Контрольная работа по теме "Гидросфера"
|
1 вариант |
2 вариант |
3 вариант |
4 вариант |
5 вариант |
6 вариант |
|
1. Какие волны возникают при землетрясении в океане и извержении подводных вулканов? 1)
зыбь |
1. Как называются воды, содержащиеся в земной коре? 1)
грунтовые
|
1. На какой океан приходится половина площади Мирового океана? 1)
на Атлантический |
1. Меньшую часть гидросферы составляют воды: 1.мирового океана 2.ледники 3.суши 4.рек
|
1. Какое озеро на Земле самое большое по площади? 1.Каспийское 2.Балтийское 3.Аральское 4. Байкал
|
1. Какое море не имеет берегов? 1.Берингово 2.Красное 3.Саргассово 4.Охотское
|
|
2. Прочитайте утверждения и выберите номера двух правильных утверждений. 1.Течения, которые перемещаются от полюса к экватору, будут теплыми. 2.Чем ближе море к экватору, тем больше соленость воды. 3.Самый большой по площади – остров Мадагаскар. 4.В Тихом океане находится самая глубокая океаническая впадина. 5.Индийский океан омывает два материка.
|
2. Прочитайте утверждения и выберите номера двух правильных утверждений. 1.Течения, которые перемещаются от экватора к полюсу, будут теплыми. 2.Чем ближе море к экватору, тем меньше соленость воды. 3.Самый большой по площади полуостров – Аравийский. 4.Остров Мадагаскар находится в Тихом океане. 5.Северный Ледовитый океан омывает три материка. |
2. Укажите верное утверждение. А) Горные породы, способные пропускать воду, называются водоупорными. Б) Уровень грунтовых вод зависит от температуры воздуха на поверхности суши. В) Глина и гранит являются водоупорными горными породами.
|
2. Укажите верное утверждение. А) Насыщенные водой горные породы называются водоупорными; Б) Уровень грунтовых вод зависит от состава горных пород. В) Озёра, из которых берут начало реки, называются сточными.
|
2. Назовите верные утверждения: А) Самый крупный покровный Ледник находится на Аляске. Он называется ледник Беринга и его длина составляет 203 км. Б) Подземные воды обновляются медленно. В) В ледниках хранятся огромные запасы пресной воды. 1) А, Б 2) Б, В 3) А, В 4) А, Б, В
|
2. Выберите правильные утверждения: А) Горький привкус океанической воде придают соли магния Б) В толще океана температура воды довольно постоянна - +10°С В) горизонтальные перемещения больших масс воды называются океаническими течениями. Г) самое холодное течение называется течением Северных ветров 1.А, Б 2.Б, В, Г 3.А, В, г 4.а, в |
|
3.Установитесоответствие «море – океан, к которому оно относится» А) Красное; 1) Тихий; Б) Карибское; 2) Северный Ледовитый; В) Баренцево; 3) Индийский; Г) Южно-Китайское;4) Атлантический.
|
3.Установите соответствие «полуостров – материк, к которому он относится» А) Индокитай;1) Африка; Б) Сомали; 2) Евразия; В) Лабрадор; 3)Австралия; Г) Балканский; 4) Северная Америка.
|
3.Установите соответствие: А) остров;1) Берингов; Б) полуостров; 2) Сомали; В) пролив;3) Новая Гвинея; Г) залив;4) Гвинейский.
|
3.Установите соответствие «залив – океан, к которому он относится» А)Большой Австралийский; 1) Тихий; Б) Мексиканский; 2) Северный Ледовитый; В) Гудзонов; 3) Атлантический; Г) Аляска; 4) Индийский. |
3.Установите соответствие «крупный город – река, на которой он расположен» А) Хабаровск; 1) Волга; Б) Новосибирск 2) Енисей; В) Красноярск; 3) Обь; Г) Нижний Новгород; 4) Амур.
|
3. Установите соответствие: А) остров;1) Лабрадор; Б) полуостров; 2) Дрейка; В) пролив;3) Кергелен; Г) залив; 4) Бенгальский.
