения, ведь ребята скоро  пойдут в школу и им придется одним переходить проезжую часть. А ты  знаешь правила дорожного движения? Буратино: Я знаю, спросите у меня что­нибудь. Воспитатель: Скажи, на какой сигнал светофора нужно переходить дорогу? Буратино: Сейчас подумаю. Я пойду на красный! Воспитатель: Ребята, правильно ли ответил Буратино? Дети: Нет. Воспитатель: Буратино, посмотри и послушай, как ребята знают правила  дорожного движения. Дорожных знаков очень много, вот некоторые из них. Выходят дети­дорожные знаки Светофор (картинка) Ребёнок:САША Чтоб тебе, дружок, помочь Путь пройти опасный, Мы горим и день и ночь: Зелёный, жёлтый, красный! Воспитатель: Светофор помогает нам узнать о том, когда можно перейти  дорогу, а когда нужно подождать: Ребенок:ДИМА На красный цвет – дороги нет! На жёлтый ­ приготовься, Зелёный цвет ­ смелей иди И ничего не бойся! Знак «Переход» (картинка).Воспитатель: Такой знак называют ещё «Пешеходная зебра». Здесь тоже  можно перейти дорогу. Ребёнок:Настя Это знак такого рода: Он на страже пешехода. Переходим с куклой вместе Мы дорогу в этом месте. Знак «Движение пешеходов запрещено» (картинка). Воспитатель: Такой знак строго­настрого запрещает переходить дорогу! Это  очень опасное место! Ребёнок: АРТЕМ В дождь и в ясную погоду Здесь не ходят пешеходы. Говорит им знак одно: «Вам ходить запрещено!» Знак «Дети» (картинка). Воспитатель: Такой знак подскажет о том, что здесь чаще всего переходят  дорогу дети. Его устанавливают обычно рядом с детскими учреждениями.  Здесь водители должны быть очень внимательны! Ребёнок:ДЕСТИНА Затихают все моторы, И внимательны шофёры, Если знаки говорят: «Близко школа, Детский сад!» Воспитатель: Буратино, теперь ты знаешь, для чего предназначены дорожные  знаки. А сейчас мы поиграем в игру «Будь внимательным». Буратино и ты с  нами поиграй. Светофор – наш главный помощник на улице, знать и понимать его сигналы  очень важно. Давайте вспомним значение сигналов светофора. Если свет зажегся красный, Значит, двигаться. (опасно) Свет зеленый говорит: Проходите, путь (открыт). Желтый свет – предупрежденье – Жди сигнала для (движенья). Воспитатель: Ребята, если я покажу зеленый сигнал светофора, вы  маршируете на месте, если желтый ­ хлопаете в ладоши, если красный ­ стоите неподвижно (дети выполняют)Воспитатель: Молодцы, справились с заданием. Буратино, ребята рассказали  тебе не обо всех правилах дорожного движения, их еще очень много, сразу все не выучишь. Буратино: Да, сегодня я много узнал и понял, какая опасность угрожает на  улице. Я же мог попасть под машину. Теперь я буду учить правила дорожного движения и всегда их соблюдать. Спасибо, ребята, что вы меня научили таким важным вещам. До свидания. Дети: До свидания. Воспитатель: Ребята, сейчас вам нужно составить дорожный знак. На столе  конверт, в котором находятся части знака. (Дети открывают конверт и  складывают дорожный знак из частей). Воспитатель: Как называется этот знак? Какое он имеет значение? Дети: Это знак пешеходный переход, значит можно переходить дорогу. Воспитатель: Что ж, отлично отвечали и задания выполняли. Ребята, скажите мне, пожалуйста, о чем мы сегодня с вами говорили, в какие  игры играли? Кто к нам приходил в гости? Дети: Мы говорили о правилах дорожного движения, к нам в гости приходил  Буратино, играли в игры «Разрешается ­ запрещается», «Будь  внимательным». Воспитатель: Вот вы и научились понимать язык улицы, язык знаков. Я  надеюсь, что вы будете выполнять все правила дорожного движения. Не  забудьте познакомить со знаками своих друзей. Соблюдайте правила дорожного движения!