Любимова Е.А.,
МБУ ДО «Эколого-биологический центр»
Конспект по теме «Альтернативная стоимость»
• Альтернативная стоимость (альтернативные издержки, издержки упущенных возможностей) – это ценность лучшей из альтернатив, от которой приходится отказаться при совершении выбора в условиях ограниченных ресурсов. Это своего рода «цена выбора».
Кратко говоря, альтернативная стоимость — это упущенная выгода, то есть польза или выгода, которую человек мог бы получить от самого лучшего из отвергнутых вариантов.
Основные признаки понятия (для задания №18):
• являются стоимостью товаров или услуг, которые были отвергнуты в пользу других; • представляют собой упущенную выгоду;
• имеют денежное выражение.
2. Почему возникает альтернативная стоимость?
Из-за ограниченности ресурсов (труд, земля, капитал, предпринимательские способности) люди и общество вынуждены постоянно выбирать, как их использовать. Рациональный экономический агент при принятии решения оценивает не только будущие затраты на выбранный вариант, но и издержки неиспользованных возможностей.
Пример:
Выпускник школы выбирает между поступлением в вуз и работой. Если он выбирает учёбу, то альтернативной стоимостью образования будет заработная плата, которую он мог бы получать на работе.
На ЕГЭ могут встретиться простые задачи на подсчёт альтернативной стоимости.
Основная формула:
Альтернативная стоимость (АС) = Упущенная прибыль + Затраты (издержки выбранного варианта)
Под упущенной прибылью понимается наилучшая из отвергнутых альтернатив – то есть максимальная выгода, которую мог бы получить субъект, если бы выбрал другой вариант.
Пример 1. Выбор места работы:
Иван может работать столяром с зарплатой 24 000 руб./год или референтом за 18 000 руб./год. Он выбирает учёбу в вузе, которая стоит 12 000 руб./год (половину платы — 6 000 руб. — компенсирует государство).
• Лучшая из отвергнутых альтернатив (наибольшая зарплата) = 24 000 руб.
• Прямые затраты на обучение = 12 000 – 6 000 = 6 000 руб.
Альтернативная стоимость обучения в год = 24 000 + 6 000 = 30 000 руб.
Пример 2. Покупка товара:
Предприниматель располагает 20 000 руб. Он может закупить 400 бутылок лимонада (по 50 руб., продать по 70 руб.) или 250 пачек мороженого (по 80 руб., продать по 95 руб.).
• АС лимонада (выручка от мороженого + затраты): 250 × 95 + 20 000 = 43 750 руб.
• АС мороженого: 400 × 70 + 20 000 = 48 000 руб.
Выгоднее продавать лимонад, так как его АС (альтернативная стоимость отказа от него) выше – значит, его выбор принесёт больше денег.
Кривая производственных возможностей (КПВ) – это график, показывающий максимальное количество двух товаров, которое может произвести экономика при полном и эффективном использовании всех ресурсов.
Альтернативная стоимость на КПВ наглядно демонстрирует, от какого количества одного товара нужно отказаться, чтобы увеличить производство другого.
Закон возрастания альтернативных издержек:
По мере увеличения производства одного товара альтернативная стоимость каждой его дополнительной единицы возрастает. Это объясняется тем, что ресурсы не являются абсолютно взаимозаменяемыми – одни из них лучше приспособлены для производства определённых благ.
Пример (таблица КПВ):
|
Возможность |
Хлеб (млн кг) |
Пистолеты (тыс. шт.) |
АС 1 млн кг хлеба |
|
A |
0 |
15 |
— |
|
Возможность |
Хлеб (млн кг) |
Пистолеты (тыс. шт.) |
АС 1 млн кг хлеба |
|
B |
1 |
14 |
1 тыс. пистолетов |
|
C |
2 |
12 |
2 тыс. пистолетов |
|
D |
3 |
9 |
3 тыс. пистолетов |
|
E |
4 |
5 |
4 тыс. пистолетов |
|
F |
5 |
0 |
5 тыс. пистолетов |
Цена хлеба выражена не в деньгах, а в количестве пистолетов, от производства которых пришлось отказаться.
Задача 1 (оценка экономической целесообразности):
Бухгалтер может сам покрасить дом за 20 часов или нанять маляра за 1 200 руб. Бухгалтер зарабатывает 100 руб./час.
• Затраты на самостоятельную покраску: 20 ч × 100 руб. = 2 000 руб.
• Затраты на найм маляра: 1 200 руб.
Правильный выбор – нанять маляра. Экономия составит: 2000 – 1200 = 800 руб..
Задача 2 (расчёт «точки безразличия»):
Менеджер едет из Москвы в Амстердам. Самолёт: 1 сутки, 300 долл.; поезд: 2 суток, 180 долл. Заработок – 150 долл./день.
Общие затраты на самолёте: 300 + 150 × 1 = 450 долл.
Общие затраты на поезде: 180 + 150 × 2 = 480 долл.
Вывод: лететь самолётом дешевле на 30 долл. Если бы дневной заработок составлял 120 долл., менеджеру было бы безразлично, каким транспортом пользоваться.
При расчёте альтернативной стоимости многие выпускники забывают учесть время, которое можно было бы потратить на альтернативные варианты получения дохода. Всегда помните: альтернативная стоимость включает как прямые денежные затраты, так и недополученную выгоду от лучшего из отвергнутых вариантов.
Тема «Альтернативная стоимость» проверяется в следующих разделах экзамена:
• В заданиях 1-й части (тест): на распознавание понятия, его признаков, верных/неверных суждений.
• В заданиях 2-й части: в текстовых задачах (понимание теории экономического выбора), задании №18 (назвать не менее трёх признаков понятия), задании №24 (развёрнутый план по теме), в экономических задачах по определению альтернативной стоимости.
Возможные формулировки заданий:
1. Укажите не менее трёх основных признаков понятия «альтернативная стоимость».
2. Что такое «альтернативная стоимость»? Приведите пример.
3. Почему при увеличении производства одного товара альтернативная стоимость другой продукции возрастает?
Чтобы закрепить тему на оценку «отлично»:
• Заучите определение, его признаки и формулу.
• Отработайте типовые задачи на примерах из учебников и сборников ФИПИ.
• Научитесь строить и читать КПВ: умение понимать и строить график поможет в решении многих экономических задач.
• Составьте план ответа по теме «Альтернативная стоимость и её роль в экономическом выборе».
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.