Контрольная работа по теме "Эволюционное учение" 11 класс

Контрольная работа по теме «Эволюция» 11 класс II вариант Часть 1. Выберите один верный ответ из четырех предложенных. 1. Во внутривидовой конкуренции в конечном итоге побеждают: 1) особи с определенными фенотипами и генотипами 2) семейства и роды 3) виды 4) биогеоценозы 2. Укажите неверное утверждение. Идиоадаптации  ведут к: 1) росту численности вида 2) расселению особей на новые территории 3) общему подъему организации 4) возникновению приспособлений к среде обитания 3. Синтетическая теория эволюции считает минимальной эволюционной единицей: 1) особь 2) вид 3) популяцию 4) разновидность 4. Примером ароморфоза можно считать: 1) перья у птиц 2) раскрашенную морду самца павиана 3) большой клюв у пеликана 4) длинную шею у жирафа 5.  Сложные   отношения   между   особями   одного   вида,   разных   видов   и   неживой природой называют: 1) естественным отбором 2) искусственным отбором 3) видообразованием 4) борьбой за существование 6. Ареал, занимаемый видом в природе, это критерий 1) морфологический 2) физиологический 3) биохимический 4) географический 7. Гомологичными органами являются крылья бабочки и крылья 1) летучей мыши 2) пчелы 3) летучей рыбы 4) воробья 8. Приспособленность летучих мышей к ловле насекомых с помощью издаваемых ими ультразвуков – это результат1) действия движущих сил эволюции 2) проявления законов наследственности 3) проявления модификационной изменчивости 4) методическим отбором 9. Полезные мутации распространяются в популяции благодаря    перемещению особей 1) борьба за существование 2) приспособленность организмов 3) наследственная изменчивость 4) ароморфоз. 10. Дивергенция представляет собой 1) расхождение признаков у родственных видов 2) схождение признаков у неродственных видов 3) образование гомологичных органов 4) приобретение узкой специализации. Выберите три верных ответа из шести предложенных. Часть 2. 1. Результатом эволюции является 1) 2) 3) 4) 5) 6) Повышение организации живых существ появление новых морозоустойчивых сортов плодовых растений возникновение новых видов в изменившихся условиях среды выведение новых высокоурожайных сортов пшеницы выведение высокопродуктивных пород крупного рогатого скота формирование новых приспособлений к жизни в изменившихся условиях. 2. Установите   соответствие   между   причиной   видообразования   и   его способом.             ПРИЧИНА                                                               СПОСОБ                                                                                               ВИДООБРАЗОВАНИЯ А) расширение ареала исходного вида                             1) географическое Б) стабильность ареала исходного вида                            2) экологическое В) разделение ареала вида естественными преградами  Г) разделение ареала вида искусственными преградами Д) многообразие местообитаний в пределах стабильного ареала.