Конспект развлекательного мероприятия с детьми старшего возраста "День рождения Земли".

РАЗВЛЕЧЕНИЕ «ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ЗЕМЛИ» Цель: показать Землю как общий дом всех людей и всех живых существ;  вызвать у детей стремление беречь свой общий дом как условие сохранения  жизни человечества и всех природных обитателей; воспитывать чувство  ответственности за сохранение нашего общего дома. Ведущий: Много раз встречали праздник в этом зале, но таких, как этот мы  еще не знали. Сегодня, мы отмечаем День рождения Земли – нашего общего  дома.    Есть на земле огромный дом    Под крышей голубой,    Живут в нем солнце, дождь и гром,    Лес и морской прибой.    Живут в нем птицы и цветы    Веселый звон ручья.    Живешь в том светлом доме ты    И все твои друзья. Ведущий: у каждого человека есть свой дом, у каждого животного есть свой  дом. И у насекомых, цветов и деревьев есть свой дом.    ­Ребята, как же можно назвать наш общий дом? (Земля). Ребенок читает стихотворение:   Посмотри, как он хорош, дом в котором ты живешь!   Посмотри, как он хорош край, в котором ты растешь!Ведущий: ­Ребята, отгадайте загадку: «Кто в году четыре раза  переодевается?» Дети: (Земля) Ведущий: Только появились на деревьях почки,      Новенькое платье сшила мать для дочки,      С яркими цветами и с голубезною      Маленькую дочку назвала Весною.           Дочь свою вторую называя Летом,          Мать дала ей много солнечного света.    Спелыми плодами любовалась мать,    Осень – третью дочку стала называть.         Снегом украшая горы и дома,         Имя старшей дочери мать дала – Зима. (Девочки в соответствующих костюмах разбегаются по залу и зовут детей)  Проводится игра «Времена года» (по типу «Чей кружок быстрее  соберется»). Девочка­Весна: «Меня зовут Весною, я девочка Весна                                Иду тропой лесною без отдыха и сна.                                Хочу я, чтоб согрели всех солнышка лучи,                                Чтоб с юга прилетели веселые грачи».Песня о весне. Девочка­Лето: «По садам и по полям лето в д/сад идет                             Землянику и малину и смородину несет». Загадывает детям загадки о природе:  ­На шесте дворец, во дворце певец. Кто это? (Скворец)  ­Без рук, без топоренка построена избенка. Что это? (Гнездо)  ­Никого не родила, а все матушкой называют. Что это? (Земля)  ­В белом сарафане стала на поляне,   Летели синицы, сели на косицы. Что это? (Береза) Ведущий: Нет деревца сердцу милей     И сколько песен поется в народе о ней!                 Хоровод «Во­поле береза стояла…» Девочка­Осень: «А вот и я! Привет осенний вам друзья!                              Я листочком помашу, в лес осенний приглашу» Игра: «С какого дерева лист?» Девочка­Зима: «Я Зима ­ Метелица!                             В гости к вам пришла                             Лыжи, санки и конькиЯ вам принесла». Проводится пальчиковая разминка « Снежок» Ведущий: ­ Чтобы сберечь нашу планету Земля, надо быть умным и добрым  человеком. Наши дети настоящие знатоки и любители природы. Они уже  знают и соблюдают правила поведения в природе.  Воспитатель показывает карточки­символы, дети называют правило:    ­ Береги муравейники. Муравьи санитары леса.    ­ Не руби деревья. Не разжигай костер.    ­ Не разоряй гнезда. Не уноси животных домой.    ­ После себя убери мусор.   Игра­аттракцион: «Собери мусор» А сейчас ребята, давайте сделаем большой круг – это наша планета Земля!  Заселите ее живыми существами. ( Дети несут игрушки­ животных, птиц, насекомых и т.д.)     Воспитатель читает стихотворение: « Вот какой чудесный дом,   Много есть соседей в нем,   Только кто его построил?   Кто порядок в нем устроил?Так старательно, умело Кто людей, зверюшек сделал? Кто посеял мох, цветочки? Кто деревьям дал листочки?    В реки Кто воды налил?     Кто в них рыбок поселил?   За весной послал к нам лето?   Кто же, Кто придумал это? Кто все так устроить мог? Ну, конечно это Бог!» ­Наш мир есть творение Божие. Весь этот мир создан для жизни и пользы  человека. Поэтому, мы, ребята, должны любить нашу планету Земля.   Ребенок читает стихотворение:  «Давайте беречь от невзгоды любой  Большой и доверчивый шар голубой!  Давайте, ребята, назло непогодам  Обнимем планету своим хороводом,  Развеем над нею тучи и дым,  В обиду ее никому не дадим!» Дети исполняют песню: «С днем рождения, Земля!»В заключение дети украшают модель Земли – глобус цветами из  самоклеющейся бумаги.  Хором произносят слова: ПОЗДРАВЛЯЕМ!