Контрольная работа по теме «Таблица деления на 2 и 3»
ФИ ________________________________________________
1 вариант
1. Сравни
2 ∙ 5__ 20: 2 12: 2__18 : 3
4 ∙ 3__ 18: 3 9 : 3 __6 : 2
15: 3 _ 14: 2 10 : 2 _ 4 · 2
2. Реши задачу
У котёнка 4 лапы. Сколько лап у 3 котят?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Выполни вычисления
4 · 5 : 2 = _______ 6 · 2 : 3 = ______
2 · 3 ∙ 3 = ______ 10 : 2 + 7 = ______
4 · 2 + 10 = _______ 12 : 2 + 4 = ______
9 : 3 ∙ 4 = _______ 4 · 4 + 4 = ______
· 3 - 8 = _______ 4 · 3 : 2 = ___
4. Реши задачу
12 ребят поделились на 2 команды поровну. Сколько ребят в каждой команде?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Вставь нужный знак математического действия
8 _ 2 = 6
8 _ 2 = 10
8 _ 2 = 4
8 _ 2 = 16
Контрольная работа по теме «Таблица деления на 2 и 3»
ФИ ________________________________________________
Вариант
1. Сравни
3 ∙ 4__ 6 · 2 16: 2__15 : 3
4 ∙ 2__ 18 : 2 10 : 2 _ 9 : 3
18 : 3__ 14 : 2 12 : 3 __8 : 2
2. Реши задачу
В коробке 8 карандашей. Сколько карандашей в 2 таких коробках?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Выполни вычисления
· 5 + 2 = _______ 6 · 3 : 2 = ______
2· 6 : 3 = ______ 12 : 2 + 7 = ______
6· 2 - 10 = _______ 10 : 2 · 4 = ______
9 : 3 ∙ 6 = _______ 4 · 4 : 2 = ______
· 3 + 8 = _______ 20 : 2 : 2 = ___
4. Реши задачу
Двум кроликам дали 14 морковок поровну. Сколько морковок получил каждый кролик?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Вставь нужный знак математического действия
10 _ 2 = 8
10 _ 2 = 20
10 _ 2 = 12
10 _ 2 = 5
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.