Контрольная работа по русскому языку в 7 классев форме огэ( промежуточный контроль)

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 7­ГО КЛАССА Цель промежуточной контрольной работы: осуществить контроль овладения ЗУН по следующим разделам учебной дисциплины: умение определять грамматические основы предложений;  правописание приставок;   простые и сложные предложения;  синтаксический разбор предложения;  чередующиеся гласные в корне слова;  причастные и деепричастные обороты. Проверочная работа по русскому языку в 7 классе Выполнил(ла) _________________________Дата____________                            Прочитайте текст и выполните задания 1­10. 1) В стае в ту зиму ходила молодая волчица, не позабывшая ребячьих своих забав. 2)  Днём волки,   свернувшись   в   клубки,   дремали,   а   она   вскакивала,   кружилась,   утаптывая   снег,   и   будила стариков. 3) Волки нехотя поднимались, тыкались в нее холодными носами, а она шутливо огрызалась, кусая их за ноги. 4) Старые волчихи, свернувшись и не поднимая голов, поглядывали на молодую проказницу. 5) Однажды ночью волчица поднялась и побежала в поле, а за ней, высунув языки, затряслись старики. 6) Волчихи оставались лежать, потом и они побежали за стаей.  7) Волки бежали по дороге, а за ними скользили, ломаясь на снегу, тени. 8) Снег в лучах луны блестел алмазами. 9) От деревни послышался звон бубенцов. 10) Казалось, что зазвенели, покатившись по дороге, звёзды, упавшие с неба. 11) Волки, завязая по брюхо, отошли в поле и легли, повернувшись мордами к деревне.  (По И. Соколову­Микитову.) Ответами к заданиям 1–10 являются число, последовательность цифр или слово (словосочетание), которые следует записать в поле ответа в тексте работы. 1. Укажите предложение, в котором средством выразительности речи является метафора. 1.От деревни послышался звон бубенцов. 2.Однажды ночью волчица поднялась и побежала в поле, а за ней, высунув языки, затряслись старики. 3. Снег в лучах луны блестел алмазами. 2. Из предложений 1­2 выпишите слово(а), правописание приставки(ок) которого(ых) зависит от звонкости/глухости следующего согласного. _______________________________________________ 3.  Из предложений 7-8 выпишите слово(а) с чередующимся гласным в корне. _________________________________________ 4. Укажите количество  грамматических основ  в предложении 3. Ответ запишите цифрой. ______________________________________ 5. Из предложения 11 выпишите грамматическую основу. _______________________________________________ 6. Из предложения 6 выпишите слово, образованное приставочным способом. ___________________________________________________ 7. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при деепричастном обороте. 5) Однажды ночью волчица поднялась и побежала в поле1, а за ней2, высунув языки3, затряслись   старики.   6)   Волчихи   оставались   лежать4,   потом   и   они   побежали   за стаей. _________________________________________ 8. Замените разговорное слово «поглядывали» в предложении 4 стилистически нейтральным синонимом. ___________________________________________ 9. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите   цифры,   обозначающие   запятые   между   частями   сложного   предложения,   связанными подчинительной связью. 10)  Казалось1,  что   зазвенели2,   покатившись   по   дороге3,   звёзды4,  упавшие   с   неба.  11) Волки5, завязая по брюхо6, отошли в поле и легли7, повернувшись мордами к деревне.  10. Выполните синтаксический разбор предложения 1. В стае в ту зиму ходила молодая волчица, не позабывшая ребячьих своих забав.  _________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ Ключ к заданиям № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ответ 3 свернувшись, вскакивала блестел 2 волки отошли и легли побежали 23 посматривали 1 В      стае в ту зиму ходила молодая волчица, не позабывшая   ребячьих  своих   забав. (повествовательное, невосклицательное, распространённое, двусоставное) простое,     10