ПДД Содержание изучаемого курса 6 класс

№

Изучаемая тема

Основная задача

                       Содержание

Методы обучения

Формы подведения итогов

теория

практика

1

«Причины дорожно-транспортных происшествий»

Закрепить в сознании учащихся причины, по которым происходят ДТП. На примерах выяснить последствия ДТП.

Причины ДТП.

Прсмотр вижеосюжетов с анализом ситуаций.

Беседа, видеопоказ, частично-поисковый (анализ ситуаций), игра. метод контроля

Опрос.

2

 «Правила перехода проезжей части. Движение по загородным дорогам.»

Обучать правильному переходу улиц и движению по загородным дорогам. Дать сведения о сельском транспорте.  Закрепить знания причин ДТП.

П 4 ПДД.

Сельский транспорт: гужевые повозки и погонные животные.

Работа с таблицами.

Объяснение, рассказ, беседа, практическая работа, игра, иллюстративный, метод контроля

Практическое задание (Карта-схема «Пешеходы»)

3

«Обязанности пассажиров»

Закрепить знания пользования общественным транспортом. Разобрать и выучить правила пользования личным транспортом.

П. 5 ПДД.

Личный и общественный транспорт.

Работа с таблицами.

Беседа, игра, иллюстративный, метод контроля

Опрос («Правила пользования общественным транспортом»).

4

«Ситуации обманчивой безопасности (закрытый обзор)»

Развивать умение видеть на дороге опасные ситуации

Дорожные «ловушки»:закрытый обзор.

Работа с видеоматериалом («Навыки предотвращения опасных ситуаций»)

Видеопоказ, беседа, рассказ, наблюдения,

частично-поисковый (анализ ситуаций), метод контроля

Опрос.

5

«Дорожные знаки: предписывающие, информационно-указательные»

Изучить конкретные группы знаков и их назначение.

Знаки особых предписаний.

Информационные  знаки.

Работа с ПДД.

Объяснение, беседа, работа с книгой, демонстрационный, иллюстрационный, метод контроля

Тест («Знаю ли я знаки?»)

6

«Расположение ТС на проезжей части. Сигналы, подаваемые водителями.»

Воспитывать чувство взаимоуважения водителя и пешехода. Вспомнить назначение осветительных  приборов автомобилей. Определение расположения ТС на проезжей части

Значение предупредительных сигналов водителей. Осветительные приборы автомобиля и их значение.. Скорость движения транспортного средства. Расположение ТС на проезжей части

Работа с видеофильмом, таблицами, макетами.

Объяснение, беседа, видеопоказ,  наблюдение, анализ ситуаций, метод контроля

Опрос («Значение предупредительных сигналов водителей»).

7

«Правила езды на велосипеде»

Разобрать последствия нарушений правил езды на велосипеде.

П.24 ПДД

Разбор ДТП, произошедших по вине велосипедистов

Видеосюжеты, компьютерные игры

Иллюстрационный, видеометод, игра, беседа, рассказ, метод контроля

Опрос («Правила езды на велосипеде и  последствия их нарушения»).

8

«Виды светофоров и значение их сигналов»

Закрепить знания о видах светофоров, светофорных сигналов и их значений.

П. 6.1-6.9. Правил дорожного движения.

Светофоры с дополнительной секцией.

Работа с электрифицированным стендом, Рисование перекрестков, развод транспортных потоков)

Беседа объяснение, практическая работа, метод контроля

Тест («Светофор»)

9

«Оказание первой медицинской помощи при ДТП».

Научить оказывать первую помощь при травмах.

Травма. Перелом. Вывих. Растяжение. Ушиб.

Наложение шины на поврежденную конечность. Видеосюжет

Рассказ, объяснение, демонстрационный, практическая работа, видеопоказ, метод контроля

Практическая работа

10

Итоговое занятие Тестирование

Выявить качество знаний, полученных детьми за время обучения  ПДД.

Метод контроля

Тест.