Конспект урока математики в 3 классе на тему "Порядок выполнения действий" (УМК Школа России)
Оценка 4.9
Разработки уроков
doc
математика
3 кл
26.03.2017
Урок математики в 3 классе по программе «Школа России»
Тема урока: Порядок выполнения действий.
Цели: закреплять знание порядка выполнения действий в выражениях, умение решать задачи и уравнения изученных видов; развивать умение работать в парах.
Планируемые результаты:
- учащиеся научатся выполнять действия в выражениях со скобками в правильном порядке;
- решать задачи по формуле произведения;
- выстраивать логическую цепь рассуждений;Урок математики в 3 классе по программе «Школа России»
Тема урока: Порядок выполнения действий.
Цели: закреплять знание порядка выполнения действий в выражениях, умение решать задачи и уравнения изученных видов; развивать умение работать в парах.
Урок математики в 3 классе (УМК Школа России).doc
Урок Урока математики в 3 классе по программе «Школа России»
Подготовила: Каплина Любовь Павловна,
учитель начальных классов, ВКК
МКОУ Новомеловатская СОШ
Тема урока: Порядок выполнения действий.
Цели: закреплять знание порядка выполнения действий в выражениях, умение решать
задачи и уравнения изученных видов; развивать умение работать в парах.
Планируемые результаты:
учащиеся научатся выполнять действия в выражениях со скобками в правильном
порядке;
решать задачи по формуле произведения;
выстраивать логическую цепь рассуждений;
устанавливать аналогии.
Х о д у р о к а
I.Организационный момент
II.Актуализация знаний
1. Устный счет
(Игра «Проверь меня» (см. урок 14).) Заполните таблицу.
У Лены есть 90 руб. Что из изображенного на рисунках она может купить на эти деньги?
Сколько денег у нее останется?
8 руб. 5 руб. 50 руб.
25 руб.
46 руб.
2. Блицтурнир
(Учитель читает задачу, учащиеся записывают решение.)
Купили а конфет, каждая конфета стоит с руб. Сколько всего денег заплатили? (с •а.)
В доме х квартир, в каждой квартире Ь комнат. Сколько всего комнат в доме? (Ь • х.)
На одну рубашку идет с м ткани. Сколько ткани идет на 3 рубашки? (с • 3.)
Масса одного гуся Ь кг. Сколько весят 5 таких гусей? (Ь • 5.)
Из 8 м ткани сшили у платьев. Сколько метров идет на одно платье? (8:у.)
III. Работа по теме урока
Работа по учебнику
№1,2 (с. 27).(Работа в парах. Учащиеся по очереди объясняют по одному примеру.)
№ 3 (с. 27).
О чем будем составлять задачи? (О костюмах.)
Составьте первую задачу. (На один костюм расходуется 3 м ткани. Сколько метров
понадобится, чтобы сшить 2 костюма 7)
Запишите решение задачи. (32 = 6(м).)
Составьте вторую задачу. (Из 6 м ткани сшили 2 костюма. Сколько метров ткани
идет на один костюм 7) Запишите решение задачи. (6 :2 = 3 (м).)
Составьте третью задачу. (На один костюм расходуется 3 м ткани. Сколько
костюмов можно сшить из 6 м ткани?)
Запишите решение задачи. (6:3 = 2(к.).) (Самооценка.)
№5 (с. 27).
Прочитайте задание. Рассмотрите фигуры. Какие из них могут быть лишними и почему?
(1 — нет прямых углов; 2 — треугольник, а остальные четырехугольники; 5 —
закрашена; 6 — все стороны равны.)
IV.Физкультминутка
Мы стоим на огороде,
Удивляемся природе. (Потягивания — руки в стороны.)
Вот салат, а здесь укроп,
Там морковь у нас растет.
(Правой рукой коснуться левой ступни, затем наоборот.)
Поработаем с тобой,
Сорнякам объявим бой —
С корнем будем выдирать
Да пониже приседать.(Приседания.)
У забора всем на диво
Пышно разрослась крапива.(Потягивания — руки в стороны.)
Мы ее не будем трогать —
Обожглись уже немного.(Потягивания — руки вперед.)
Все полили мы из лейки
И садимся на скамейки.(Сесть за парту.)
V.Закрепление изученного материала
Работа по учебнику №3(с. 29).
(Самостоятельное выполнение. Проверка по образцу.)
Решение:
8 см 3 мм > 38 мм 56 мм = 5 см 6 мм 35 см <
3 дм 6 см 67 дм > 6 м 5 дм
№4 (с. 29).(Самостоятельное выполнение. Проверка по образцу.)
Решение: 62, 4, 64, 6, 66, 8, 68.
№5 (с. 29).
(Самостоятельное выполнение. Проверка по образцу. Самооценка.)
Решение: 2• 6=12 (кг).
Ответ: масса 6 подушек 12 кг.
Решение: 30 : 10 = 3 (в.).
Ответ: из бочки взяли 3 ведра воды.
Решение: 10 • 3 = 30 (л). Ответ: из бочки взяли 30 л воды.
VI.Рефлексия
(Проверь себя» (учебник, с. 27). Самостоятельное выполнение. Проверка. Ответы
записаны на доске: 1,0, 11.)
Объясните порядок выполнения действий в выражениях.
Оцените свою работу на уроке.
VII.Подведение итогов урока
C какими заданиями вы сегодня справились без затруднений?
Что показалось трудным?
За что вы можете себя похвалить?
VIII.Домашнее задание
Учебник: № 4, задание на полях (с. 27).
8 руб. 5 руб. 50 руб. 25 руб. 46 руб.
Конспект урока математики в 3 классе на тему "Порядок выполнения действий" (УМК Школа России)
Конспект урока математики в 3 классе на тему "Порядок выполнения действий" (УМК Школа России)
Конспект урока математики в 3 классе на тему "Порядок выполнения действий" (УМК Школа России)
Конспект урока математики в 3 классе на тему "Порядок выполнения действий" (УМК Школа России)
Конспект урока математики в 3 классе на тему "Порядок выполнения действий" (УМК Школа России)
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.