Конспект урока по физике на тему"Величины характеризующие колебательное движение." (9 класс)

Работу выполнила Бавкун Татьяна Николаевна учитель физики МБОУ «Очерская СОШ № 3» г. Очер Пермский край Урок № 2­2­29. Тема: Величины характеризующие колебательное движение. Цель: Изучить величины характеризующие колебательное движение. Задачи: Рассмотреть величины характеризующие колебательное движение: период, частота,                 амплитуда. Ход урока:  1.Актуализация знаний:  1. Какое движение называется колебательным?  2. Каково основное отличие колебательного движения от других видов движения?  3. Что называется колебательной системой?  4. Приведите примеры колебательных движений.  5. Какие колебания называют свободными?  6. Что называется маятником?  7. Назовите известные вам виды маятников.  2.Изучение нового материала: 1.    Демонстрация:  ~ Возьмите два маятника одинаковой длины и массы.  ~ Отведите от положения равновесия на разные углы и одновременно отпустите.  ~ Сравните колебания двух этих маятников.  2. Формирование понятия амплитуды колебания как наибольшего по модулю смещения тела от  положения равновесия, обозначение, единица измерения.  А –амплитуда ­наибольшее по модулю отклонение от положения равновесия. З.    Демонстрация:  ~ Возьмите тяжелый (массивный) маятник, укрепленный на длинной нити в лапке штативе.  ~ Отведите его от положения равновесия.  ~ Замерьте время, в течение которого происходят 10 колебаний. ~ Определите время, в течение  которого происходит одно колебание.  Т – период колебаний – промежуток времени, через который движение повторяется. ν ­ частота колебаний –  ­ фаза колебаний­ φ тела. 3.Решение задач: 4.Итог урока. 5. Д/З § 26. число колебаний в единицу времени. 1 T 1       или      v T v  в любой момент времени определяет направление скорости колеблющегося