конспект занятия по ознакомлению с художественной литературой развитию для детей 3-4 лет.

Конспект занятия по ознакомлению с художественной  литературой и развитие речи для в второй младшей группе. Тема: Русская народная сказка « Колобок». Задачи: ­ помогать эмоционально  и активно воспринимает сказку,  участвовать в рассказывании; ­Учить точно отвечать на вопросы; ­ развивать творческую инициативу, интерес к занятиям. Оборудование: книга со сказкой « Колобок » с красочными иллюстрациями;  игрушки по сказке; пальчиковый театр; геометрические фигуры для  моделирования. Ход занятия. Воспитатель: К нам в гости прикатился Колобок. Принес интересную  сказку. (Показ книги). Кто знает как она называется? Дети: « Колобок». Воспитатель. Послушайте сказку. А кто знает слова, может мне помогать  ( сопровождение рассказывание сказки показом пальчикового театра ) Вот  какой Колобок! Как его бабушка пекла, покажите.  Дети показывают, как баба по амбарам мела и пр. Какой Колобок получился? Такой…. Дети: Круглый, румяный, красивый, вкусный, горячий. Дети рассматривают книгу, воспитатель перечитывает эпизоды. Воспитатель: давайте построим сказку еще раз ( Моделирует сказку с  помощью геометрических фигур). Вот это будет домик. ( Моделирует  домик). Теперь нужна крыша ( Моделирует крышу). А какой у нас будет  Колобок? Дети. ЖелтыйВоспитатель. Какой будет зайчик? Дети. Серый, маленький. Воспитатель. А волк какого цвета? Дети. Серый, как зайчик, только он большой. Воспитатель. Найдите кружок для волка. Дети выполняют. Потом Колобок встретил медведя. Медведь коричневый, большой, и кружок  тоже коричневый, большой. А потом кого встретил Колобок? Какая лиса?  Какой кружок нужно взять?  Дети. Оранжевый. Дети повторяют сказку по выстроенной модели. Затем воспитатель  предлагает детям поиграть в пальчиковый театр, помогая выстраивать  диалоги во время игры