Контрольное тестирование «Многообразие живых организмов» 5 класс.

Контрольное тестирование   «Многообразие живых организмов»  В) лиственница 5 класс.  Вариант 1.   Задание   1.   Выберите   один   правильный   ответ   из   предложенных вариантов.  1. Может ли клетка быть отдельным организмом?  А) да  Б) нет   Г) боярышник  5. Грибы, как и животные,   А) имеют мицелий  Б) размножаются вегетативно    В) имеют неограниченный рост  Г) являются гетеротрофами 2. Органические вещества образуются в:  6. Отличительным признаком грибов­паразитов является то, что они  А) луковицах   Б) листьях  В) корнях  Г) плодах.  3. Бациллы – это   А) спиралевидные бактерии   Б) палочковидные бактерии   В) бактерии в виде виноградной грозди  Г) бактерии в виде запятой  4. Какие растения относятся к голосеменным?  А) береза  Б) дуб  А) питаются за счет других организмов   В) питаются отмершим органическим веществом  Б) способны к фотосинтезу  Г) имеют хлоропласты  7.   Какие   организмы,   входящие   в   состав   лишайника,   способны   к фотосинтезу?  А) грибы  Б) моховидные  В) зеленые водоросли  Г) красные и бурые водоросли  8. Тело лишайника и водорослей называется  А) грибницей 1. Вирусы – это неклеточная форма жизни.  2. Отличительная черта бактериальной клетки – отсутствие в ней ядра.  3. Бактерии – самая молодая группа организмов.  4.   В   царство   Растения   входят   одноклеточные   и   многоклеточные организмы.  5. Кедр – цветковое растение.  6. Тело водорослей – слоевище.  7. Стрекоза – животное.  8. Грибы – автотрофы. 9. Сморчок – ядовитый гриб.  10. Среди растений есть вредные виды.    Задание   4.   Почему   лишайники   называют   «первопроходцами   или пионерами жизни»?  Задание 5. Подпиши названия частей цветкового растения.  Б) плодовым телом  В) слоевищем  Г) стромой  9. Можжевельник  относится к Царству  А) Бактерий  Б) Грибы  В) Растения  Г) Животные  10. Растения  А) автотрофы  Б) гетеротрофы В) растут всю жизнь  Г) многоклеточные организмы   Задание 2. Дайте определения следующим понятиям:  1) Флора – …  2) Микология ­ …  3) Прокариоты ­ …  4) Гетеротрофы ­ …  5) Спириллы ­ …  Задание 3. Верны ли следующие утверждения. 1  А) одному царству живых организмов  Б) царству растений  В) разным царствам живой природы  Г) лишайникам  3. Как называются зелёные пластиды?  А) цитоплазма;  Б) хромопласты;  В) лейкопласты;  Г) хлоропласты. 2 3 4    4. Споры бактерий служат для  Контрольное тестирование   «Многообразие живых организмов»   А) бесполого размножения  5 класс.  Вариант 2. Задание   1.   Выберите   один   правильный   ответ   из   предложенных вариантов.  1. Органические вещества из неорганических создают Б) полового размножения  В) деления  Г) перенесения неблагоприятных условий  5. К грибам не относится    А) растения  Б) вирусы  В) животные  Г) грибы  А) дрожжи  Б) мукор  В) трюфель  Г) ягель  2. Бактерии и грибы относят к:  6. Грибы­сапротрофы А) питаются мертвыми органическими веществами  Б) паразитируют  В) имеют плодовое тело  Г) не имеют мицелия   А) хлорелла  Б) ягель  В) сфагнум  Г) лещина 7. Лишайники разрушают скалы с помощью  Задание 2. Дайте определения следующим понятиям:  А) лишайниковых солей  Б) лишайниковых кислот  В) лишайниковых щелочей  Г) ферментов  8. К лишайникам относится  А) кукушкин лен  Б) сфагнум  В) ксантория Г) мукор  9. В царстве Покрытосеменные растения насчитывается   А) около 1, 5 млн видов  Б) около 250 тыс. видов  В) около 2,5 млн видов  Г) около 3 млн видов  10. К водорослям относится   1) Лихенология ­ ….  