Консультация для родителей "Как понять, что у ребенка дизартрия"

Как понять, что у ребенка дизартрия 

Дизартрия — это нарушение звукопроизносительной стороны речи из-за органической недостаточности иннервации речевого аппарата. Помимо нарушения звуков, страдает просодика (тембр, голос, ритм и темп речи). У многих детей есть назальный оттенок (гнусавость). Именно поэтому при работе с дизартриками нужно не только «ставить звуки», но и работать над силой, высотой голоса, над ритмом и темпом речи.

Как объяснял нам эту тему преподаватель в вузе, дизартрия — это недоДЦП, чтобы понимать масштаб работы.

Чаще всего, дизартрия у детей возникает из-за неблагоприятных воздействий на мозг ребенка еще во внутриутробный период или в первые месяцы жизни ребенка.

Хорошие новости — дизартрия поддается коррекции. Но главное не упустить дошкольный возраст и не обратиться к логопеду уже после 7-8 лет. Почему? Всё просто, дошкольный период — в принципе самый благополучный для коррекции речевых нарушений, в начальной школе дети учатся читать и писать, а в дошкольном возрасте — сензитивный период для устной речи. И мотивация ребенка еще высока: любят заниматься за мотивашку-наклейку или за интересную игру, большинства еще нет стеснения своей речи. Поэтому, родители, важно и нужно в 4,5-5 лет посетить логопеда для диагностики речевого развития ребенка.

Почему я так считаю, что лучше довериться специалисту? Вот пример. Ребенок 6,5 лет. Дизартрия, нарушены все звуки позднего онтогенеза (свистящие: с, сь, з, зь, ц; шипящие: ш, ж, ч, щ; сонорные: л, ль, р, рь, а также часть звуков раннего онтогенеза: т, д — межзубные). Мама пришла, чтобы звук р поставить, они не слышали, что ребенок говорит не правильно, думали, что всё хорошо! Я отправила их к неврологу на консультацию, после чего родители поняли, что работы много, ну и мы приступили. А времени на коррекцию уже не так много, 1 класс школы точно будем заниматься.

Как понять, что у ребенка может быть дизартрия

- речь ребенка смазанная, непонятная, «каша во рту»

- ребенок смягчает согласные звуки (собака — сябака, лак — ляк и т.д.)

- во время речи язык между зубами (обратите внимание на произнесении звуков С, З, Ш, Ж, Ц, Ч)

- во время речи выделяется много слюны, ребенок часто ее вытирает

- ребенок часто приоткрывает рот, язык лежит между зубами

- лицо амимично, носогубная складка сглажена

- ребенку сложно нахмуриться, пошмыгать носом, поднять бровки

- повышен или понижен рвотный рефлекс

- сложно жевать твердую пищу (часто дети не любят есть морковку, грызть орехи или сухари)

- ребенок обычно говорит или всегда громко, или всегда тихо

- во время упражнений язык ребенка отклоняется в какую-то сторону

В принципе, дизартрию можно увидеть еще до 3 лет. В этом возрасте я советую дома играть с язычком (артикуляционная гимнастика), маме советую делать легкий массаж лица, а после 4,5 лет приходить на занятия с логопедом. Для результата нужно заниматься 2-3 раза в неделю, не пропускать, работать дома каждый день. Это именно работа, просто посещая логопеда 2 раза в неделю результата достичь очень сложно.

Как корректировать дизартрию?

Дизартрия не лечится, но корректируется. Это значит, что в будущем звуки могут «выпадать» из речи ребенка или взрослого во время стресса или если он устал.

При дизартрии артикуляционная гимнастика должна стать такой же привычкой, как почистить зубы. Рекомендую делать каждый день всю жизнь.

При дизартрии нужен логопедический массаж и общий массаж тела.

При дизартрии всегда нарушается мелкая и общая моторика — всё это нужно развивать.

Также при дизартрии могут страдать когнитивные функции, внимание и память. Не списывайте эти проявления на характер ребенка.

Нужно ли пугаться

Нет, пугаться не нужно. Но серьезно подойти к работе с логопедом стоит. Все звуки ставятся, но времени потребоваться может много. Одна коллега рассказывала, что поставила ребенку все звуки, остались только с и з. И с ними они бились почти 3 года. Но победили, и речь ребенка красивая и понятная!