Контрольная работа по русскому языку в 10 классе по теме Орфография

Вариант № 1 1. Вставьте в корни слов безударные проверяемые гласные: м_рщинистый, упр_щенный разбор, угн_тение, просв_щение, ч_стота помещения. 2. Вставьте безударные непроверяемые гласные: акв_рель, пр..зидент, к_ламбур, опт_мистичный, прив_легия, при… ти, ид…ал 3. Вставьте в корни слов чередующиеся гласные: зар_сли, несг_раемый, пл_вучий, прил_гательное, заб_рется, отр…сль, к…сательная 4. Вставьте звонкие или глухие согласные: дер_кий ответ, разве_чик, сру_ коло_ца, убедительная про_ьба. 5. Вставьте, где нужно, непроизносимые согласные: аген_ство, блес_нуть на со_нце, сума_шедший, счас_ливый миг. 6. Вставьте, где нужно, пропущенные согласные: агрес_ивный, гал_ерея, крос_овки, колос_альный, эф_ективный, режис…ёр 7. Вставьте в приставки з или с: бе_ценный, ни_падать, _дача, ра_продажа, и_гнание, ра_бросать, бе_толковый, ра_жевать, и_следовать 8. Вставьте в приставки и или е: пр…отличный, пр_дорожный, пр_открыть, пр_льститься, пр_ступник. 9. Вставьте, где нужно, разделительные ъ или ь: раз_яснить, обез_яна, дет_ясли, под_ем, пред_убеждение, кон..юктура, пред…юбилейный, двух…ядерный, трёх…этажный, ин…екция 10. Вставьте ы или и на месте пропусков: без_дейный, меж_нститутский,сверх…скусный раз_скать, контр_гра, мед_нститут, пред_юльский 11. Запишите словами: от 264 отнять 80; к 578 прибавить 18 12. Поставьте в Р.п. Семьи ( грузины, армяне, таджики, чеченцы, казахи) Пара ( носки, чулки, валенки, ботинки) Килограмм (яблоки, мандарины, помидоры, баклажаны, макароны) 13. Облегчить, мельком, хозяева, красивее, позвонишь, эпилог, ждала, водопровод 14. Сделайте словообразовательный разбор слов: Контрольная работа по русскому языку в 10 классе по теме "Орфография" отъезд принести бессменный столик кашевар Контрольная работа по русскому языку в 10 классе по теме "Орфография" Вариант № 2 1. Вставьте в корни слов безударные проверяемые гласные: ум…лять о помощи, раст…лковать, насл…ждаться, елочные укр… шения, см_риться с обстоятельствами. 2. Вставьте безударные непроверяемые гласные: П…н…рама, об_яние, ст_пендия, калл_графический, в_стибюль, пр… ор..тет, к…лонка 3. Вставьте в корни слов чередующиеся гласные: отр_сль, заг_релый, пл_вчиха, прил_жение, выб_рать, р…сток, р… внина 4. Вставьте звонкие или глухие согласные: вязаные варе_ки, ро_кий мальчик, жеребье_ка, ко_ьба, насле_ство. 5. Вставьте, где нужно, непроизносимые согласные: безмол_ствовать, вкус_ные я_ства, гиган_ское сооружение, громоз_кий. 6. Вставьте, где нужно, пропущенные согласные: ак_омпанемент, ал_юминий, бюл_етень, гум_анизм, дискус_ия, профес…ия 7. Вставьте в приставки з или с: ра_двоение, чре_мерный, _дельщина, бе_человечный, во_хождение, во_главить, бе_заботный, бе_словесный 8. Вставьте в приставки и или е: пр_одолеть пр_пятствие, пр_морский, непр_тязательный, пр_глушить, , пр_бывать в город, пр_восходный, пр_дать форму, радиопр_емник 9. Вставьте, где нужно, разделительные ъ или ь: необ_ятный, пред_уведомление, глав_юрист, в_ется, суб_ективно, кон…юктура, ад…ютант, об…ём, двух…этажный, с…экономить 10. Вставьте ы или и на месте пропусков: меж_нститутский, спорт_нвентарь, без…скусный, пред_стория, из_сканный, сверх…нтересный. 11. Запишите словами: с 756 детьми мне не справиться, от 356 отнять 70 12. Поставьте в Р.п. Семьи ( грузины, армяне, таджики, чеченцы, казахи) Пара ( носки, чулки, валенки, ботинки) Килограмм (яблоки, мандарины, помидоры, баклажаны, макароны) 13. Расставьте ударение: Баловать, черпать, звонит, торты, каталог, договор, средства, углубить, 14. Сделайте словообразовательный разбор слов: пароходик выход безжизненный розоватый прибежит