Консультация для родителей младших дошкольников

Консультация для родителей

«Поздравляем с рождением малыша!». И вот, мы окунаемся в мир родительства, где часто сталкиваемся с ситуациями, которые подчас кажутся нам неразрешимыми. Но так ли это?

Посмотрим вместе, со стороны, на наших с вами детишек. Каких мы их увидим?

Конечно же, милых, наивных и добрых. Но всего лишь за одну минуту наш маленький ангелочек может измениться на глазах. Он не только начинает вредничать,

капризничать, но и устраивать самые настоящие истерики. Часто, такое проявление детей приводит самих родителей в состояние ярости , раздражения ,в следствии чего возможны агрессивные действия по отношению к близким, да и к целому

окружающему миру. После проявления, как правило, взрослый чувствует себя виноватым, опустошенным. Каждый из нас в своей жизни сталкивается с истерикой детского рода. В такой ситуации, особенно при посторонних взглядах, можно легко растеряться и потерять контроль над собой. Порой даже самые лучшие мамы

оказываются в тупике перед истерикой своего малыша. Для того, чтобы не быть заложником таких ситуаций, родителям необходимо не только знать, но и понять причину такого поведения у ребенка, что приводит к нервному срыву. Причин для этого может быть бесконечное количество, всё зависит от индивидуальной нервной системы малыша, его восприятия мира в разный период развития.

Двухлетний ребенок часто прибегает к истерикам, чтобы привлечь

дополнительное внимание со стороны взрослых. В его арсенале несколько

эффективных способов: громкие крики, упрямство, щипание, укусы и катание по полу в местах, где есть публика. Так, как речевая сфера формируется, он еще не может выразить словами свое возмущение, если родители в чем-то отказывают или запрещают что-то делать.

В этом возрасте малыш уже начинает отделять себя от взрослых, а также активно изучать окружающий мир. Однако на его пути встают всевозможные ограничения, препятствующие к реализации его желаний и потребностей, предназначенные обеспечить ему безопасность на улице и дома.

Капризы двухлетнего ребенка часто являются отражением собственного

физического состояния: усталости, голода или недостатка сна. Избыток новых впечатлений также может переутомить малыша и привести к нервному срыву. Чтобы его успокоить, иногда достаточно просто взять на ручки, погладить по голове, чтобы отвлечь от ситуации, которая вызвала истеричное поведение.

Самое важное перенаправить его внимание на что-то другое.

Поступление в дошкольное учреждение, рождение в семье младшего братика или сестренки и развод родителей также способны вызвать приступы истерики. Для того чтобы избавиться от напряжения, малыш начинает стучать ногами,

разбрасывать игрушки и громко кричать.

Еще одной причиной проявления истерики может стать чрезмерная строгость родителей. В этом случае истерика выступает, как желание противостоять

Особенно яркие истерики, появляющиеся, казалось бы, на ровном месте,

заметны в три года. Этот период в психологии называют кризисом трех лет. У всех детей он выражается по-разному, однако основными симптомами

специалисты считают негативизм, своеволие и крайнее упрямство. Еще вчера послушный малыш сегодня поступает наоборот: раздевается, когда его теплее укутывают, убегает, когда его зовут и т.д.

Частые истерики в этом возрасте объясняются не желанием разозлить родителей, а обычным неумением идти на компромисс и выражать свои желания. Получив с помощью капризов нужную вещь, ребенок учится манипулировать взрослыми

для достижения собственных целей.

К четырем годам истерические приступы обычно сами собой пропадают, если они не поддерживаются родителями, так как малыш уже может выражать свои чувства словами.

Капризы и истерики у детей старше четырех лет зачастую являются следствием воспитательных ошибок родителей. Ребенку все разрешают, о существовании

слова «нет» он знает только понаслышке. Даже если не разрешает мама, всегда можно обратиться к папе или бабушке.

Постоянное истеричное поведение у 4-летнего ребенка может быть серьезным

звоночком, свидетельствующим о наличии проблем с нервной системой. В случае если малыш во время истерики ведет себя агрессивно, наносит повреждения себе и другим, задерживает дыхание или теряет сознание, после приступа

наблюдается рвота, вялость или усталость, то следует обратиться к детскому неврологу.

