Контрольные работы по математике 2 класс. Школа России

Контрольная работа №1 1 вариант 1. Реши задачу: На первой грядке 6 кабачков, а на второй – на 3 кабачка больше, чем на первой.  Сколько кабачков на второй грядке? 2. Реши выражения: 3+5= 4+4= 9­7= 7+8= 6+7= 12­3= 14­6+7= 8+5­9= 7­7+4= 3. Сравни: 14 * 18 10 * 20 10­3 * 8 10+2 * 10 1дм7см * 17 см 2 дм * 2 см 4.  Вставь пропущенные числа:           + 6 =6   ­ 0 = 7 8 ­       = 0  5.  Начерти отрезки длиной 4 см и 7 см. Узнай, на сколько см второй отрезок  больше первого. Контрольная работа №1 2 вариант 1. Реши задачу На 1 клумбе 9 роз, а на второй – на 4 розы меньше. Сколько роз на второй  клумбе? 2. Реши выражения 6+2= 7+3= 10­4= 8+6= 9+5= 16­8= 15­8+7= 9+4­6= 8+8­0= 3. Сравни: 20*19 11*13 10+7*17 9­2*9 1 дм 4 см * 15 см 20 см * 2 дм 4. Вставь пропущенные числа:        ­ 9 = 0   3+      = 3          ­ 5 = 0  5. Начерти отрезки длиной 5 см и 8 см. Узнай, на сколько см второй отрезок  больше первого. Контрольная работа № 2  1 вариант 1. Арифметический диктант: ­Запиши по порядку числа от 48 до 53.  ­ Запиши число, которое стоит после числа 74.  ­ Запиши число, которое стоит перед числом 90. ­ Запиши число, в котором 10 десятков. ­ Запиши число, в котором 5 десятков и 8 единиц.  ­ Представь число 46 в виде суммы разрядных слагаемых ­ Запиши сумму чисел 40 и 30.  ­ Запишите разность чисел 100 и 20. 1. Реши задачу: В первом ряду посадили 12 кустов, а во втором – на 10 кустов меньше, чем в  первом. Сколько всего кустов посадили? 2. Реши выражения: 27­7= 3+70= 36+1= 3. Сравни выражения: 6 дм * 6 м 13мм * 6 см 12­9+6= 13­6­4= 3+8­ 6= 89­1= 60­40= 50+8= 1м * 92см 68мм * 6 см 4.  Начерти отрезки длиной 40 мм и 5 см. Узнай, на сколько мм первый отрезок  короче второго. 5*  У нашей кошки 7 котят. Некоторые из них рыжие, двое чѐрные и один белый.  Сколько рыжих котят у кошки? 1. Реши задачу: В корзинке лежало 14 груш, а яблок на 4 меньше, чем груш. Сколько всего  фруктов лежало в корзинке? 2 вариант 2. Реши выражения: 6+40= 80­20= 49+1= 77­1= 34­4= 65­5= 8+7­6= 6+9­5= 14­8+6= 3. Сравни выражения: 8м * 7 дм 25мм * 4см 1м * 98дм 53мм * 5 см 4.  Начерти отрезки длиной 10 мм и 6 см. Узнай, на сколько мм второй отрезок  длиннее первого. 5. *Бабушка положила в тарелку 12 груш. После того, как мама взяла несколько  груш и 3 груши внуки, на тарелке осталось 8 груш. Сколько груш взяла мама? Контрольная работа № 3 за 1 четверть  по теме: «Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание» Цель: Проверить умения: выполнять сложение и вычитание чисел, основываясь на знании  нумерации; ­ решать задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого и вычитаемого; ­ умение сравнивать; ­ находить длину ломаных.    1. Сделай чертеж и реши задачу 1 вариант На стоянке такси стояло 12 машин. После того, как несколько машин уехало, осталось 5  автомашин. Сколько машин уехало ? 2. Найди значение выражений   6+7­9=    10+3­4= 18­10+5= 15­(3+5)= 8+(12­5)= 9+(13­7)= 3. Сравни, вставь вместо звездочек знаки  <, >, =. 