Контрольная работа по обществознанию 7 класс

Рассмотрено на заседании ШМО Протокол №_____ от _______ Руководитель ШМО___________ Согласовано зам. директора по УВР _________ С.А.Безносова Контрольная работа № 3 по обществознанию   1 вариант 4) оба суждения неверны 4) оба суждения неверны 4) оба суждения неверны     4. работа человека за компьютером 2. воспитание детей 2.строительство кинотеатра 1. К политической сфере жизни общества относится 1. съёмка кинофильма 3. охрана общественного порядка 4. пенсионное обеспечение 2. Верны ли следующие суждения об обществе? А. Общество и природа неразрывно связаны друг с другом.  Б. Общество и природа не зависят друг от друга. 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 3. Основным фактором формирования личности является(­ются) 3) задатки 1) жизнь в обществе 2) природная среда 4) наследственные качества 4. В систему общественных отношений не входит(­ят) 1. взаимодействия между социальными группами  2. семейно­брачные отношения 3. отношения между личностью и обществом 5. Признаком партнёрской семьи не является 1. совместное принятие решений супругами 3.главенствующее положение отца в семье 4.планирование супругами семейного бюджета 6. Верны ли следующие суждения о семье? А. Семью объединяет ведение общего хозяйства. Б. Семья основана только на кровнородственных отношениях. 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 7. Верны ли следующие суждения об экономике? А. Экономика — это система хозяйствования, включающая только отрасли материального  производства, такие как промышленность и сельское хозяйство. Б. Экономика — это наука, которая изучает, как люди удовлетворяют постоянно растущие потребности в условиях ограниченности ресурсов. 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 8. К преимуществам рыночной экономики относится 1. возникновение монополий 3. свобода выбора предпринимателей   9. В какой ситуации проявляется функция денег как средства обращения? 1. Родители хотели купить сыну ноутбук, но покупку отложили, так как цена оказалась  слишком высокой. 2. Для подготовки к экзаменам студент купил в книжном магазине справочник по  биологии. 3. Руководство рекламной фирмы при реализации проекта обратилось в банк для  оформления кредита. 4. Администрация автотранспортного предприятия приняла решение о перечислении  2. цикличность развития экономики 4. инфляция заработной платы своим сотрудникам на пластиковую карточку. 10. Верны ли следующие суждения об особенностях поведения подростка? А. Для подростка характерно стремление к самоутверждению.  Б. Подростки часто поступают вопреки тому, что предписывают правила или предлагают  взрослые. 1. верно только А 3) верны оба суждения 2. верно только Б 4) оба суждения неверны 11. С какого возраста несовершеннолетние имеют право самостоятельно( обращаться  в суд для защиты своих интересов?    1. с 14 лет 2. с 15 лет 12.Объявление несовершеннолетнего, достигшего 16 лет, полностью дееспособным  называется 1. правоспособностью3) социализацией                        3. с 16 лет                                          4. с 18 лет        2. эмансипацией             4) самоопределением 13. Что относится к действиям политической власти? 1. проведение фестиваля авторской песни организация научных исследований в Арктике 3. организация и проведение выборов мэра города 4. издание директором фирмы приказа о премировании сотрудников 14. К признакам любого государства относится 1. принудительный характер власти 3. контроль за личной жизнью граждан 15. Исполнительную власть в Российской Федерации осуществляет 2. Федеральное собрание РФ 1. Администрация Президента РФ 3. Конституционный суд РФ 4. Правительство РФ 16. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного относятся к  понятию «духовная сфера жизни общества». Искусство, наука, образование, нация,  культура, мораль. Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию, Ответ: ______________________________________  17. В приведённом списке указаны черты сходства, а также черт отличия  индустриального общества от постиндустриального,  1. динамичное развитие 3. высокая социальная мобильность населения 2. разделение властей 4. защита прав и свобод граждан 2. информационные технологии 4. глобализация Черты сходства Черты отличия 18. Установите соответствие между функциями государства и примерами их  проявления:  ПРИМЕРЫ                                                           ФУНКЦИИГОСУДАРСТВА A. Защита конституционного строя. Б. Организация таможенной службы.                    2) внутренние B. Международное сотрудничество. Г. Социальное обеспечение по возрасту, инвалидности.              1) внешние А Б В Г 19. Найдите в приведённом ниже списке черты, характеризующие личность, 1. сознательная деятельность 2. умение принимать решения 3. представитель человеческого рода 4. уникальность человека 5. участие в жизни общества Ответ:  ___________________________________________ Контрольная работа № 3 по обществознанию   2 вариант 4) оба суждения неверны 2)духовную 4) экономическую 1. Какую сферу жизни общества представляют религия, наука, образование? 1)социальную  3) политическую 2. Верны ли следующие суждения об обществе? А. Общество в широком смысле — это весь материальный мир.  Б. Общество в широком смысле — это часть материального мира. 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 3. Примером отрицательного воздействия общества на природу является 1. строительство гидросооружений 2. строительство оросительных систем 3. заболачивание почвы 4. осушение болот 4. Элементом механизма самоконтроля не является 1) общественное мнение 2) индивидуальное сознание 3) коммуникация 4) совесть 5. Сотрудничество нескольких индивидов для решения общей задачи, называется 1. соперничеством 2. поступком 3. конфликтом 4. согласованностью 6. Семья относится к социологическому понятию 1) «статус» 2) «роль» 7. К числу факторов производства относится 1) обмен 2) торговля 3) труд 4) потребление 8. Основная проблема экономики — это 1) ограниченность ресурсов 3) «мобильность» 4) «институт» 2) недостаточность денежных средств 3) недостаток трудовых ресурсов 4) безработица 9. Потребление зависит прежде всего от 1) рекламы 2) внешнего вида товара 3) дохода населения 4) качества предлагаемого товара 10. Верны ли следующие суждения о социальном контроле? A. Социальный контроль осуществляется только нормами права. Б. Убеждение является методом социального контроля. 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 4) оба суждения неверны 4) оба суждения неверны 2) личным статусом  4) гражданским статусом 11. Типичным признаком для подростков является 1. объединение в неформальные группы 2. занятие предпринимательской деятельностью 3. участие в общественных движениях 4. общность интересов 12. Верны ли следующие суждения об отклоняющемся поведении подростка? А.. Отклоняющееся поведение может быть одобрено обществом. B.  Проявлением отклоняющегося поведения может быть участие в выборе президента  школы. 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 13. Права и свободы личности, закрепленные в законах, называются 1) социальным статусом  3) правовым статусом  14. Основными правами и свободами человек обладает 1) с рождения 3) с разрешения государства  15. Законодательную власть в Российской Федерации осуществляет 1. Администрация Президента РФ 2. Федеральное собрание РФ 3. Конституционный суд РФ 4.  Правительство РФ 16. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением одного относятся к  понятию «социальный конфликт».  Противоречие, соперничество, мотив, разногласие, компромисс  Найдите и укажите термин, относящийся к другому понятию.  Ответ:  _______________________  17. В приведённом списке указаны черты сходства, а также черты отличия функций  таких социальных институтов, как школа и СМИ.  1. осуществляют социализацию индивида 2. влияют на формирование общественного сознания 3. информируют о важных событиях в стране 2) с момента совершеннолетия  4) по гражданству ' 4. способствуют усвоению норм права и морали Черты сходства Черты отличия 18. Установите соответствие между факторами производства и иллюстрирующими их примерами:  ПРИМЕРЫ ФАКТОРЫ                               ПРОИЗВОДСТВА А.Здание Б. Каменный уголь В. Инструменты Г. Менеджер А                                                           1)капитал 2) земля 3) труд Б В Г 19. Найдите в приведённом ниже списке области изучения экономической науки . 