|
|
4. Почему океан солёный, а испарившаяся вода поступает в облако уже пресная? |
4. Что произойдёт , если осадки перестанут выпадать на сушу? |
4. Почему мы не беспокоимся о том, что вода на Земле может закончиться? |
4. Какие оболочки Земли объединяет Мировой круговорот? |
4. В чём значение Мирового круговорота воды? |
4.Что входит в «воды суши»? |
|
5. Синквейны составляются по схеме: 1 строчка – существительное 2 строчка – два прилагательных 3 строчка – 3 глагола 4 строчка – предложение из 4-х слов. 5 строчка – синоним к слову из 1 строчки. море |
5. Синквейны составляются по схеме: 1 строчка – существительное 2 строчка – два прилагательных 3 строчка – 3 глагола 4 строчка – предложение из 4-х слов. 5 строчка – синоним к слову из 1 строчки. океан |
5. Синквейны составляются по схеме: 1 строчка – существительное 2 строчка – два прилагательных 3 строчка – 3 глагола 4 строчка – предложение из 4-х слов. 5 строчка – синоним к слову из 1 строчки. река |
5. Синквейны составляются по схеме: 1 строчка – существительное 2 строчка – два прилагательных 3 строчка – 3 глагола 4 строчка – предложение из 4-х слов. 5 строчка – синоним к слову из 1 строчки. озеро |
5. Синквейны составляются по схеме: 1 строчка – существительное 2 строчка – два прилагательных 3 строчка – 3 глагола 4 строчка – предложение из 4-х слов. 5 строчка – синоним к слову из 1 строчки. болото |
5. Синквейны составляются по схеме: 1 строчка – существительное 2 строчка – два прилагательных 3 строчка – 3 глагола 4 строчка – предложение из 4-х слов. 5 строчка – синоним к слову из 1 строчки. водохранилище |
|
6. Прочитайте текст и выполните задание. (1)Подземные воды — воды, находящиеся в верхней части земной коры, образуются в результате выпадения атмосферных осадков (2)Через слой водопроницаемых горных пород вода просачивается в грунт и скапливается над водоупорным слоем из водонепроницаемых пород, образуя водоносный горизонт. (3)Воды первого от поверхности водоносного горизонта называют грунтовыми. (4)Эти воды залегают неглубоко и наиболее широко используются человеком. (5)Межпластовые воды залегают между двумя водоупорными пластами горных пород. (6)Подземные воды, залегающие между водоупорными пластами и способные к самоизлиянию, называют артезианскими. По каким предложениям можно сделать вывод о разнообразии подземных вод? Запишите номера предложений. |
6.Прочитайте текст и выполните задание.
(1)Воды Мирового океана находятся в постоянном движении. (2)Почти всегда на поверхности океана можно наблюдать волны разной высоты, возникающие под действием ветра. (3)Притяжение Луны вызывает ритмические поднятия и опускания уровня воды в океане — приливы и отливы. (4)Люди научились использовать энергию приливных волн для получения электроэнергии. (5)Под воздействием постоянных ветров в океане формируются постоянные поверхностные течения. (6)Они образуют в Мировом океане круговое движение поверхностных вод.
По каким предложениям можно сделать вывод о видах движения воды в океане? Запишите номера предложений.
|
6. Прочитайте текст и выполните задание.
(1)Дно Мирового океана имеет сложный рельеф. (2)Вдоль побережья материков расположена материковая отмель, или шельф, который простирается до глубины 200 м. (3)На шельфе Северного, Охотского, Южно-Китайского и других морей, а также Мексиканского и Персидского заливов ведётся добыча нефти и природного газа. (4)Глубже шельфовой зоны начинается материковый склон, заканчивающийся материковым подножием. (5)От материкового подножия начинается ложе океана с хребтами и впадинами. (6)Дно океана покрыто в основном осадочными отложениями.
По каким предложениям можно сделать вывод о формах рельефа дна Мирового океана? Запишите номера предложений.
|
6. Прочитайте текст и выполните задание.
(1)На Земле постоянно происходит большой круговорот воды. (2)В основе этого процесса лежит разница в нагревании разных частей поверхности Земли. (3)Солнце нагревает воду в океанах и морях, и она испаряется, преобразуясь в водяной пар. (4)Водяной пар, поднимаясь вверх, охлаждается и конденсируется, образуя облака, часть которых переносится ветром в сторону суши. (5)На поверхность суши выпадают атмосферные осадки, обеспечивая поверхностный и подземный сток воды в океан. (6)Круговорот воды играет определяющую роль в природе Земли, объединяя все земные оболочки и поддерживая постоянное количество воды на планете. По каким предложениям можно определить основные этапы большого круговорота воды? Запишите номера предложений.
|
6. Прочитайте предложения и выполните задание. 1. Живые организмы зародились в Мировом океане и постепенно заселили все земные оболочки. 2. Современная биосфера охватывает нижние слои атмосферы, всю гидросферу и верхнюю часть литосферы. 3. В атмосфере живые организмы встречаются до озонового слоя. 4. Озоновый слой выполняет защитную функцию для всех организмов, оберегая их от вредного воздействия ультрафиолетовых лучей. 5. В литосфере живые организмы встречаются на глубине в несколько километров, где бактерии живут без доступа кислорода. 6. Русский естествоиспытатель В. И. Вернадский определил биосферу как «непрерывный слой живого вещества». По каким предложениям можно сделать вывод о границах биосферы? Запишите номера предложений.
|
6. Прочитайте текст и выполните задание.
(1)Озеро — водоём суши, расположенный в природном углублении, называемым котловиной. (2)Если озеро образовалось в котловине, связанной с деятельностью ледника, его называют ледниковым; в разломе земной коры — тектоническим; в кратере потухшего вулкана — вулканическим. (3)Самое большое озеро в мире — Каспийское море-озеро; самое глубокое — озеро Байкал. (4)Во влажном климате преобладают пресные озёра, а в засушливом — солёные. (5)Самым солёным озером на планете является Мёртвое море. (6)Озёра, в которые впадают одни реки и берут начало другие реки, называются сточными, а озёра, из которых отсутствует речной сток, — бессточными. По каким предложениям можно сделать вывод о видах озёр? Запишите номера предложений.
|
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.