Если же у малыша со здоровьем все в порядке, значит, причины капризов и истерик кроются в семье и реакции близких людей на его поведение.

Самый верный способ справиться с истерикой - это не допустить её проявлений.

Конечно, мы не сможем полностью исключить приступообразные проявления данного состояния, но в наших с вами руках постараться уменьшить частоту и тяжесть эмоциональных вспышек. В первую очередь:

1.     Поддерживайте распорядок дня. Дети раннего возраста и дошкольники

чувствуют себя в безопасности, когда придерживаются четко установленного режима. Голод и сонливость, вероятно, наиболее распространенные причины

истерики. Их можно избежать, если соблюдать обычный дневной график отхода ко сну и приема пищи.

2.     Подготовьте ребенка к изменениям. Убедитесь, что предупреждаете его задолго до существенных изменений, например, таких как первый день в детском саду.

Дав малышу время для приспособления, вы тем самым снизите вероятность появления приступов истерики.

3.     Будьте твердыми. Если ребенок чувствует, что он может с помощью истерик влиять на ваши решения, то будет и дальше манипулировать вами, чтобы добиться своего. Убедитесь, что он знает: вы принимаете твердые решения и не передумаете в ответ на плохое поведение.

4.     Пересмотрите свои запреты. Прежде чем отказывать малышу в просьбе,

спросите себя, является ли ваш запрет действительно необходимым. Почему бы вашему сыну не перекусить, если ужин задерживается? Вы можете избежать

истерики, просто сделав ему бутерброд. Не применяйте правила только ради правил, пересматривайте запреты и принципы.

5.     Предоставьте выбор. Уже с двух лет карапуз добивается большей автономности.

Предложите ему простой выбор, чтобы он почувствовал себя самостоятельным человеком. Например, предложите на завтрак ребенку выбор между овсяной

кашей и кукурузными хлопьями. Только не задавайте такой вопрос, как: «Что бы ты хотел покушать?» Вы рискуете получить совершенно ненужный вам ответ.

Спрашивайте: «Ты будешь кушать кашу или хлопья?»

6.     Уделяйте больше внимания. Для ребенка даже плохое внимание лучше, чем никакое. Убедитесь в том, что тратите достаточно времени и откликаетесь на его основные потребности в любви и ласке.

Если нервный срыв произошёл, самое главное в данный момент для нас, как родителей, самим не податься искушению и втянуться в состояние истерии и не раздуть костёр агрессии.

В первую очередь:

1.     Дайте понять своему ребёнку, что крики и вопли не влияют на вас, они не помогут поменять ваше решение. Если истерика не очень сильная, скажите:

«Солнышко, произнеси спокойно, что тебе нужно. Я не понимаю тебя, когда ты кричишь». Если истерический приступ уже сильный, то вам лучше выйти из

комнаты. Поговорите с малышом, когда он успокоится.

2.     Постарайтесь изолировать ребенка в самый пик эмоционального взрыва. Если это происходит дома, то оставьте его одного в детской, а если на улице – отведите туда, где нет других детей и взрослых.

3.     Во время капризов ведите себя всегда одинаково, чтобы малыш смог понять, что его поведение неэффективно.

4.     Объясните, как можно позитивными способами выражать свое недовольство. Уже с двух лет учите малыша употреблять в своей речи описание эмоций. Например, «я расстроен», «я сержусь», «мне скучно».

5.     Следите за своими чувствами. Маленькие дети легко заражаются чужими эмоциями. Так что ваша агрессия может только усугубить ситуацию.

6.     Будьте терпеливы. Если для ребенка истерики уже стали традиционными, не

ждите, что все пройдет сразу после первого раза, когда вы выйдете из комнаты и

спокойно объясните все ему. Чтобы новая модель закрепилась, потребуется какое- то время.

Уважаемые родители!

Не стоит бояться истерик у детей, нужно учиться реагировать на них грамотно и мудро…

                                                                                Педагог-психолог Константинова Е.Л.