Контрольный тест "Второстепенные члены предложения" предназначен для учеников 8-9 классов.
Данный тест содержит 8 вопросов по приложениям, видам дополнений и видам обстоятельств.
С ключом и критериями ответов на вопросы. На каждый вопрос может быть от 1 до 2 и даже до 3 ответов.
Контрольный тест
«Второстепенные члены предложения»
1.Выдели номера несогласованных
определений:
А) Жизнь моя в Петербурге ни то ни сё.
Б) Нет у меня досуга вольной холостой жизни.
В) Перед нами сидел человек с некрасивым лицом, но
необыкновенно живыми глазами.
Г) Много я видел на своем веку красивых женщин…
Д) Много встречал женщин еще обаятельнее Пушкиной.
2. Найди приложение:
А) Я со многими знаком: статская советница Чехтарева,
Подточина – штабофицерша.
Б) Сказавши это, доктор с благородною осанкою вышел из
комнаты.
В) Потом пронесся слух, что не на Невском проспекте, а в
Таврическом саду прогуливается нос майора.
Г) Красавец мужчина возлегал в шезлонге и взирал на
женщину в белом.
3. Найди приложение, пишущееся
через дефис:
А) Чем не блестит наша улица красавица нашей столицы!
Б) Иван старший долго смотрел чиновнику вслед и мысленно
желал ему неприятностей.
В) Майор Ковалев имел обыкновение каждый день
прохаживаться по Невскому проспекту.
Г) Возле Шиллера стоял Гофман не писатель Гофман, но
довольно хороший сапожник с Офицерской улицы.
4. Найди прямое дополнение:
А) Я вывез из дома всю роскошь неги и лени и ничего
решительно не делаю.
Б) О знакомстве с Пушкиным я молчал.
В) Я ждал, что он пригласит Гоголя.
Г) У себя под носом он не видел и грязи.
5. Найти косвенные дополнения:
А) Я умоляю прийти ко мне.
Б) Найди время и приди вовремя наконец.
В) Я вышел с радостью в глазах и бросился к Елене
Николаевне.
Г) Любишь или нет, это сейчас неважно…
6. Найти обстоятельства причины:
А) Нелюдимо наше море – день и ночь шумит оно.
Б) Он нарочно столкнул ее и даже не пожалел ни о чем.
В) Изза непогоды рейс пришлось отложить.
Г) Я рада за тебя, за твоих близких.
7. Найди обстоятельство уступки:
А) Если на базаре мед покупать, то незачем и пчел держать.
Б) Несмотря на сильный мороз, репетиция всетаки
состоялась.
В) Не откладывай на завтра то, что можешь сделать сегодня.
Г) Исподволь и ольху согнешь, а круто и вяз.
8. