Консультация «Взаимоотношения со сверстниками»

Консультация на тему «Взаимоотношения со сверстниками»

Здравствуйте, уважаемая Наталья Викторовна, я очень рада вас видеть, спасибо, что вы уделили время.

Сегодня, я бы хотела поговорить о вашем сыне.

Никита, очень хорошо учится, всегда вовремя выполняет домашнее задание, участвует во многих олимпиадах и даже занимает призовые места и это меня очень радует, как педагога. Я горжусь, что в моём классе, есть такой целеустремлённый и умный мальчик.

Но в настоящее время сложилась такая неприятная ситуация.

Я начала замечать, что у Никиты не складываются взаимоотношения со сверстниками. Ему сложно взаимодействовать с другими ребятами и исходя из этого в нашем классе происходят неприятные ситуации, о которых я хотела бы с вами поговорить.

Я начала замечать такую проблему, что дети, часто некорректно выражаются в адрес Никиты, негативно реагируют на его высказывания на переменах, а также при ответах на уроках, не хотят взаимодействовать с ним в общих играх, которые проводятся на переменах, работать в паре на уроках и всё чаще избегают общения с ним. Тем самым создаётся неблагоприятный климат в классе и часто случаются конфликтные ситуации.

Я попрошу вас взять в руки лист бумаги. Скажите какой перед вами лист?

Верно, чистый, белый, не мятый, аккуратный.

А сейчас я предлагаю вам смять этот лист. Мните как можно дольше.

А теперь попробуйте вернуть лист в исходное состояние.

Как вы считаете данный лист остался чистый, белый, не мятый, аккуратный.

Верно, нет.

Таким образом я хотела показать вам, как эта тема важна, как для меня педагога, так и для вас Наталья Викторовна.

Нам как можно скорее необходимо исправить данную ситуацию, пока это не переросло в такое явление как буллинг или по-другому травля.

- Как правило, мы поздно узнаём о данном явлении в коллективе и нам необходимо как можно раньше подавить данное явление в классе.

Мы можем решить данную ситуацию с вашей помощью.

Я как учитель, буду организовывать работу в группах, буду проводить различные тренинговые игры на развитие коммуникации в классе, а так –же проведу несколько классных часов на данную тему. Постараюсь донести ребятам, о том, что необходимо думать о чувствах других людей и быть аккуратными с обидными высказываниями. 

Организую внеклассные мероприятия с командными играми, для укрепления взаимоотношений в коллективе. Для того, чтобы Никита раскрылся перед одноклассниками, с другой стороны. Буду наблюдать за проявлениями агрессии в сторону Никиты, предотвращать их и проводить беседы.

Как вы можете помочь своему сыну с вашей стороны?

Я предлагаю вам корректно провести беседу с Никитой и выяснить причину такого отношения со стороны одноклассников. Может быть он с вами поделиться своими переживаниями, и мы сможем предотвратить данную ситуацию.

Я считаю, что совместными усилиями мы можем добиться результатов.