Контрольная работа по алгебре "Квадратные уравнения" (8 класс)

Контрольная работа по теме «Квадратные уравнения» 1 вариант  1. Решить уравнение:     х4−8х2  – 9 = 0 2. 3. Лодка прошла 8 км против течения реки и 12 км по течению реки, затратив на весь путь 2 часа. Найти 4. Пусть  х1  и  х2  – корни квадратного уравнения а х2 скорость лодки, если скорость течения равна 2 км/ч. + bх + с = 0. Найти а и с, если b = 20, х1  = 4 и   х2 = 6. Контрольная работа по теме «Квадратные уравнения» 2 вариант  1. Решить уравнение:     х4−15х2  – 16 = 0 2. 3. Лодка прошла 12 км против течения реки и 18 км по течению реки, затратив на весь путь 2 часа.  Найти скорость лодки, если скорость течения равна 3 км/ч. 4. Пусть  х1  и  х2  – корни квадратного уравнения а х2 + bх + с = 0. Найти а и с, если b = 14, х1  = ­ 2 и   х2 = 4. 1 вариант  Контрольная работа по теме «Квадратные уравнения» 1. Решить уравнение:     х4−8х2  – 9 = 0 2. 3. Лодка прошла 8 км против течения реки и 12 км по течению реки, затратив на весь путь 2 часа. Найти 4. Пусть  х1  и  х2  – корни квадратного уравнения а х2 скорость лодки, если скорость течения равна 2 км/ч. + bх + с = 0. Найти а и с, если b = 20, х1  = 4 и a. х2 = 6. 2 вариант  Контрольная работа по теме «Квадратные уравнения» 1. Решить уравнение:     х4−15х2  – 16 = 0 2. 3. Лодка прошла 12 км против течения реки и 18 км по течению реки, затратив на весь путь 2 часа.  Найти скорость лодки, если скорость течения равна 3 км/ч. 4. Пусть  х1  и  х2  – корни квадратного уравнения а х2 + bх + с = 0. Найти а и с, если b = 14, х1  = ­ 2 и a. х2 = 4.