Контрольная работа по дисциплине "Обществознание" для студентов технического и естественно-научного профиля по разделам Социальная сфера и Политическая сфера. Материал состоит из трех уровней, что характеризует дифференцированный подход в оценивании приобретенных знаний студентами. задания тестовые, на соотнесение, а также творческие задания.
Контрольная работа по разделам
«Социальная сфера и Политическая сфера»
Первый уровень
1. Стратой называется:
а) расслоение общества;
б) группа людей, объединенных социально значимым признаком;
в) отношение к средствам производства;
г) правило поведения в обществе.
2. Социальная общность, положение и поведение отдельных членов которой
регламентируются нормативными документами, называется:
а) малой группой;
б) большой группой;
в) формальной группой;
г) референтной группой.
3. Социальные условия, при которых люди имеют различный доступ к социальным
благам, называются:
а) социальной мобильностью;
б) социальным статусом;
в) социальным неравенством;
г) социальными отношениями.
4. Изменения в социальном положении социальной группы называются:
а) социальной стратификацией;
б) социальной мобильностью;
в) социальной стабильностью;
г) социальными отношениями.
5. Признаком правового государства является:
а) республиканская форма правления;
б) федеративное устройство;
в) наличие судебной системы;
г) разделение властей.
6. Политическая партия:
а) участвует в борьбе за власть;
б) является частью социальной структуры общества;
в) определяет рыночные цены;
г) взимает налоги с населения.
7. Что из нижеперечисленного относится к признакам любого государства:
а) суверенность;
б) многопартийность;
в) верховенство права;г) выборность высших органов власти.
8. Политическая сфера жизни общества проявляется в:
а) создании партий;
б) расширении государственного сектора в промышленности;
в) проведении предвыборных кампаний;
г) создании музеев.
9. Какие бывают формы правления государством:
а) монархия;
б) федерация;
в) республика;
г) конфедерация.
10. Какие бывают государственные режимы:
а) демократические;
б) тоталитарные;
в) унитарные;
г) авторитарные.
11. Признаками демократического режима являются:
а) народовластие;
б) правило меньшинства;
в) отсутствие плюрализма;
г) равенство перед законом.
12. Признаками тоталитаризма являются:
а) диктаторская власть;
б) конституционные ограничения правительств;
в) милитаризация;
г) власть не покушается на основные гражданские свободы, но достаточно жестка.
13. К нисходящей социальной мобильности относится:
а) переход с военной службы на гражданскую;
б) переезд из города в сельскую местность;
в) переход с руководящей должности на рядовую работу;
г) переход из частного предприятия в государственное.
14. Какой из перечисленных признаков присущ понятию «нация»:
а) государственный суверенитет;
б) наличие управления;
в) общность исторического пути;
г) разделение властей.
15. Даны суждения:А) Отклоняющееся поведение – это форма дезорганизации поведения индивида,
обнаруживающая несоответствие сложившимся ожиданиям, моральным и
правовым требованиям общества.
Б) Отклоняющимся признается поведение, нарушающее социальные нормы.
Из утверждений А и Б верно:
а) только А;
б) только Б;
в) и А, и Б;
г) ни А, ни Б.
16. К позитивным проявлениям отклоняющегося поведения относится:
а) наркомания;
б) алкоголизм;
в) религиозный фанатизм;
г) новаторское предложение.
17. Даны суждения:
А) Национальные интересы требуют развития широких культурных контактов с
другими народами.
Б) Национальные интересы требуют от нации сохранения ее неповторимости,
уникальности.
Из утверждений А и Б верно:
а) только А;
б) только Б;
в) и А, и Б;
г) ни А, ни Б.
18. Что из указанного относится к функциям государства:
а) выражение интересов страны на международной арене;
б) выдвижение кандидатов на выборах;
в) создание религиозных организаций;
г) защита безопасности страны.
19. Предотвратить межнациональные конфликты можно через:
а) создание национально однородных государств;
б) компактное расселение людей одной национальности в пределах многонационального
государства;
в) обеспечение прав и свобод всех граждан независимо от национальной
принадлежности;
г) последовательное наращивание военного потенциала государства.
20. Вставьте пропущенное определение:……. – это соглашение двух или нескольких лиц об установлении, изменении или
прекращении гражданских прав и обязанностей.
21. Порядок формирования Правительства. Соотнесите государственные органы
управления и их полномочия:
А. Президент РФ
Б. Правительство РФ
В. Государственная Дума
1) предлагает кандидатуры на должность
федеральных министров
утверждает
или отклоняет
представленную президентом кандидатуру
2)
3)
имеет
распустить
Государственную Думу и назначить новые
выборы
право
22. Что относится к ведению Совета Федерации:
а) утверждение изменения границ;
б) назначение на должность Председателя Центрального Банка РФ;
в) назначение на должность Генерального Прокурора РФ;
г) объявление амнистий.
23. Гражданин участвует в политике, когда:
а) высказывает свое мнение на референдуме;
б) получает высшее образование;
в) платит государственные налоги;
г) открывает новое в физической картине мира.
Второй уровень
Задание №1
Известно, что возникновение государства было обусловлено потребностью
общества разрешать по справедливости возникающие в нем конфликты между
отдельными социальными группами.
Вместе с тем государства нередко превращались в организации всемогущей
бесконтрольной власти, принуждали граждан действовать и жить в интересах
небольшой группы лиц. В чем причина этого явления?
Задание №2
Великий польский поэт Адам Мицкевич писал:
Сегодня – право силы,
А завтра – сила прав.
– Как вы понимаете смысл этих стихов?
– В чем, повашему, заключается разница между правом силы и силой права?Третий уровень
Задание №1 Нации – это богатство человечества, это обобщенные личности его,
самая малая из них несет свои особые краски.
– Изложите свои мысли по данной проблеме, обоснуйте их.
А. Солженицын
Контрольная_работа_по_разделам.docx
