Контрольная работа по Информатике на тему "Информация и информационные процессы"

Контрольная работа по теме: «Информация и информационные процессы» Вариант 1 1.Петя – выпускник 11 класса. Выберите актуальную для него информацию: a) Информация о дате рождения друга b) Информация о зачислении в 1 класс c) Информация о вступительных экзаменах в ВУЗ d) Информация о невыполненной домашней работы в 5 классе 2.Решите задачу: Толя, Петя, Саша и Ваня заняли первые четыре места в  велокроссе. На вопрос, какие места они заняли, мальчики ответили: 1) Толя не занял ни первое, ни четвертое место. 2) Петя занял второе место. 3) Саша не был последним. Кто занял первое место? 3.Латинские буквы T, U, Y, W закодированы двоичными числами: T 111 U 011 Y 100 W 110 Какая последовательность букв закодирована двоичной строкой  111110100011? 4.От разведчика была получена радиограмма:  ..­…­.­­­.­.­­.­­..­.­.­ При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно,  что использовались только эти буквы: Н ­. И .. О ­­­ Ф ..­. Р .­. А .­ Т ­ К ­.­ 5. В какой строке единицы измерения информации расположены по  возрастанию? a) гигабайт, мегабайт, килобайт, байт, бит b) бит, байт, мегабайт, килобайт, гигабайт c) байт, бит, килобайт, мегабайт, гигабайт d) бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт 6. Выразите количество информации в различных единицах,  заполняя  таблицу: БИТ 24576 БАЙТ КБАЙТ 2048 1,5 7. Племя Мульти пишет письма, пользуясь 32­символьным алфавитом. Каков  информационный вес символа этого алфавита? 8.Сообщение, записанное буквами 16­символьного алфавита содержит 90  символов. Какое количество информации оно несет? 9.При двоичном кодировании используется алфавит, состоящий из: a) 0 и 1 b) +/­ c) любых двух символов d) слов ДА и НЕТ 10.Имеется схематическое представление получения двоичных кодов.  Запишите кодовые комбинации для следующих букв:  А, В, Г, Д, Е 0 1 0 1 0 1 0 1 Контрольная работа по теме: «Информация и информационные процессы» Вариант 2 1.Классный руководитель собрал из разных источников информацию о Саше.  Выберите объективную информацию: a) Мама Саши написала: «Мой сын самый честный и порядочный» b) Друг Саши написал: «Мой друг самый добрый» c) Компьютер после обработки теста, выполненного Сашей, написал:  «Вы – молодец! Учитесь отлично». d) Недруги Саши написали: «Он плохо учится» 2.Решите задачу: Аня, Лена, Таня и Оля заняли первые четыре места в  соревнованиях по плаванию. На вопрос, какие места они заняли, девочки  ответили: 1) Аня не была третьей. 2) Оля не заняла ни первое, ни третье место. 3) Таня была четвёртой. Кто занял первое место? 3.Латинские буквы  Y,В,Z, D, E закодированы кодами различной длины: Y 00 B 01 Z 10 D 110 E 111 Какая последовательность букв закодирована двоичной строкой  1011101110110? 4.От разведчика была получена радиограмма:  ..­…­.­­­.­.­­.­­.­….­.­ При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно,  что использовались только эти буквы: Н ­. И .. О ­­­ Р .­. Ф ..­. Ц ­.­. 5. В какой строке единицы измерения информации расположены по  убыванию? a) гигабайт, мегабайт, килобайт, байт, бит b) бит, байт, мегабайт, килобайт, гигабайт c) байт, бит, килобайт, мегабайт, гигабайт А .­ Я .­.­ d) бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт 6. Выразите количество информации в различных единицах,  заполняя  таблицу: БИТ 32768 БАЙТ КБАЙТ 5120 2,5 7. Племя Мульти пишет письма, пользуясь 64­символьным алфавитом. Каков  информационный вес символа этого алфавита? 8.Сообщение, записанное буквами 32­символьного алфавита содержит 105  символов. Какое количество информации оно несет? 9.Алфавит, содержащий два символа, называется: a) Мощность алфавита b) Двоичный алфавит c) Двоичный код d) Нет правильного ответа 10.Имеется схематическое представление получения двоичных кодов.  Запишите кодовые комбинации для следующих букв:  А, В, Г, Д 0 1 0 1 0 1 1 0