1. пути решения социальных конфликтов 2. методы рационального хозяйствования 3. специфика научного познания 4. формы взаимодействия политических партий 5. внедрение ресурсосберегающих технологий Ответ________________________________________  контрольная работа № 3 по обществознанию   3 вариант 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 1. Примером связи общества и природы является(­ются) 1) существование моральных норм 2) изобретение новых технологий 3) орошение земель 4) стихийные бедствия 2. Верны ли суждения о развитии общества? А. Общественный прогресс затрагивает только экономическую и политическую сферы  жизни общества.  Б. Общественный прогресс имеет противоречивый характер. 1) верно только А 2) верно только Б 3. Только в человеческом обществе может сформироваться потребность 1) в самосохранении 2) в пище 4. Сознательное участие человека в общественной жизни характеризует его как 1) индивидуальность 2)индивида 5. Во всех проявлениях своей жизни человек выступает как единство 1) механического и социального 2) химического и социального 3) физического и социального 4) биологического и социального 6.Верны ли следующие суждения об общении? А. Общение ­ это установление контакта между людьми. Б. Общение ­ это обмен идеями и эмоциями. 1) верно только А 3) в деятельности 4) в продолжении рода 3) творца 4)личность 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 3) средства обращения 4) средства обмена 3) нормами права 4) обычаями 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 3) капитал 4) все выше перечисленное 2) верно только Б 7. Верны ли следующие суждения об экономике? А. Экономика включает отрасли материального и нематериального производства. Б. Цель экономики ­ удовлетворение возрастающих потребностей общества. 1) верно только А 2) верно только Б 8. К факторам производства относится 1)труд 2) земля 9. Гражданин Н. получил заработную плату. В этой ситуации деньги выполняют  функцию 1) средства платежа 2) средства накопления 10. Совокупность норм, регулирующих общественные отношения, называется 1) нормами морали 2) социальными нормами 11. Наиболее характерной социальной ролью молодежи является 1) член неформальной группы 2) семьянин 3) работник 4) гражданин 12.  Проявлением общественной власти является 1) власть человека над собой 2) власть человека над своим автомобилем 3) власть человека над природой 4) власть вождя в племени  13. К признакам государства относится 1)территория 2) разделение властей 3) выборность главы государства 4) политический плюрализм 14. Обязанностью каждого гражданина Российской Федерации является 1) получение высшего образования 2) уплата налогов 3) участие в деятельности общественной организации 4) охрана общественного порядка 15. К социальным правам относится 1) право на медицинскую помощь 2) право на труд 3) право на жизнь 4) право на митинги 16. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к  государству. Территория, издание законов, флаг, суверенитет, права человек, гимн. Найдите и укажите термин, выпадающий из этого ряда Ответ ______________________________ 17. В приведенном списке указаны черты сходства, а также черты отличия     революции и реформы.  1) форма общественного развития 2) коренное изменение всей структуры общества 3) изменение какой­либо стороны общества 4) изменения в общественной жизни Черты сходства Черты отличия 18. Установите соответствие:  ПРИМЕРЫ ПОНЯТИЕ A. Сохранение мира Б. Создание всемирной сети компьютерной связи   2) Глобальные проблемы  B. Выход бизнеса за пределы государства Г. Рост населения в развивающихся странах                 1) Глобализация А Б В Г 19. Найдите в приведенном ниже списке составляющие экономики и за­ пишите цифры, под которыми они указаны. 1. обмен 3. производство 5. потребление  Ответ:____________________ 2. налоги 4. конкуренция 6. распределение Контрольная работа № 3 по обществознанию   1.  Примером влияния общества на природу является 4 вариант 1) разработка экологического законодательства 2) истощение озонового слоя 3) строительство высотных зданий 4) землетрясение в Турции 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 2    Верны ли суждения о развитии общества? А.