Контрольная работа по творчеству Н.В.Гоголя

Контрольная работа по предмету литература на тему «Анализ художественного текста (фрагмента Н. В. Гоголь. Ревизор)» Оглавление Введение  Одним из   ярких примеров классической литературы является пьеса Н.В.Гоголя «Ревизор»,  актуальность которой признается до сих пор. Гоголь   сумел   в   данной   пьесе   показать   всю   низость   чиновнического аппарата, выявить все подлые черты чиновников, которые должны стоять на страже закона, а на самом деле делают все, чтобы закон не соблюдался. 2 Классическая литература оттого и классическая, что темы, поднятые авторами, актуальны до сих пор. Актуальность данной темы   заключается в том, что именно в «немой сцене» Н.В.Гоголь сумел передать всю подноготную русского чиновничества. Цель   работы:   проанализировать   «немую     сцену»   в   произведении Н.В.Гоголя «Ревизор», показать её значение в русской классике Задачи: 1. 2. 3. ознакомить с историей создания комедии; дать краткую характеристику персонажей комедии; показать значение «немой сцены» как в комедии в целом, так и в  русской классике. История создания комедии Работу   над   пьесой   Гоголь   начал   осенью 1835 года.   Традиционно считается, что сюжет был подсказан ему А. С. Пушкиным. Подтверждением этому   служат   воспоминания   русского   писателя Владимира   Соллогуба: «Пушкин познакомился   с Гоголем и рассказал   ему  про   случай, бывший  в г. Устюжна Новгородской   губернии   (сейчас —   Вологодской   области) —   о 3 каком­то проезжем господине, выдавшем себя за чиновника министерства и обобравшем всех городских жителей».[4]1 Комедия   Н.В.Гоголя   в   свое   время   была   новаторской.   Автор   взял   за основу не любовный конфликт, а конфликт социальный, который показал все пороки человеческого общества, он смеялся над своими героями, но это был смех сквозь слезы. Во время работы над пьесой Гоголь неоднократно писал А. С. Пушкину о ходе её написания, порой желая её бросить, но Пушкин настойчиво просил его не прекращать работу. В январе 1836 Гоголь читал комедию на утре у Василия Жуковского в   среди   которых присутствии   большой   были А. С. Пушкин, П. А. Вяземский  и многие другие. Тургенев вспоминал о группы   литераторов, том   вечере:   «читал   Гоголь   превосходно…,   поразил   меня   чрезвычайной простотой и сдержанностью манеры, какой­то важной и в то же время наивной искренностью, которой словно и дела нет — есть ли тут слушатели и что они думают.   Казалось,   Гоголь   только   и   заботился   о   том,   как   бы   вникнуть   в предмет,   для   него   самого   новый,   и   как   бы   вернее   передать   собственное впечатление. Эффект выходил необычайный»[2] Пушкин и Жуковский были в полном восхищении, но многие не увидели или не захотели увидеть за классической ширмой типичного сюжета «комедии ошибок» общественный фарс, в котором за уездным городком обозначена вся Россия.2 1² Крестова, Л. В. Комментарий к комедии Н. В. Гоголя «Ревизор» / Л. В. Крестова. М.,  Золотусский, И. П. Гоголь / И. П. Золотусский. М., 20054 https://ru.wikipedia.org/wiki/Ревизор_(комедия) 2 Крестова, Л. В. Комментарий к комедии Н. В. Гоголя «Ревизор» / Л. В. Крестова. М., Золотусский, И. П.  Гоголь / И. П. Золотусский. М., 2005 4 Краткая характеристика некоторых персонажей Одним   из   главных   персонажей     является   городничий   А.А.Сквозник­ Дмухановский. Этот человек по сути должен стоять на страже закона, а на 5 самом деле – это взяточник и вымогатель, который во всех окружающих его видит подобных себе. Его не смущает лепет Хлестакова в трактире, желание дать ему взятку заслоняет все перед его глазами. Это одна из ключевых фигур комедии. С помощью реплик Н.В.Гоголь смог добиться того, что читатель видит перед собой законченного взяточника и мздоимца, для которого все окружающие в той или иной мере берут взятки. Надо только уметь эту взятку правильно дать. Артемий   Филиппович   Земляника   –   попечитель   богоугодных заведений   в   комедии Н.   В.   Гоголя «Ревизор»,   типичный   представитель чиновничества. Его образ как нельзя лучше говорит о равнодушии чиновников к   государственной   службе.   Этому   герою   присуще   низкопоклонство   и готовность   донести   на   сослуживцев.   