7+4 * 19 4см 2мм * 24мм 1м * 100см 59мин * 1ч 4. Из данных чисел выпиши все двузначные числа в порядке возрастания: 18, 1, 44, 4, 40, 81, 8, 80 5. Начерти ломаную из трех звеньев, зная, что длина ломаной 10 см 6. * В коробке 15 конфет. Когда Саша съел 6 конфет, и несколько конфет съел его брат, в коробке осталось 7 конфет. Сколько конфет съел брат? 1. Сделай чертеж и реши задачу 2 вариант Рыболовы поймали несколько окуней. Из 9 окуней они сварили уху, и у них осталось еще 7  окуней. Сколько всего окуней поймали рыболовы? 2. Найди значение выражений 5+8­9= 10+5­6= 19­10+7= 14­(2+5)= 4+(16­8)= 9+(18­10)= 3. Сравни, вставь вместо звездочек знаки  <, >, =. 8+5 * 14 3дм 2см * 23см 1см * 10мм 1ч * 30мин 4. Из данных чисел выпиши все двузначные числа в порядке убывания: 62, 16, 6, 66, 20, 26, 2, 10. 5. Начерти ломаную из трех звеньев, зная, что длина ломаной 8 см 6. * У Тани и Маши вместе 13 орехов. Когда Таня съела 5 орехов, и Маша еще несколько,  у девочек осталось 6 орехов. Сколько орехов съела Маша? Контрольная работа № 4 1 вариант №1  Реши задачу. Маша использовала для поделок 7 шишек, а желудей – на 5 больше. Сколько шишек и желудей использовала Маша? №2  Найди значение выражений: 50­21= 45­20= 47+2= 60­20= 29­2= 87+3= 32+8= 79­(30+10)= 54+(13 ­ 7)= №3Сравни: 10см * 1м 56см * 6дм 5см 50 мин * 1 ч10мин 23+8 * 40­10 №4 Вставь вместо звездочек знаки  +  или ­ , чтобы записи были верными: 36 * 4 * 8 = 32 50*(20*10)=80     23 * 40 * 7 = 70     20*(30*10)=0 №5 Начерти. Найди периметр данного четырехугольника №6* Вставь в «окошки» пропущенные числа 45 ­ 2[] = 21 []8 + 22 = 70 30 + []5 = 55 9[] + 10 = 100   2 вариант №1  Реши задачу. Лена очистила 13 картофелин , а ее сестра на 6 картофелин меньше. Сколько картофелин  очистили обе девочки? №2  Найди значение выражений: 60­23= 63­20= 56+3= 70­30= 40­9= 95+5= 46+4= 63+(15­8)= 48­(10+20)= №3Сравни: 10дм * 1м       89см * 9дм8см 1 ч * 70мин 12+9 * 50 – 30 №4 Вставь вместо звездочек знаки  +  или ­ , чтобы записи были верными: 23 * 7 * 5 = 25 18 * 50 * 8 = 60 №5 Начерти. Найди периметр данного четырехугольника 6* Вставь в «окошки» пропущенные числа 39 – 1[] =28 []3 + 17 = 40 40 + []3 = 63 6[] + 40 = 100 Контрольная работа № 5 Сложение и вычитание. Устные приемы.                                                       1 вариант 1) На тарелке лежало 20 пирожков. Мама положила ещё 7 пирожков, а Оля съела 3 пирожка.  Сколько пирожков стало на тарелке?  2) Выпиши равенства, в которых допущены ошибки, и исправь их.        5 + 6 = 11                       12 – 3 = 8             11­ 8 = 4                          8 + 9 = 15        14 – 7 = 9                        13 – 7 = 6 3) Запиши числа  45,  67,  75,  54,  57,  76   в порядке возрастания. Уменьши каждое число на 2  десятка и запиши результаты. 4) Найди значение  выражений. 48+7­30= 67+(11­8)= 70­(42­6)= 80­6+3= 5) Заполни пропуски. 11см 3мм = …мм 1ч 10мин = … мин 26 дм = …м …дм  87мм = …см …мм 6*) У Маши было 18 конфет. Сначала она дала несколько конфет Алеши, а потом  6 конфет Лене, после этого у нее осталось 7 конфет. Сколько конфет Маша дала Алеше? 1) На горке каталось 15 детей. После обеда пришло еще 7 детей, а 8 детей ушли с горки.  Сколько детей осталось на горке? 2 вариант 2) Выпиши равенства, в которых допущены ошибки, и исправь их.  7 + 8 = 15 14 – 6 = 9 16 – 8 = 5 15 – 9 = 4 7 + 6 = 12 12 – 9 = 3 3) Запиши числа  32 , 98 , 64 , 23 , 46 , 87   в порядке убывания. Уменьши каждое число  на 2 десятка и запиши результаты. 4) Найди значение  выражений. 