Контрольная работа по литературному чтению

  • docx
  • 04.09.2022
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала кр по лит.чтению.docx

Контрольная работа по литературному чтению

Вариант 1

Прочитай текст, выполни задания, ответь на вопросы.

 

Над сырым полем, в том месте, где особенно много весенних луж, весь день с криком летают чибисы.

            Они яростно машут широкими крыльями, ныряют в воздухе вправо, влево, кувыркаются. Кажется, что сильный ветер мешает им лететь.

            Но нет в поле ветра. Светит солнце, отражается в гладких сверкающих лужах.

            У чибиса необыкновенный полет, игривый. Чибис играет, плещется в воздухе, как плещутся ребята в реке.

            Когда чибис садится на землю, сразу и не поверишь, что эта самая птица, которая только что кувыркалась над лужами, валяла дурака. Сидящий чибис строг и красив, и совсем неожиданным кажется легкомысленный хохолок у него на голове.

            Раз я видел, как чибисы гоняли пустельгу. Пустельга неожиданно приблизилась к их гнезду и попала в переплет. Один чибис все кувыркался перед ее носом и мешал лететь, а второй налетал сверху и лупил по чему придется. Прогнавши хищника, чибисы опустились на землю и пошли пешком по лужам, помахивая своими гордыми хохолками.

 

Вопросы и задания:

1.      Где происходит действие?

1)      На реке

2)      В лесу

3)      На заливном поле

2.      Как можно озаглавить текст?

________________________________________________________________________

 

3.      Укажи жанр этого произведения.

1)      Повесть

2)      Рассказ

3)      Сказка

4)      Пьеса

4.      Раздели текст на три части. Озаглавить их.

1)_________________________________________________________________________2)_________________________________________________________________________3)________________________________________________________________________

 

5.      Какими словами можно охарактеризовать чибисов? Запиши.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6.      Сформулируй главную мысль текста.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

7.      Объясни значение выражений.

Яростно машут - ___________________________________________________________

Валять дурака -   ___________________________________________________________

Попасть в переплет - ________________________________________________________

Контрольная работа по литературному чтению

Вариант 2

Прочитай текст, выполни задания, ответь на вопросы.

     Собирал я на болоте клюкву. Набрал полкорзинки, а солнце уже низко: из-за леса выглядывает, вот-вот скроется.

     Спина устала немножко, распрямился я, смотрю – пролетела цапля. Наверное, спать. Она на болоте давно живет, я ее всегда вижу, когда она пролетает.

   Солнце уже зашло, а светло еще, небо на том месте красное-красное. Тихо вокруг, только кто-то кричит в камышах, не очень громко, а слышно далеко: «Ук!». Подождет немножко, и опять «Ук!».

    Кто же это такой? Я этот крик и раньше слышал, только не обращал внимания. А сейчас мне как-то любопытно стало: может. Это цапля так кричит?

   Стал я ходить около этого места, где крик слышен. Близко совсем кричит, а никого нет.

   Темно скоро будет. Пора домой.

   Только немного прошел – и вдруг кричать перестало, не слышно больше.

   «Ага, - думаю, - значит, здесь!». Притаился я, стою тихо-тихо, чтоб не спугнуть. Долго стоял, наконец, на кочке совсем рядом откликнулось: «Ук!» - и опять тишина.

    Присел я, чтоб получше разглядеть, смотрю – лягушечка сидит и не шевелится. Маленькая совсем, а кричит так громко.

    Поймал я ее, в руке держу, а она даже не вырывается. Спинка у нее серая, а брюшко красное-красное, как небо над лесом, где зашло солнце.

    Посадил я ее в карман, корзиночку с клюквой взял – и домой.

Вопросы и задания:

1.      Где происходит действие?

1)      В лесу

2)      В поле

3)      На болоте

2.      Как можно озаглавить текст?

________________________________________________________________________

 

3.      Укажи жанр этого произведения.

1)      Повесть                                               3) Сказка

2)      Рассказ                                                4)  Пьеса         

4.      Раздели текст на четыре части. Озаглавить их.

1)_________________________________________________________________________2)_________________________________________________________________________3)_________________________________________________________________________4)_________________________________________________________________________

 

5.      Найди сравнения в описании лягушки. Запиши.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6.      Сформулируй главную мысль текста.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

7.      Объясни значение выражений.

Притаился - ___________________________________________________________

Солнце уже зашло -   ____________________________________________________


 

Посмотрите также