Консультация "Игры на развитие операции сравнения"

Игры на развитие операции сравнения

Сравнение - это установление сходства и различия предметов и явлений

Дидактическая игра: «Сравни предметы»

Цель: учить находить причины сходства и различия предметов

Описание:

• сравнить морковь и капусту (сходства: и то и другое овощ, растут на грядках, различия: цвет, форма, вкус);
• задать вопросы, ответы на которые предполагают объяснение различия и сходства

( Чем похожи предметы?  Чем отличаются?);

• можно сравнивать разные предметы (стол и стул, мяч и арбуз, книгу и тетрадь ).

Дидактическая игра: «Кто кем был?»  

Цель: учить выделять существенные признаки, называть состояние, предшествовавшее тому, что называет ребёнку взрослый

Описание:

• Кем был старичок? (мальчиком)
• Чем было дерево? (ростком)
• Кем был Буратино? (поленом)

Дидактическая игра: «Что бывает …»  

Цель: учить сравнивать, обобщать свойства предметов, понимать значение понятий «высота», «ширина», «длина»

Описание:

• сначала задавать вопросы ребёнку, затем нужно дать возможность ребенку проявить себя;
• в игру можно включать самые разные понятия: «мягкое», «живое», «острое», «горячее», «твердое» и т. д.
  Примеры:
• что бывает высоким? (дерево, столб, человек, дом)
• что выше: дерево или человек; фонарь или машина?
• что бывает узким (широким)?
• что бывает глубоким (мелким)?
• что бывает круглым (квадратным)?