Контрольная работа по литературе 6 класс

  • Контроль знаний
  • docx
  • 05.03.2018
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Контрольная работа по литературе 6 класс "Устное народное творчество" по учебнику В.Я. Коровиной. Тест приготовлен по программе ФГОС. Тест охватывает основные понятия устного народного творчества. Учащимся надо будет соотнести понятия и примеры. Ответить на 19 вопросов. Тест построен по статье в учебнике
Иконка файла материала 6кл унт кр.docx
Контрольная работа 6 класс. Устное народное творчество. 1. Фольклор – это: а) особый вид творчества, сохранивший связь с древним мышлением и  пониманием слова; б) искусство, создаваемое народом и бытующее в широких народных массах; в) устное народное творчество; г) набор произведений на различные темы. 2. Из какого языка заимствовано слово «фольклор»? а) греческого;   в) английского;     б) латинского;      г) русского. 3. Кто является автором фольклорных произведений? А) поэт;      б) летописец;      в) певец­сказитель;     г) народ. 4. Какие из перечисленных жанров относятся к фольклору? а) загадка;     б) песня;     в) пословица;     г) повесть;       д) поэма;                       е) рассказ;     ж) сказка;    з) легенда;         и) поговорка. 5. С чего начинались рождественно­новогодние праздники? ________________________________________ 6. Какие песни получили свое название из­за связи с народным  сельскохозяйственным календарем?____________________________ 7. Какой праздник отмечался перед Великим постом? _____________________________________ 8. Какая основная тема праздника Масленица? __________________________________________________ 9. Что нужно было есть на Масленицу?_____________________________ 10. Как называются песни, связанные со встречей весны? ______________________________________________ 11. Каких птиц пекли из теста в весенние праздники? __________________________________________ 12. Особый летний праздник, где преобладала береза? ________________________________________________13. Ветками какого дерева украшались дома в летний праздник? _______________________________________ 14. С чем был связан последний календарно­обрядовый цикл? _________________________________________________________ 15.Когда совершались осенние обряды? ________________________________________________ 16. Что делали, окончив жатву, чтобы земля отдохнула и набралась сил? ______________________________________________________ 18. Установите соответствие песен и времени года, когда они исполнялись Календарно­обрядовые песни А)Колядки Б)Заклички В)Песни жатвы Г)Троицкие песни Время года 1)Лето 2)Осень 3)Зима 4)Весна А Б В Г 19. Малый жанр фольклора, краткое изречение, иносказание с  нравоучительным уклоном________________________________