Конспект занятия Сова из бумажной втулки

Муниципальное учреждение дополнительного образования          «Дом детского творчества» р.п. Дергачи Саратовской области Конспект  занятия с использование ИКТ       «Изготовление Совы в технике       бумажного конструирования»                                                                   Педагог дополнительного образования:                                        Бекешева Минслу Сиюшевна                                                             Детское объединение «Мастерская чудес» 2018г.  Конспект занятия  по бумажному конструированию. «Сова из бумажной втулки» Тема: «Сова из бумажной втулки» Цель: формирование основ экологической и эстетической культуры в  процессе приобщения детей младшего школьного возраста к художественно­ творческой деятельности (работе с бумажным материалом).  Задачи:  Обучающие:  ­научить выполнять поделку «Совы» из бумажных трубочек;  Развивающие:  ­развивать экологическую культуру, экологическое мышление,  художественный и эстетический вкус;  Воспитательные:  ­способствовать формированию у детей бережного отношения к природе,  аккуратности, трудолюбия, патриотизма;  Планируемые результаты:  Обучающиеся будут уметь:  ­пользоваться необходимыми инструментами;  ­выполнять поделку из бросового материала;  будут знать:  ­технику безопасности при работе с инструментами;  ­технологию работы и свойства материалов, необходимых для изготовления  поделки.  Тип занятия: комбинированный.  Тип урока: ОТКРЫТИЕ НОВОГО (урок – практикум) Класс: 2­3кл. Занятие рассчитано на детей в возрасте 8­9 лет. продолжительность занятия: 40­45 минут  Форма проведения занятия: творческая мастерская.  Используемые технологии:  ­ИКТ (презентация);  ­работа в сотрудничестве.  Оборудование занятия: ноутбук, мульт.проектор  Дидактический материал и необходимые инструменты:  Образец  поделки, материал для изготовления поделок (бумажные трубочки, цветная бумага, шаблоны, элементы украшения), клей, ножницы. Структура занятия:  1. Организационный этап. (5 мин.)  2. Основной этап. Постановка проблемы. Поиск решения проблемы.  Демонстрация слайдовой презентации. (5мин.) Физминутка. (3­4 мин.).  3. Практический этап (выполнение поделки из бумажных трубочек –  «Сова») ­25 мин.  4. Итоговый этап. Обобщение. Мотивация на дальнейшую деятельность.  Рефлексия.5 мин.  Методы обучения: Наглядные – знакомство с образцом выполнения игрушки; Словесные – рассказ; Практические – показ выполненных работ; Аналитические – наблюдение, сравнение, самоанализ. Ход занятия 1 Организационный этап (мотивация к деятельности) Теоретическая часть Здравствуйте, ребята! Ребята, давайте встанем, поприветствуем  и улыбнемся друг другу.  У всех у нас хорошее настроение и мы позитивно настроимся на наше занятие. А поможет нам вот такой девиз: «Мы, трудится очень любим, нам трудиться нравится, Каждый сладит с трудным делом, с любой работой справится» Сегодня на занятии мы с вами отправимся в творческое путешествие на поезде   и   будем   останавливаться   на   различных   станциях,   где   будем выполнять различные задания. (Слайд поезд с музыкой)) И вот мы с вами оказались в лесу! На первой станции «Загадка» 2 Основная часть (Определение темы занятия постановка цели) Отгадайте загадку и мы узнаем  тему нашего занятия? Эта птица всем на диво И большая и красива, По ночам она летает, Птиц, зверушек – всех пугает. А ещё она мудра. Отгадали кто она? (Слайд картинка сова) Правильно, это Совушка – сова! Сову нельзя спутать с другой птицей. У неё большая голова, большие глаза и крючковатый клюв. Сова – является символом мудрости. Белая сова занесена в красную книгу.  А в Саратовской области занесен в красную книгу филин. ­Скажите, ребята, а кто из вас видел настоящую сову? (ответ детей) А мы с вами продолжаем путешествие!  (слайд поезд с музыкой) Мы с вами прибыли ко второй станции «Мультфильм ­ Сова» Показ детям познавательный видео материал про сову (2мин.) Внимание на экран Снова отправляемся в путешествие (слайд поезд с музыкой) Наш  поезд  прибывает  в   город   мастеров   и   вас   приветствует     третья станция «Мастерилка» А   мастерить   и   создавать   мы   с   вами   будем   вот   такого   смешного, забавного совенка из необычного бумажного материала – это картонная втулка, который мы привыкли выбрасывать как ненужный предмет в мусорку. А чтобы изготовить такую поделку нам необходимо: Бумажная   втулка,   шаблоны,   цветная   бумага,   клей   и   ножницы, аккуратность и усидчивость. 