56+8­40= 80­(54­7)= 89+(12­9)= 90­9+4 5) Заполни пропуски. 8см 3мм = …мм 1ч 20мин = … мин 79 дм = …м …дм  23 мм = …см …мм 6*) У Кати было 12 мандаринов. Сначала она дала несколько мандаринов Вити, а потом  4 мандарина Оле, после этого у нее осталось 5 мандаринов. Сколько мандаринов Катя дала  Вите? Контрольная работа № 6  1 вариант.    1. Реши задачу.        В ёлочной гирлянде 7 красных лампочек, синих – на 6 больше, чем   красных, а жёлтых – столько, сколько красных и синих вместе.  Сколько в  гирлянде жёлтых лампочек?      2. Реши примеры:       75 + 20=            90 – 3=                47 – 5 + 7=        84 + 6=              60 – 24=              83 – (40 + 30)=       14 + 8=           45 – 7=         60 + (27 ­ 7) = 3. Найди значение выражения  34 – с, если с=4, с=20    4. Заполни пропуски:     6дм 3см = £см              50мм = £см       1ч 10мин = £мин                76дм = £м  £дм 5. Начерти прямоугольник  со сторонами 3 см и 4см. Найди периметр этой  фигуры.       6*. Вместо звёздочек вставь знаки « + » или « – », а в «окошки» запиши  числа  так, чтобы записи были верными:   £ * 8 < 13 – 8              25 + 5 = 37 * £   2 вариант 1. Реши задачу.         На новогоднюю ёлку повесили 11 шаров, сосулек – на 4 меньше, чем   шаров, а шишек– столько, сколько шаров и сосулек вместе.  Сколько шишек  повесили на ёлку?     2. Реши примеры: 54 + 30=             80 – 4=                    36 – 4 + 6  =     78 + 2=               40 –  12 =                95 – (60 + 20)  =     26 + 7=    40 + (45 – 5)=  36 – 8= 3. Найди значение выражения  а + 30, если а = 7, а = 18    4. Заполни  пропуски:       5м 8дм = £дм                 1ч 20мин = £мин                  23 см = £дм  £см     60 мм = £см   5. Начерти квадрат со стороной 3см. Найди периметр этой фигуры.   6*. Вместо звёздочек вставь знаки « + » или « – », а в «окошки» запиши  числа  так, чтобы записи были верными:    11 – 7 < £ * 7               68 * £ = 57 + 3   Контрольная работа №7    1 вариант.    1. Реши задачу.         К празднику купили 17 кг груш, а яблок – на 7 кг больше. Сколько  всего  килограммов фруктов купили к празднику?   2. Вычисли столбиком:        53 + 37         86 – 35          36 + 17        36 + 23         80 – 56          88 – 81  40 ­ 7 65 + 28   3. Реши уравнения:    64 – х = 41           30 + х = 67      4. Вставь в окошки числа так, чтобы записи были верными 2м = … дм 3 дм = …..см 8 см 6 мм = … мм 61 дм = …м …дм 47 см = …дм … см 80 мин = …ч. … мин 5. Начерти один отрезок длиной 1дм, а другой на 3 см короче.      6*. Сумма трёх чисел равна 16. Сумма первого и третьего 11, сумма  третьего  и второго 8. Найди эти числа.     2 вариант.  1. Реши задачу.       Школьники посадили 14 кустов, а деревьев на 6 меньше. Сколько всего   саженцев посадили школьники? 2. Вычисли столбиком:       26 + 47            87 – 25             69 + 17       44 + 36            70 – 27             44 – 41   50 ­ 4 34 + 15  3. Реши уравнения:      х + 40 = 62            х –  17 = 33      4. Вставь в окошки числа так, чтобы записи были верными 5 дм = … см 3 м = …дм 8 см 9 мм = … мм 83мм = … см …мм 56 см = … дм … см 75 мин = …ч. …мин 5.Начерти один отрезок длиной 1дм, а другой на 1см длиннее.      6*. Сумма трёх чисел равна 11. Сумма первого и второго 6, а сумма  второго и  третьего 9. Найдите эти числа.   