2) Эукариоты – …  3) Симбиоз ­ … 4) Вибрионы ­ …  5) Слоевище ­ …  Задание 3. Верны ли следующие утверждения.   1.   Ученые   полагают,   что   на   Земле   обитает   до   30   млн   видов   живых организмов.   2. Грибы­паразиты наносят урон живым организмам.  3. Лишайники размножаются только спорами.  4. Гриб дождевик – съедобный гриб.  5. Грибы – гетеротрофы.  6. Паук – это животное.  7. Мхи, плауны и хвощи не относятся к растениям.   8. Благодаря деятельности цианобактерий миллиарды лет назад начала формироваться атмосфера Земли. 9. Бактерии, грибы и лишайники – эукариоты.  10. Некоторые бактерии имеют жгутики.    Задание 4. Какие организмы называют паразитами?  Задание 5.  Подпиши,  из каких частей состоит гриб 4 2 1 3 Гетеротрофы­организмы,   которые   не   способны   синтезировать органические   вещества   из   неорганических   путём   фотосинтеза   или хемосинтеза.  Спириллы­бактерии, дугообразно изогнутых палочек.    имеющие   форму   спирально   извитых   или Задание 3: 1,2,4,6,10  Задание   4:   Лишайники   ­   это   очень   своеобразная   группа   живых организмов, которые могут обитать в таких условиях, где никакие другие растения не приживаются. Они выдерживают и сильные морозы, и очень высокую температуру. Растут они в самых необычных местах: на камнях и деревьях, песчаных почвах и заборах, в тундре и Антарктиде. Изучив особенности этих необычных организмов, можно ответить на вопрос о том,   почему   лишайники   называют   пионерами   растительного   покрова. Ведь   именно   они   появляются   первыми   в   таких  местах,   где  ничего   не может   расти:   на   камнях,   в   пустыне   или   тундре.   Эти   удивительные организмы, которые являются симбиозом гриба и водоросли.  Контрольное тестирование   «Многообразие живых организмов» 2 вариант  5 класс.   Ответы: 1 вариант Задание 1:  1а, 2б, 3б, 4в, 5г, 6а, 7в, 8в, 9в, 10а  Задание 2: Задание 1:1а, 2в, 3г, 4г, 5г, 6а, 7б, 8в, 9в, 10а  Задание 2:   Лихенология – наука о лишайниках.  Фл ра — исторически сложившаяся совокупность видов растений  оо Микология­ наука о грибах  Прокариоты – или до дерные — одноклеточные живые организмы, не обладающие (в отличие от эукариот) оформленным клеточным ядром  яо Эукариоты – живые организмы, обладающие оформленным ядром.  Симбиоз­форма взаимоотношений, при которой оба партнёра или только один извлекает пользу из другого.  Вибрионы­бактерии изогнутые или в форме палочки Слоевище­вегетативное тело водорослей, грибов, лишайников, некоторых моховидных, не дифференцированное на органы  Задание 3:  2, 5, 6, 8, 10  Задание   4:   Паразитами   называются   организмы,   которые   живут   за   счет других   организмов   (как   снаружи,   так   и   внутри   них),   употребляя питательные вещества организма хозяина.  Болезнетворные бактерии, грибы, растущие на стволах живых деревьев: чага, опята.  За задание 1 ­ по 1баллу за каждый правильный ответ(всего 10 баллов),   за задание 2 – по 2 балла (всего 10 баллов),   за задание 3­ по 1 баллу за верное утверждение (всего 5 баллов),   за задание 4­ 3 балла.  Максимальное количество баллов­28  Шкала перевода первичных баллов в школьные отметки  Школьная отметка 5 4 3 2 Первичный балл 28­27 26­21 14­20 13 и менее