КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ НА ТЕМУ: "ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ" В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ НА ТЕМУ: "ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ" В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ Цель: формировать у детей представление о необходимости четко знать и соблюдать ПДД, о роли светофора на перекрестках, познакомить с необходимыми знаками, узнавать их и знать их значение. Программное содержание: -Закрепить знания детей о сигналах светофора; -Продолжать закреплять правила поведения на проезжей части; -Развивать у детей чувство ответственности при соблюдении ПДД; -Упражнять в ориентировке в окружающей обстановке; -Закрепить в речи названия дорожных знаков. Интеграция образовательных областей :безопасность, коммуникация, социализация, чтение художественной литературы. Методы и приемы: словесный, наглядный, практический. Словарная работа: светофор, пешеход, тротуар. Оборудование и материалы: изображения светофора и дорожных знаков, каждому ребенку дорожный знак. Предварительная работа: чтение и разучивание стихов о правилах дорожного движения, беседа о правилах дорожного движения, рассматривание дорожных знаков. Ход занятия. Ребята! Вы пока ещё ходите по улице с папами и мамами, носкоро вам придётся ходить по улицам самостоятельно. По дорогам движется много машин, и переходить улицу в неположенных местах, там, где захочется, опасно. Со стороны может показаться, что на улице царит полный беспорядок: по проезжей части едут автобусы, машины. На тротуарах полно спящих людей. На самом деле все движение по улице происходит по строгим правилам-правила дорожного движения. Ребята, сегодня я встретила Незнайку и пригласила его к нам в гости. Незнайка совершенно забыл о правилах дорожного движения. Незнайка: А мне не обязательно это знать! Незнайка, а как же ты переходишь дорогу, если не знаешь что такое светофор и для чего он нужен? Незнайка: А зачем знать? Я просто перебегаю дорогу где хочу и когда хочу! Ребята, разве так можно? А вы знаете что такое светофор? Зачем он нам нужен? Незнайка, ты не боишься попасть под машину? Незнайка: Нет, не боюсь! Я храбрый и быстрый, я быстро бегаю где хочу и когда хочу! Ребята, разве можно перебегать дорогу, где хочешь? Дорогу можно переходить только по пешеходному переходу (показывает знак) и только на зеленый свет. Незнайка: Ребята, я не знаю, а покажите мне, как выглядит этот знак и что такое светофор. Какие у него цвета загораются в кружочках. Незнайка, мы тебя научим правильно переходить дорогу! «Выходя на улицу, приготовь заранее Вежливость и сдержанность,А главное внимание. » Показывает светофор Дети рассказывают заранее выученные стихотворения: 1. Каждый знает, что без правил Без дорожных не прожить. Все должны мы на дороге Осмотрительными быть. 2. Если жёлтым глазком Светофор подмигнет, Приготовьтесь, Он сигнал подаёт! 3. Там, где транспорт и дорога, Знать порядок все должны. На проезжей части строго Игры все запрещены! Незнайка: Ребята, скажите мне, пожалуйста, где можно перебегать перекресток посередине и как быть, если я очень спешу? Нельзя перебегать дорогу в неположенном месте. Нужно всегда соблюдать правила дорожного движения, об этом должны помнить все - и пешеходы, и водители. Незнайка: А на какой цвет можно переходить дорогу? Незнайка: А если я хочу пойти на красный, мне нравится красный. Нельзя, Незнайка.Незнайка: Почему? Ребята, давайте посмотрим как незнайка запомнил на какой свет светофора надо переходить дорогу. Игра «Сигналы светофора». воспитатель показывает красный кружок Самый строгий красный сигнал Если он горит - стоп! Дороги дальше нет! Путь для всех закрыт. воспитатель показывает зеленый кружок Зеленый сигал вспыхнет впереди Скажет он: «Препятствий нет, смело в путь иди». Дети свободно перемещаются по группе на зеленый кружочек, останавливаются - на красный. (дети повторяют эти строки) Ребята, а теперь я расскажу вам и Незнайке какие правила и дорожные знаки вы еще должны знать. На улице встречается много разных дорожных знаков. Они рассказывают о том какова дорога, как надо ехать, что разрешается и чего нельзя делать. Каждый знак имеет свое название и установлен в таком месте, где он необходим. Давайте с ними познакомимся: (показывает дорожные знаки) 1. Вот обычный переход По нему идет народЗдесь специальная разметка «Зеброю» зовется метко! Белые полоски тут Через улицу ведут. Воспитатель: Как, вы думаете, почему полоски на зебре белые? 2. Видишь, знак вон там висит? Этот знак нам говорит Чтоб в беду не угодить! Нужно здесь переходить Тут подземный переход, Здесь надземный переход - Он тебя переведет Под землею, над землёю - это ясно Идти людям безопасно. 3. Младший брат глядит в упор: «Пешеход, смотри, постой»! Лишь зелёный человечек Разрешает путь домой, Пешеходный светофор. 4. В дождь и в ясную погоду Здесь не ходят пешеходы. Говорит им знак одно:"Вам ходить запрещено! " 5. Посреди дороги дети, Мы всегда за них в ответе. Чтоб не плакал их родитель, Будь внимательным, водитель! 6. В этом месте пешеход Терпеливо транспорт ждет. Он пешком устал шагать, Хочет пассажиром стать. Незнайка: Спасибо, ребята! Сегодня я так много узнал, и вы научили меня правильно переходить улицу. Теперь я знаю, что даже если я сильно тороплюсь, дорогу перебегать нельзя! А еще нужно быть вежливыми друг с другом, и относиться с уважением к таким машинам на дороге, которые спешат на помощь людям. Например - "Скорая помощь" едет спасать людей, которые заболели. А Пожарная машина спешит на пожар. Этим машинам все должны уступать дорогу. Незнайка: Наверное, Скорая помощь спешит к тем людям, которые не соблюдали правила дорожного движения. Ребята, почему все должны соблюдать ПДД? Если все будут соблюдать правила на дорогах и не нарушать их, то порядка станет больше.