Конспект занятия по речевому развитию в группе раннего возраста Тема: «Украсим елку».

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное  учреждение детский сад №17 городского округа Кинешма  (МБДОУ д/с №17)   Конспект занятия по речевому развитию  в группе раннего возраста  Тема: «Украсим елку».   ПМК «Мозаичный парк»Подготовила и провела:     Командина Н.И.Цель:  Продолжать учить детей отвечать на  вопросы  словом или  предложением из  двух­трёх  слов.  Задачи:   Активизировать  словарь  детей словами: елочка зеленая, пушистая, большая,  красивая,  нарядная, колючие иголочки, Новый год,  праздник.  Учить  различать основные цвета: красный, синий, желтый, зеленый,   Учить находить по словесному указанию елочные игрушки желтого, синего,   зеленого, красного цвета.   Понимать, знать и называть елочные игрушки – «шары».   Выполнять поручения взрослого, состоящие из двух действий (возьми и  повесь). Методические приемы:  Рассматривание искусственной елки, вопросы к детям,  указание, повторение,  художественное слово, загадки.  Оборудование:   Искусственная елка, набор елочных шаров перечисленных цветов Предварительная работа:  Рассматривание иллюстраций «Новый год», чтение стихотворения В.Лиходеда  «Здравствуй, Новый год!».   Ход занятия: ­ Дерево в лесу растет,  цвет зеленый круглый год.   Вместо листика иголка. Распушила ветки… (елка).  Показываю детям искусственную елку. ­  Какая наша елочка большая или маленькая? (большая). Давайте покажем, какая  она большая.  ­  Какого цвета елочка? (елочка зеленая).  ­  Есть ли у елочки листочки? (у елочки вместо листочков иголочки). Их много,  елочка пушистая, повторите.  ­  Потрогайте иголочки, какие они? (колючие, твердые).  Елочка, елочка, вот она какая. Стройная, зеленая, пушистая, большая. ­ А вы знаете, ребята, какой праздник скоро будет? (Новый год).  ­  Кто к нам придет на праздник? (дед Мороз, Снегурочка, елка, гости). К детям елочка пришла, снег на ветках принесла. Нужно елочку согреть, платье новое надеть. ­  Чтобы наша ёлочка была красивая  на празднике,  мы будем её  украшать. Как  называются эти елочные игрушки? (Шарики).  Принесла я елочке праздничный наряд, Так давайте модницу будем наряжать!­ Сегодня мы с вами будем  вешать елочные шары. Сколько у нас  шаров? (много). Я  буду называть цвет шара, который вам надо взять и повесить на веточку. Брать нужно по одному шарику.  Дети украшают ёлку. (Звучит запись песни «Песенка о ёлочке»).   ­  Елочке очень идет новогодний наряд.  Какая она стала? (красивая, нарядная).  После завершения работы  предлагаю детям встать в хоровод вокруг   наряженной елки («Маленькой ёлочке холодно зимой»).