Конспект внеклассного мероприятия

Конкурс­ викторина «Полицейская волна». Методическая разработка Преподавателя истории и обществознания Политыко Инны Ивановны Пояснительная записка В современном обществе правовая культура является важнейшим компонентом общей культуры человека. В  концепции модернизации в качестве главного результата образования рассматривается готовность и способность  молодых людей, оканчивающих образовательное заведение, нести личную ответственность как за собственное  благополучие, так и за благополучие общества. А, значит, ведущую  роль приобретает правовое воспитание  обучающихся , которое представляет целенаправленное ,организованное и систематическое воздействие на личность. Эффективной формой приобщения обучающихся к правовой культуре, стимулирования их познавательно­ творческой деятельности и становлению активной жизненной позиции выступает внеурочная деятельность, в  частности, проведение предметных декад . Одним из мероприятий в рамках предметной декады  является правовая  викторина для обучающихся. Цели викторины:             формирование правовой грамотности обучающихся; закрепление навыков внутригрупповой коммуникации; выработка установок на законопослушное поведение Форма проведения: Игра проводится в форме викторины между обучающимися . Условия для проведения игры: наличие помещения (учебный кабинет, актовый зал); оборудование; задания; жюри (помощник) Оборудование, оформление изображение государственных символов; компьютер; медиапроектор; экран, таблица подведения итогов (на доске и у жюри) Сейчас вам предстоит облачится в полицейскую форму и стать настоящими героями  нашего времени.   Ход игры: (слайд 1) В городе орудует банда грабителей, которых всё никак не могут поймать и арестовать.  Но в этот раз бандиты совершили страшное преступление – ограбили банк и захватили  заложников.  Ваша задача ­  спасти заложников из лап грабителей и арестовать их. Для этого вы  должны пройти десять увлекательных и опасных заданий. За каждое правильное  выполненное задание вы получаете 1 балл. Чем больше вы наберете баллов, тем вы  приблизитесь к выполнению задания.  У каждой команды есть капитан и вам нужно  выбрать капитана.  Если вы наберете максимальное количество баллов (59­50) то заложники будут освобождены а бандиты арестованы. (40 ­50) задание выполнено на  половину заложники освобождены а бандиты скрылись. Готовы? Вперёд!  1. Задание. Сейчас вам будут названы кем – то потерянные предметы, а  вы должны узнать, кто их потерял … Золотой ключик (Буратино) Хрустальная туфелька (Золушка) Пропеллер и банка с вареньем (Карлсон) Круглое изделие из теста  (Дед и баба) Разбитое корыто (Старуха) Щука  (Емеля) Сапоги (Кот в сапогах) Шапочка яркого цвета (Красная шапочка) 2. Задание.  Ответе на вопрос: А как называется отдел полиции, где  работают сыщики?           (Уголовный розыск) А знаете ли вы, какие качества должны быть у сыщика ­ сотрудника уголовного  розыска? ЭТО ­ Логика – наука о законах правильного мышления. Дедукция – умение находить  решения методом от сложного к простому. Быть сыщиком  очень интересно, но и опасно: никогда не знаешь, что тебя ждет.  Настоящий сотрудник уголовного розыска должен быть не только умным, но и  изобретательным, и уметь логически мыслить, проявить смекалку. 3. Задание. На внимательность.(слайд 2) Вашему вниманию будет предоставлена фото одного собрания людей. Ваша  задача очень внимательно её просмотреть и после ответить на вопросы относительно  того, что вы увидели. Теперь внимание, вопросы: Сколько транспортных средств вы увидели на картине? (ответ – …2 ) Сколько вы увидели на картине людей? (ответ – …3 людей) Сколько строений на картинке?  (ответ – …2) Какого цвета автомобиль? (ответ – серый) За правильный ответ получаем 1 балл. 4. Задание «Вопросы следователя и криминалиста»(слайд 3) *То, с чего начинается детективный фильм. (преступление). *Это нарушает преступник.  (закон) *Как называется ручной «портрет» преступника? (отпечаток/отпечатки, например,  пальцев или обуви). *Эти браслеты не украшение дам.  (наручники) *В каком мультипликационном фильме был сыщик с «нюхом, как у собаки, и  глазом, как у орла» (Приключения поросенка Фунтика) 5 . Задание  *Ребята, а какой телефонный номер полиции? (02)  *Экстренных служб? (112)  *С какого возраста наступает ответственность за все виды нарушения закона? (с 16  лет) *  «заложенная бомба» ­ это терроризм! Значит, представляет серьезную проблему, как  у правоохранительных органов, так и для граждан. Отвлекает силы и средства органов  правопорядка. Создают нервозность и панику в обществе. А как вы думаете, за такие «шутки», с какого возраста человек отвечает по всей  строгости закона?  (14 лет)    с 14 лет. Кроме этого родители будут вынуждены возместить весь  материальный ущерб в связи с затратами служб, выезжавших на место  происшествия. И прокуратура города может привлечь родителей к  ответственности за неисполнение обязанностей по содержанию и воспитанию  детей.  6 . Задание  (слайд 3)  А теперь следующее задание. Перед вами слова перевертыши. Переставьте их и  расшифруйте слова, относящиеся к вопросам правоведения.  