Именно   так   он   и   поступает,   когда приезжает Хлестаков. Корысти ради он выдает лжеревизору всю подноготную своих коллег­чиновников. Для него привычно подсиживать коллег и занимать их места. Будучи   карьеристом   и   лицемером,   Земляника   очень   услужлив   и суетлив. Он назначен заведующим социального обеспечения и смотрителем богоугодных   заведений.   Свои   поступки   всегда   оправдывает   благими намерениями. Умеет ловко выкрутиться из любой неприятной ситуации.   Лука Лукич Хлопов – смотритель училищ. Если Земляника деятелен, то Лука Лукич очень осторожен в своих действиях, для него главное – «как бы чего не случилось». Именно поэтому он держит никуда негодных учителей, с которыми может мало возникнуть проблем. Еще один значимый персонаж комедии – судья Ляпкин ­ Тяпкин.  За его деятельность   на   посту   судьи   красноречиво   свидетельствует     «говорящая» фамилия. Взяточник, мздоимец, плут и лгун стоит на страже закона в уездном городке. 6 Ну и конечно, центральный персонаж комедии – Хлестаков, «мнимый ревизор».  Это молодой человек лет 23­х, худощавый, немного глуповатый и не   способный   надолго   остановить   внимания   на   какой­либо   мысли.   В Петербурге он – чиновник самого низшего ранга, о котором никто ничего не знает.   Его   никто   не   уважает,   даже   его   слуга Осип.   Хлестаков   обладает безликой личностью, ничтожен и беден. По дороге в Саратовскую губернию к отцу он проиграл все деньги и теперь   живет   в   трактире   в   долг.   Когда   к   нему   заявляется городничий, принявший Хлестакова за ревизора, тот не на шутку пугается и думает, что это   связано   с   арестом   за   неуплату   долга.   Взяв   взятку   у   городничего,   он полагает, что тот дает деньги в долг из человечности. Вслед за городничим ему приносят деньги все остальные чиновники и купцы города. Он все больше наглеет и берет это все «взаймы». Когда Хлестаков догадывается, что его приняли   за   кого­то   другого,   то   пишет   письмо   своему   другу   Тряпкину,   в котором   нелестно   описывает   каждого   из   визитеров.   При   этом   он приукрашивает   письмо   самыми   фантастическими   историями,   вплоть   до романа с женой и дочерью городничего. В этом письме раскрывается глупая, хвастливая и легкомысленная натура героя. Хлестаков живет беспечной жизнью, не задумывается о будущем и не вспоминает о прошлом. Куда захочет – туда и едет, что захочет – то и делает. Больше   всего   ему   нравиться   красоваться   перед   дамами,   хвастать   перед чиновниками и обычными людьми. При этом он обязательно упоминает, что он из Петербурга и рассказывает о светских манерах и столичной жизни. По натуре Хлестаков – человек творческий. Во­первых, он артистичен, раз ему удалось   так   быстро   вжиться   в  образ   ревизора.  Во­вторых,  собрав  изрядно взяток,   он   хочет   заняться   литературой.   Несмотря   на   то,   что   он   даже   не догадывался, что его письмо будет вскрыто и прочитано, Хлестаков все же почувствовал скорое разоблачение и второпях уехал. 7 Все   вышеперечисленные   герои   являются   главными   действующими лицами в комедии, и всех их объединяет эгоизм, взяточничество, нежелание трудиться, привычка жить за чужой счет. 8 Значение немой сцены в комедии Финал   пьесы   Н.   В.   Гоголя   «Ревизор»   –   необычное   и   удивительное явление   в   русской   драматургии.   Так   называемая   немая   сцена,   которой заканчивается   комедия,   следует   после   того,   как   жандарм…   объявил   о прибытии в город настоящего ревизора. Потрясенные чиновники застыли в ожидании неминуемой расправы. Городничий стоит столбом посреди сцены; почтмейстер превратился «в вопросительный знак, обращенный к зрителям» ; судья присел почти до земли и словно хотел сказать: «Вот тебе, бабушка, и Юрьев день! » Кто поражен, кто изумлен, кто злорадствует, – все чиновники составляют весьма живописную и выразительную группу.  И эту немую сцену, служащую важным завершением комедии, и зрители,     и   литературоведы   трактовали   по­разному. и   критики,           Сам Н. В. Гоголь говорил, что немая сцена выражает идею «закона» , при наступлении которого все «побледнело и потряслось»  [1].   