Общественный прогресс приводит исключительно к негативным последствиям  Б. Общественный прогресс обусловлен исключительно природными факторами. 3) верно только А 4) верно только Б 3. Общими и у человека, и у животного являются потребности 1) в самосохранении 2) в общении 4. Какие черты характеризуют человека как личность? 1)его неповторимость 2)цвет глаз 5. Биологическое начало человека характеризует его, прежде всего, 1)индивида 2)индивидуальность 3) в деятельности 4) в познании 3) ответственность 4) выносливость 3) личность 4) члена общества 6. Верны ли следующие суждения об общении? А. Общение выступает как форма жизнедеятельности людей. Б. Общение ­ необходимая составляющая совместной деятельное 1) верно только А 2) верно только Б 7. Верны ли следующие суждения об экономической деятельности?  А. Экономическая деятельность зародилась только при переходе к  промышленному производству.  Б. Основная цель экономической деятельности ­ получение денег 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны прибыли. 3) капитал 4) фермерскую прибыль 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 1) верно только А 2) верно только Б 8. Земля как фактор производства включает в себя 1) труд тракториста 2) лес 9. Гражданин Н. купил газету в киоске. В этой ситуации деньги выполняют  функцию 1) средства платежа 2) средства накопления 10. Совокупность норм, регулирующих общественные отношения с позиций  добра и зла, называется 1) техническими 2) моральными 11.   Наиболее   характерной   социальной   ролью   пятнадцатилетнего   подростка является 1) спортсмен 2)ученик 3) средства обращения 4) средства обмена 3) правовыми 4) юридическими 3) служащий 4)брат 12. Проявлением государственной власти является 1) введение государственной итоговой аттестации 2) введение школьной формы в гимназии города N. 3) осушение болот 4) увольнение прогулявшего работу служащего 13. К признакам любого государства относится(­ятся) 1) сосредоточение власти в руках монарха 2) наличие конституции 3) наличие гражданства (подданства) 4) равные права граждан 14. Правом каждого гражданина Российской Федерации является 1) получение образования 2) служба в армии 15. К личным правам относится 1) право на собственность 2) право на труд 3) сохранение природы 4) охрана памятников 3) право на жизнь 4) право на митинги 16. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к  образованию. Колледж, знание, вера, кружок, спортивная секция, университет. Ответ:________________________. 17. В приведенном списке указаны черты сходства, а также черты отличия  традиционного и индустриального общества.  1) этап общественного развития 2) преобладание промышленности 3) связь всех сфер жизни общества 4) религиозное мировоззрение Черты сходства 18. Установите соответствие:  ПРИМЕРЫ A. Угроза терроризма Б. Опустынивание земель B. Радиационное заражение территорий Г. Появление оружия массового поражения А Б Черты отличия ПОНЯТИЕ 1) Экологический кризис 2) Проблема сохранения MI В Г 19. Найдите в приведенном ниже списке характеристики человека 1)индивид 2)особь 3) индивидуальность 4) личность 5) образец Ответ:________________         1­ 15 задание по 1 баллу  15 баллов 16­19 задания по 2 балла  8 баллов Максимальный балл 23  Оценка  отлично ­    Оценка хорошо ­      Оценка удовлетворительно   Оценка неудовлетворительно          1.  ­ 3.  2.    1 3.    1)  23­22  21 ­ 18  16 ­13  12 и менее Ключи 1 вариант 5.    3. 6.   1)  7.   2)  8.    3. 9.    2.  10.   3 11.   1                         12.   2.  13.  3.  14. 1.  15. 4.  16. нация 17. 1324  18 А 2 19. 125 Б 1 В 1 Г 2 2 вариант 1.   2) 2.   2) верно только Б 3.   3.  4.  3)  5.  4.  6.  4)  7.  3)  8.  1)  9.  3)  10.  2)  11.  1.  12. 1)  13. 3)  14. 1)  15.  2. Федеральное собрание РФ 16. мотив 17. 1423  18.  А Б 2 1 19. _25 1 ­ 3 2 ­  2 3 ­  3 4 ­ 4 5 ­ 4 6­  3 В 1 Г 3 3 вариант 4 вариант 7­  3 8­  4  9 ­ 1 10 ­ 2 11­  1 12­  4 13­  1 14 ­ 2  15 ­ 1 16­  права человека 17 ­ 1423 18­  2112 19 ­ 356 1­ 2 2 ­ 4  3 ­ 1 4 ­  3 5 ­ 1 6 ­ 3 7 ­  4 8 ­ 2 9 ­ 3 10 ­  2 11 ­ 2 12 ­  1 13­  3 14  ­1 15 ­ 3 16 вера 17 ­  1324 18 ­ 2112 19 – 134