3. Практическая работа ­   Сначала   повторим   правила   техники   безопасности   при   работе   с ножницами и клеем.  o Правила техники безопасности при работе с ножницами: - .   Храни    ножницы    в    указанном    месте    в    определенном положении. - Клади ножницы на стол так, чтобы они не выступали за край стола, кольцами к себе.   При работе внимательно следи за линией разреза. - - Не    работай    тупыми    ножницами, с    ослабленным шарнирным креплением.   Не оставляй ножницы в раскрытом виде.   Не держи ножницы концами вверх. - - - Не режь ножницами на ходу. - -   Не подходи к товарищу во время резания.  Передавай ножницы товарищу только в закрытом виде, кольцами вперед. - Не играй с ножницами, не подноси их к лицу, используй ножницы только по назначению. o Правила техники безопасности при работе с клеем: -   При работе   с   клеем   пользуйся   кисточкой, если   это требуется. - -  Бери    то    количество    клея, которое    требуется    для   выполнения работы на данном этапе.    Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая её. - Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом. ­ Для начала мы с вами научимся мастерить  сову.  Посмотрим план по изготовлению игрушки совы (слайд) ­ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВЫПОЛНЕНИЯ: 1. Шаг.  Сначала готовим заготовки. Создаем основу нашей совы  Возьмите втулку и соедините серединку Затем  сгибаем вовнутрь  одну часть втулки , потом другую часть втулки. Все линии хорошенько продавливаем, делая их более четкими и ровными. Получилась вот такая заготовка совы с ушками. Создавая этим самым форму головы.  Туловище нашей птички совы уже готова и отложим пока в сторону Зрачки мы создаем из цветной бумаги черного цвета. Далее теперь готовим детали. Глаза и зрачки Для основы глаз нам понадобятся шаблон картона белый круг и для зрачков бумага черного цвета. По шаблону обводим глаза и зрачки. Сложите полоску бумаги вдвое и приложите шаблон  у вас  получатся сразу два глаза и два зрачка. Обратите внимание на экономную разметку материала, во время обводки. У вас у всех есть круглые заготовки – это перышки. На прошлом занятии мы   вырезали много цветных кружочков.  И сейчас  они у нас есть. Далее,  по шаблону обведите крылья, лапки и клюв. Для клюва сложите полоску бумаги пополам обведите по шаблону и у вас получится двойной клюв. Заготовки готовы. Наш поезд отправлятся к ближайщей станции «Физминутка» Отдохнули немного и снова за работу. Шаг 3. Вырезание А теперь  берем ножницы и вырезаем по контуру все свои детали. Шаг 4. Приклеивание деталей   В   первую   очередь   приклейте  цветные  кружки    на   туловище   совенка соответственно   по   схеме   и   удобнее,   конечно   –   же,   начинать   приклеивать перышки снизу. Затем наклейте глаза со зрачками,   реснички и маленькие блики глаз. Приклейте сразу – же клюв. Затем приклейте крылья по бокам птицы. Смазывайте только верхний край крыльев и аккуратно приклеивайте по бокам туловища. Лапки внизу, посмотрите на образец. Работа несложная, но требует много терпения.   Предлагаю вам украсить поделку вот таким декором это ленточка, которой мы обвяжем туловище совенка, и получится красивый бантик.  Он у нас нарядный. Совенок из бумаги готов! Подготовится к выставке работ. Вот какие совята у нас получились, просто замечательные Полетели, полетели и на веточку к мамочке присели! Выставка работ. Яркие, позитивные и задорные совята получились! Не правда ли?! Попробуйте и Вы! Творческих успехов! Итог занятия. Рефлексия. ­Что интересного вы узнали сегодня на занятии? Я думаю, что вы много узнали о сове? ­Какую поделку мы с вами смастерили? ­Из какого материала? ­А вам понравилось занятие? Посмотрите вот  Яблочное дерево настроения: Если   кому   понравилось   занятие,   и   вы   отлично   справилась,   то   выбирайте красное яблоко, если немного затруднялись, то зеленое. Всем спасибо! Уборка рабочего места! Вот такие совы у нас получились!