Контрольно-измерительные материалы по математике для 4 класса (математические диктанты)

Контрольные математические диктанты для 4 класса

Цель: контроль вычислительных навыков.

Задачи: проверить, как обучающийся научился:

-устанавливать закономерность – правило, по которому составлена числовая последовательность, и составлять последовательность по заданному или самостоятельно выбранному правилу (увеличение/уменьшение числа на несколько единиц, увеличение/уменьшение числа в несколько раз);

-выполнять устно сложение, вычитание однозначных, двузначных и трехзначных чисел в случаях, сводимых к действиям в пределах 1000 (в том числе с нулем и числом 1).

Математический  диктант №1 (1 четверть )

1. Запиши число, следующее за числом 4 999.

2. Запищи число, предшествующее числу 6 000.

3.Запиши числа, стоящие в натуральном ряду чисел между числами 2 899 и 2 902.

4. Запиши число, в котором 34 ед. первого класса, 35 ед. второго класса.

5. Запиши число, в котором 3 ед. первого разряда, 6 ед. второго разряда, 0 ед.третьего разряда и 3 ед. четвертого разряда.

6.Запиши число, в котором 456 ед. первого класса и 876 ед. – второго класса.

7.Запиши число 34.609, увеличь его на 1, запиши второе число.

8.Запиши самое маленькое пятизначное число.

9. Запиши самое большое шестизначное число, увеличь его на 1 и запиши новое число.

10. К самому маленькому четырехзначному числу прибавь самое большое четырехзначное число.

Ключи:

Математический  диктант №2 (2 четверть)

1. Найди частное между 320 и 8 и увеличь его в 100 раз.

2. Найди произведение чисел 160 и 6 и уменьши его на 200.

3. Найди число, которое меньше 450 в 3 раз.

4. Сколько килограммов в 15 тоннах.

5. Сколько минут в 3 часах?

6. Сколько надо прибавить к 1540, чтобы получить 1700?

7. Сколько надо отнять от 2300, чтобы получить 2060?

8. Во сколько 1400 больше 70?

9. Во сколько 40 меньше 1600?

10. Сколько секунд в 1 часе?

Ключи:

Математический  диктант №3 (3 четверть)

1. Чему равна третья часть от 990?

2. Чему равна 4 часть от 1200?

3. К задуманному числу прибавили 120 и получили 540. Какое число было задумано?

4. Во сколько раз 500 г меньше 4 кг?

5. Уменьши число 385000 в 1000 раз.

6. Найдите произведение чисел 450 и 5?

7. Найдите частное чисел 840 и 70?

8. Переведи в килограммы 5 тонн 6 центнеров.

9. Переведи в миллиметры 5 метров 8 дм?

10. К какому числу надо прибавить 2, чтобы получилось 15000?

Ключи:

Математический  диктант №4 (4 четверть)

1. Найдите сумму чисел 8300 и 1700. Уменьшите сумму в 1000 раз.

2. Найдите произведение чисел 350 и 50.

3. Найдите 2/3 от суммы чисел 240 и 360.

4. Сколько сантиметров в 5 метрах и 6 дм?

5. Найдите 5/8 от числа 6400?

6. Найдите 3/7 от числа 49000?

7. Увеличьте число 170 на 50. На 100.

8. Сколько часов в 420 минутах?

9. Задумано число. Его 1/4 часть равна 40. Чему равно задуманное число?

10. Найдите 5/7 от суммы чисел 485 и 215.

Ключи:

Критерии оценивания

«5» - вся работа выполнена безошибочно и нет исправлений.

«4» - не выполнена 1/5 часть примеров от их общего числа.

«3» - не выполнена ¼ часть примеров от их общего числа.

«2» - не выполнена ½ часть примеров от их общего числа.

«1» - не выполнена более ½ части примеров от их общего числа или все задания

выполнены с ошибками.