Контрольная работа №7 (изменения в 5 задании,  можно использовать при работе над ошибками) 1 вариант 1.  Реши задачу В летний лагерь дети приехали на двух автобусах. В первом автобусе было 46  детей, а во втором – на 8 детей меньше. Сколько всего детей приехало в летний  лагерь? 2. Вычисли столбиком 36 + 24 97 – 46 42 + 37 90 – 35 55 + 16 77 – 22 73 ­ 46 60 – 9 3 Реши уравнения Х + 15 = 37 4. Сравни 54 – у = 33 3 см … 29 мм 5 дм … 1 м 1 ч …. 60 мин 3 см 6 мм … 20 мм 5. Начерти прямоугольник со сторонами 2см и 3 см. Найди его периметр. 6* Вставь пропущенные числа и знаки  + , ­ 9* *7 53 3* *7 58 4* *5 80 5* *4 32 2 вариант 1. Реши задачу. Ваня прочитал 23 толстых книги, а тонких ­ на 6 книг меньше. Сколько всего  книг прочитал Ваня? 2. Вычисли столбиком 90 – 35 34 + 47 55 – 32 55 + 45 67 – 26 68 + 19 70 – 8 24 – 17 3. Реши уравнения Х + 22 = 50 4. Сравни 56мм … 7 см 1м … 7 дм у – 18 = 21 70мин. … 1ч. 5дм 7см … 30см 5. Начерти квадрат со стороной 3 см. Найди его периметр. 6* Вставь пропущенные числа и  знаки + , ­ 8* *5 26 4* *3 67 3* *7 90 3* *6 13 Контрольная работа по математике  № 8 1 вариант 1. Решите задачу: На одной полке 65 книг, а на второй ­ на 40 книг меньше, а на третьей столько  книг, сколько на первой и на второй вместе. Сколько книг на третьей полке? 2. Выполни вычисления столбиком: 53 + 37 36 + 23 65 + 17 86 ­ 35 80 ­ 56 88 ­ 81 3. Реши выражения 60 ­ (42 ­ 38) = 96 – 34 + 20 = 1 х (28 ­ 15) = (60 + 4) х 0 = 2 х 4 = 5 х 3= 4. Реши уравнения 64 – у = 41 5. Начерти прямоугольник со сторонами 3см и 4см. Найди периметр  разными способами. 2 вариант 1. Решите задачу: В первой книге 70 страниц, во второй на 55 страниц меньше, чем в первой, а в  третьей столько, сколько в первой и во второй книгах вместе. Сколько страниц в третьей книге? 2. Выполни вычисления столбиком: 57 ­ 43 48 ­ 44 70 ­ 27 26 + 47 44 + 36 62 + 17 3. Реши выражения 34 + (23 ­ 15) = 89 – 29  + 31 = 0 х (98 ­ 63) = (40 + 2) х 1 = 4. Реши уравнения Х – 17 =33 3 х 3= 5 х 2= 5. Начерти прямоугольник со сторонами 2см и 5см. Найди периметр  разными способами. Контрольная работа № 9 Умножение и деление. 1. Сделай схематичные рисунки и реши задачи: 1 вариант  Сколько колес у 7 велосипедов, если у каждого велосипеда по 2 колеса?  В упаковке 12 штук витаминов. В день нужно принимать по 3 штуки. На сколько  дней хватит этих витаминов? 2. Замени умножение сложением (где необходимо) и вычисли значение произведений. 31 х 2 = 10 х 4 = 0 х 30 = 9 х 1 = 8 х 5  = 18 х 3= 3. Выполни вычисления: 72 – 54 37 + 59 90 – 84 69 – 45 46 + 44 32 + 45 4. Сравни выражения: 15 х 4 …..15 + 15 + 15 + 15 7 х 0 ….0 х 16 23 х 4 …. 23 х 2 + 23 89 – (29 + 31) (98 – 63)  + 5 17 + (72 ­ 30) 71 х 5 …..5 х 72 (24 ­ 21) х 9 …. 2 х 9 84 х 8 – 84 *….84 х 9 5. Начерти квадрат со стороной 3 см и вычисли его периметр ( 2 способа). 6.* Составь и запиши пять двузначных чисел, составленных из цифр 1,2,3,4, цифры которых  стоят в возрастающем порядке. 1. Сделай схематичные рисунки и реши задачи: 2 вариант  Сколько чашек на 3 столах, если на каждом стоит по 8 чашек?  Упаковщики разложили 10 штук ботинок  парами в коробки. Сколько коробок  потребовалось? 2. Замени умножение сложением (где необходимо) и вычисли значение произведений. 