То   есть финал   комедии   –   это   мысль   о   наступающем   возмездии.   В.   Г.   Белинский говорил об ограниченности немой сцены, но большинство критиков согласны все же с автором. Так, В. Гиппиус считал, что немая сцена выражает идею власти   и   закона,   В.   Ермилов   видел   в   немой   сцене   «парад   высеченной подлости» . [2]                  Особая точка зрения у М. Храпченко: он видел в немой сцене внешнюю   развязку,   а   подлинную   развязку   –   в   словах   Городничего:   «Чему смеетесь? [2] смеетесь!.. Над собой         »                    Но, пожалуй, самую интересную точку зрения высказал Ю. Мани, литературовед,   много   труда   посвятивший   гоголевскому   творчеству.   Он считал, что  «немая   сцена   –   это   завершающий   аккорд 9 произведения, в ней переживания героев получают пластическое выражение, как   бы   обобщая   события   человеческой   жизни»[3].   В   результате   данный Гоголем намек на торжество справедливости усиливает ощущение тревоги, страха.   Действительно,   страх,   возникший   в   начале   сцены,   а   затем 3благополучно   растаявший,   когда   чиновники   откупились   от   «ревизора»   и успокоились, вернулся. Но теперь чувство тревоги возрастает многократно – чиновники оказываются в еще худшей ситуации, чем в начале пьесы. Ведь бросив все силы на угождение Хлестакову, они так и не удосужились навести   своих в Вот почему появление настоящего ревизора приводит героев к немой сцене. порядок. внешний бы   делах хотя                 Последняя, немая сцена в комедии «Ревизор» была очень важна для   Гоголя.   самого        Он уделял ей очень много внимания и считал ее ключевой в понимании общего   смысла   комедии.  Герои  остаются  на  сцене  в  застывшем  состоянии очень долго – «почти полторы минуты» , что позволяет зрителю хорошенько рассмотреть всех по отдельности, а также получить общее впечатление от   ситуации.        Автор этой сценой хочет раскрыть перед зрителем каждого героя, ведь именно   в   момент   бездействия   можно   увидеть   сущность   каждого   из   них.   Сквозь череду различных событий происходящих в пьесе не всегда можно уловить индивидуальные черты присущие героям. А немая сцена как раз и   оставляет каждым   наедине зрителя героем. с         31 Гоголь Н. В. Собрание сочинений в 9 т. Т. 4. М.: Русская книга, 1994.. 2 Крестова, Л. В. Комментарий к комедии Н. В. Гоголя «Ревизор» / Л. В.             Крестова. М., Золотусский, И. П. Гоголь / И. П. Золотусский. М., 2005 ³ Манн, Ю. В. Поэтика Гоголя. Вариации к теме / Ю. В. Манн. М., 1996; 10 Заключение  Комедия Н. В. Гоголя «Ревизор» в свое время стала одним из наиболее новаторских   произведений   драматургического   искусства.   Множество приемов,   использованных   автором,   ранее   никогда   не   применялись драматургами   и   не   были   воплощены   на   театральной   сцене.   К   таким новаторским приемам относится и вышеупомянутая «немая сцена» , которой заканчивается финальная часть комедии «Ревизор» . Чего же хотел добиться автор,   завершая   произведение   немой   сценой?   Какого   эффекта   ожидал?   Каждый из прочитавших комедию, или посмотревший её на сцене,   увидит, несомненно, одно – уездный городок, описанный Н.В.Гоголем, это Россия с ее чиновниками,   не   лучшими   представителями   законной   власти,   борьба   с которыми  продолжается и доныне. 11 Список литературы 1. Гоголь, Н.В. Полное собрание сочинений и писем: В 23 т. /  Н.В. Гоголь; [редкол.: Ю.В. Манн (гл. ред.) и др.; Рос. акад. наук, Ин­т  мировой лит. им. А.М. Горького]. – Москва: Наука, 2003. Т.4. / [Подгот. текстов и коммент. И.А. Зайцева, Ю.В. Манна]. / Н.В. Гоголь; [Редкол.:  Ю.В. Манн (гл. ред.) и др.]; РАН, Ин­т мировой лит. им. А.М. Горького.  – М.: Наука: Ин­т мировой лит. им. А.М. Горького, 2003. – 911 с Крестова, Л. В. Комментарий к комедии Н. В. Гоголя  2. «Ревизор» / Л. В. Крестова. М., Золотусский, И. П. Гоголь / И. П.  Золотусский. М., 2005 , 133с 3. Манн, Ю. В. Поэтика Гоголя. Вариации к теме / Ю. В. Манн. М., 1996, 413с.; 4. Информационно­аналитические материалы//Википедия  [Электронный ресурс] – Электрон.дан.URL:https://ru.wikipedia.org/wiki/  (дата обращения 23.05.2018) 12 13