1. 2. 3. ПОВАР (право – совокупность устанавливаемых и охраняемых государственной  властью норм и правил, регулирующих отношения людей в обществе) РЯДОКОП (порядок – правильное, налаженное состояние чего – нибудь) НИВА (вина – необходимое условие для привлечения к какой – либо  ответственности, выражающееся в умысле или неосторожности лица по отношению к совершенному им общественно опасному деянию) 7 . Задание            блиц турнир (отвечает по очереди каждый) 1. Решение суда о виновности или невиновности подсудимого. (Приговор) 2. Кем по профессии был главный противник Шерлока Холмса? (профессор  математики Мориарти) 3. Мошенничество, обман, сомнительная сделка. (Афера). 4. Морской разбойник, флибустьер. (Пират). 5. В Западной Европе сыщик, ведущий расследование уголовного дела (Детектив). 6. Лицо, приглашенное для участия в производстве осмотра, обыска, выемки и  других следственных действий? (Понятой) 7. Любимая фраза Шерлока Холмса? (Это же элементарно Ватсон) 8. Кто жил по этому адресу: Швеция, Стокгольм, крыша обычного дома? (Карлсон) 9. Сколько страниц в паспорте? (19) помощь зала 10. Что написано на первой странице паспорта? (Паспорт гражданина Российской  Федерации) 11. В каком правовом акте собраны основные нормы трудового права? (трудовой  кодекс) 12.С какого возраста ребенок становится полностью дееспособным  (совершеннолетним) и может своими действиями приобретать любые права? (18  лет) 13.Подлежит первоначальной постанове на воинский учет (выдается приписное  свидетельство)? (17 лет) 14.Несет уголовную ответственность за любые преступления? (18 лет) 15.Несет административную ответственность за правонарушения в любом порядке  (через комиссию по делам несовершеннолетних), за некоторые правонарушения  (например, хулиганство) – в общем порядке? (16 лет)    16.   Имеет право обучаться вождению автомобиля на дорогах в присутствии  инструктора? (16 лет) 17.Имеет право управлять мопедом при движении на дорогах? (16 лет) 18.Имеет право на получение паспорта (14 лет) 19.Имеет право на вступление в брак с разрешения органов местного самоуправления при наличии уважительной причины? (16 лет) 20.Имеет право управлять велосипедом при движении на дорогах? (14 лет) 21.Подлежит уголовной ответственности за некоторые преступления ( убийство,  разбой, вымогательство)? (14 лет) 22.Вправе распоряжаться самостоятельно своим заработком, стипендией, иными  доходами? (14 лет) 23. С какого момента приобретается право на гражданство? (С момента рождения) 8 . Задание            «Лото понятий». (высказываются все, капитан делает выводы) Объясните смысл. Презумпция невиновности ­ один из основополагающих принципов уголовного  судопроизводства. Основной принцип презумпции невиновности гласит: «Обвиняемый  не виновен, пока не доказано обратное». Рецидив ­ совершение лицом нового преступления после осуждения за предыдущее деяние в случае, если судимость не снята и не погашена в установленном законом  порядке Аффект ­ сильное душевное волнение, выражающееся в кратковременной, но бурно  протекающей психической реакции (ярость, ужас, гнев и др.), во время которой  сознание и способность мыслить сужаются.   9 . Задание             «В шутку о серьезном» Вам предстоит вспомнить знаменитые советские кинокартины и узнать некоторых  главных героев.   Этим паролем пользовались контрабандисты в фильме Л. Гайдая «Бриллиантовая  рука». (Черт побери)  Этот угонщик автомобилей был опытным страховым агентом, актером в  самодеятельности, водителем­каскадером. Назовите фильм и имя главного  героя. (Юрий Деточкин, герой фильма «Берегись автомобиля»)  Как звали капитана МУРа (Московский уголовный розыск), поймавшего в трамвае  Кирпича? (Глеб Жеглов)  В финале этого фильма один из героев публично провозгласил «Да здравствует наш  суд – самый гуманный суд в мире!» Назовите фильм.(«Кавказская пленница», Трус  (Георгий Вицин))  Как звали английского сыщика­консультанта, использовавшего в своей работе  «дедуктивный метод». Он не являлся музыкантом, но утверждал, что музыка помогает  ему в работе. (Шерлок Холмс)   как   правило,    10 .  Задание         (слайд 5)                Последний этап называется «Специализация преступника»,   преступники   имеют   свою   специализацию   и придерживаются ее всю жизнь. Так, например, мошенник специализируется на подлоге документов, подкупе, но никогда не убивает. Шантажист добывает компрометирующие человека сведения и, спекулируя на этом, заставляет платить. На выполнение задания вам дается две минуты. (дается   лист   с   зашифрованными   кодами   специальностями   преступников,   и   они должны отгадать) ♦ МОЕОДОВОЕОЖОАОТОНОИОКО ♦ ДУОУМУУУШУНУИУКУ ♦ КИАИРИМИАИНИНИИИКИ (ответы: медвежатник, домушник, карманник (слайд 6)  Преступник, который вытаскивает ценные вещи из кармана?  Как называется преступник, который взламывает сейфы?  Как называется преступник, который взламывает квартиры? А сейчас я предлагаю вам посчитать свои смайлики, и мы определим, справились ли вы  с заданием.