Контрольная работа по литературному чтению
Вариант 1
Прочитай текст, выполни задания, ответь на вопросы.
Над сырым полем, в том месте, где особенно много весенних луж, весь день с криком летают чибисы.
Они яростно машут широкими крыльями, ныряют в воздухе вправо, влево, кувыркаются. Кажется, что сильный ветер мешает им лететь.
Но нет в поле ветра. Светит солнце, отражается в гладких сверкающих лужах.
У чибиса необыкновенный полет, игривый. Чибис играет, плещется в воздухе, как плещутся ребята в реке.
Когда чибис садится на землю, сразу и не поверишь, что эта самая птица, которая только что кувыркалась над лужами, валяла дурака. Сидящий чибис строг и красив, и совсем неожиданным кажется легкомысленный хохолок у него на голове.
Раз я видел, как чибисы гоняли пустельгу. Пустельга неожиданно приблизилась к их гнезду и попала в переплет. Один чибис все кувыркался перед ее носом и мешал лететь, а второй налетал сверху и лупил по чему придется. Прогнавши хищника, чибисы опустились на землю и пошли пешком по лужам, помахивая своими гордыми хохолками.
Вопросы и задания:
1. Где происходит действие?
1) На реке
2) В лесу
3) На заливном поле
2. Как можно озаглавить текст?
________________________________________________________________________
3. Укажи жанр этого произведения.
1) Повесть
2) Рассказ
3) Сказка
4) Пьеса
4. Раздели текст на три части. Озаглавить их.
1)_________________________________________________________________________2)_________________________________________________________________________3)________________________________________________________________________
5. Какими словами можно охарактеризовать чибисов? Запиши.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Сформулируй главную мысль текста.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Объясни значение выражений.
Яростно машут - ___________________________________________________________
Валять дурака - ___________________________________________________________
Попасть в переплет - ________________________________________________________
Контрольная работа по литературному чтению
Вариант 2
Прочитай текст, выполни задания, ответь на вопросы.
Собирал я на болоте клюкву. Набрал полкорзинки, а солнце уже низко: из-за леса выглядывает, вот-вот скроется.
Спина устала немножко, распрямился я, смотрю – пролетела цапля. Наверное, спать. Она на болоте давно живет, я ее всегда вижу, когда она пролетает.
Солнце уже зашло, а светло еще, небо на том месте красное-красное. Тихо вокруг, только кто-то кричит в камышах, не очень громко, а слышно далеко: «Ук!». Подождет немножко, и опять «Ук!».
Кто же это такой? Я этот крик и раньше слышал, только не обращал внимания. А сейчас мне как-то любопытно стало: может. Это цапля так кричит?
Стал я ходить около этого места, где крик слышен. Близко совсем кричит, а никого нет.
Темно скоро будет. Пора домой.
Только немного прошел – и вдруг кричать перестало, не слышно больше.
«Ага, - думаю, - значит, здесь!». Притаился я, стою тихо-тихо, чтоб не спугнуть. Долго стоял, наконец, на кочке совсем рядом откликнулось: «Ук!» - и опять тишина.
Присел я, чтоб получше разглядеть, смотрю – лягушечка сидит и не шевелится. Маленькая совсем, а кричит так громко.
Поймал я ее, в руке держу, а она даже не вырывается. Спинка у нее серая, а брюшко красное-красное, как небо над лесом, где зашло солнце.
Посадил я ее в карман, корзиночку с клюквой взял – и домой.
Вопросы и задания:
1. Где происходит действие?
1) В лесу
2) В поле
3) На болоте
2. Как можно озаглавить текст?
________________________________________________________________________
3. Укажи жанр этого произведения.
1) Повесть 3) Сказка
2) Рассказ 4) Пьеса
4. Раздели текст на четыре части. Озаглавить их.
1)_________________________________________________________________________2)_________________________________________________________________________3)_________________________________________________________________________4)_________________________________________________________________________
5. Найди сравнения в описании лягушки. Запиши.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Сформулируй главную мысль текста.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Объясни значение выражений.
Притаился - ___________________________________________________________
Солнце уже зашло - ____________________________________________________
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.