Консультация на тему: «Развитие познавательной сферы личности в раннем возрасте»

Познавательное развитие детей раннего возраста через игровую деятельность

Педагогическая лаборатория

«Познавательное развитие детей раннего возраста через игровую деятельность»

В последние годы психологи все чаще обращают внимание педагогов дошкольных организаций и родителей малышей на значимость проблемы развития, воспитания и обучения ребенка с рождения до 3 лет. Отечественные и зарубежные ученые приходят к единому мнению о наличии особой чувствительности детей этого возраста к речевому, сенсорному, умственному, физическому, эстетическому и другим направлениям развития личности. Ранний возраст - это возраст становления и развития наиболее общих способностей, которые по мере взросления ребенка будут совершенствоваться и дифференцироваться. Одна из наиболее важных способностей – способность к познанию.

На сегодняшний день актуальной является тема познавательного развития детей в раннем возрасте, так как именно в этот период жизни детей закладываются основы познавательного интереса, любознательности.

 Познавательное  развитие - это совокупность количественных и качественных изменений, происходящих в познавательных и психических процессах в связи с возрастом, под влиянием среды и собственного опыта ребенка.

Познавательный интерес ребенка выражается в стремлении узнать  о качествах, свойствах предметов и явлений действительности, в желании понять их суть, найти имеющиеся между ними отношения и связи. Малыш активно получает знания о предметах и явлениях, сосредоточенных вокруг него, и учится ориентироваться в таком незнакомом, но столь притягательном окружающем мире. Особый интерес к познавательному развитию детей раннего возраста обусловлен тем, что именно в этом возрасте ребенок начинает активно действовать, познавать окружающий мир и себя в нём.

Для развития познавательных способностей детей раннего возраста особое значение имеет важнейший вид деятельности – игра. Именно игра с элементами обучения, интересная ребенку, помогает в развитии познавательных способностей. Разнообразные игры: дидактические, подвижные, сюжетные, игры-задания, игры-экспериментирования, творческие игры помогают детям накопить чувственный опыт, творчески освоить приобретённые знания.

Педагогическая лаборатория «Познавательное развитие детей раннего возраста через игровую деятельность» окажет помощь в подборе дидактических развивающих игр для детей раннего возраста и ориентирована на родителей, педагогов, которые заинтересованы в полноценном развитии детей.

Нормативные документы

Приказ о создании педагогической лаборатории в МДОУ д/с № 5 комбинированного вида г.Валуйки Белгородской области

Материалы педагогической лаборатории

Рекомендации родителям

-Картотека дидактических развивающих игр по познавательному развитию детей раннего возраста.

-Консультация «Игры – шнуровки».

-Консультация «Какие игрушки необходимы детям».

-Консультация «Развитие познавательной сферы личности в раннем возрасте».

Методическая копилка для педагогов

-Методические рекомендации «Развитие самостоятельной познавательной деятельности детей раннего возраста».

Скачано с www.znanio.ru