15 х 4 = 10 х 5 = 0 х 34 = 8 х 1 = 8 х 3 = 28 х 2 = 3. Выполни вычисления 57 – 43 48 + 39 44 – 28 23 + 56 43 + 37 70 – 65 4. Сравни выражения: 16 х 3 … 16 + 16 + 16 8 х 0 …. 0 х 11 39 х 4 …. 39 х 2 + 39 (60 – 4) + 18 96 – (34 + 21) 34 + (43 ­ 20) 68 х 6 … 6 х 68 (39 ­ 36) х 9 …. 9 х 2 48 х 7 – 48 ….48 х 8 5. Начерти квадрат со стороной 4 см и вычисли его периметр (2 способа). 6.* Составь и запиши пять двузначных чисел, составленных из цифр 5,6,7,8, цифры которых  стоят в возрастающем порядке. Контрольная работа №10 Вариант 1 1. Сделай к задаче схематичный чертеж и реши ее. Кондитер испек 2 торта. На каждый торт он  положил по 6 вишенок. Сколько  вишенок кондитер положил на торты? 2. Реши задачу В спортивных соревнованиях участвовала 26 девочек, а мальчиков ­ на  17  больше. Сколько всего детей участвовало в спортивных соревнованиях? 9 х 0 = 2 х 8 = 14 : 7 = 3. Реши примеры: 8 х 2 = 10 х 4= 2 х 5 = 4. Сравни 2 дм 3 см …. 3 дм 2 см 1 м 4 дм…. 14 дм 50 мм … 50 см 18 : 2 = 8 : 4 = 12 : 1 = 1 ч .. 50 мин 2 х 6 + 2 … 2 х 9 60 : 10…. 60 : 6 5. Начерти прямоугольник со сторонами 2 см и 5 см. Найди периметр  этого прямоугольника. 6*  Найди ошибки, поставь знаки <, > или =. 24 : 3 = 16 : 2 54 + 37 = 49 + 44 93 – 67 = 64 – 39 2 вариант 1. Сделай к задаче схематичный чертеж и реши ее. На праздничный стол поставили 2 вазы. В каждой вазе лежало по 7 апельсинов.  Сколько апельсинов было в вазах? 2. Реши задачу  В парке растут 34 березы, а дубов ­ на 17 больше. Сколько деревьев растет в  парке? 5 х 2 = 0 х 7 = 16 : 8 = 3. Реши примеры: 2 х 9 = 3 х 2= 5 х 10 = 4. Сравни 2 м 7 дм…. 27 дм 5 дм 4 см …. 4 дм 5 см 1 ч .. 60 мин 12 : 2 = 14 : 7 = 8 : 1 = 30 мм … 30 см 70 : 7 … 70 : 10 2 х 9 – 2 … 2 х 8 5. Начерти прямоугольник со сторонами 4 см и 3 см. Найди периметр этого  прямоугольника.  6*  Найди ошибки, поставь знаки <, > или =. 18 : 3 = 12 : 2 75 – 49 = 73 – 46 45 + 37 = 28 + 44 Итоговая контрольная работа за 2 класс 1 вариант 1. Сделай к задачам схематический рисунок и реши их.  В детский сад купили 15 рыбок и поместили в 3 аквариума поровну.  Сколько рыбок поместили в каждый аквариум?  Суслик съедает за лето 6 кг зерна. Сколько зерна за лето съедят 2 суслика? 2. Реши примеры: 56+37= 74­39= 70­43= 89­6= 7х2= 3х6= 9х3= 5х1= 27:3= 16:2= 24:8= 0:7= 3. Реши уравнения: 6 х Х = 12 Х : 3 = 8 4. Сравни выражения 3см 5мм …. 36 мм 1 м… 100см 7дм … 60 см 1 ч … 50 мин 5. Начерти прямоугольник, у которого ширина 2 см, а длина на 3 см  больше. Найди периметр этого прямоугольника.  6* Какие знаки действий нужно вставить, чтобы получились верные равенства? 9 * 7 = 9 * 6 * 9 5 * 8 = 5 * 7 * 5 1. Сделай к задачам рисунок и реши их. 2 вариант  Выдра поймала своим двум малышам по 8 рыбок каждому. Сколько рыбок  поймала выдра детям?  Бабушка испекла 12 пирожков и разложила на 3 тарелки. По сколько  пирожков было на тарелке? 65­48= 26+48= 50­7= 64­37= 2. Реши примеры: 3 х 8= 9 х 2= 7 х 3= 4 х 0= 3. Реши уравнения: 21 : 3= 12 : 2= 14 : 1=  16 : 2= 9 х Х = 18 Х : 4 = 3 4. Сравни выражения 10 см …  1 дм 60 мин …1 ч. 6см 7 мм … 60 мм 5 дм 6 см … 65 см 5. Начерти прямоугольник, у которого длина 6 см, а ширина на 3 см  короче. Найди периметр этого прямоугольника.  6* Какие знаки действий нужно вставить, чтобы получились верные равенства? 8 * 4 = 8 * 5 * 8 6 * 7 = 6 * 8 * 6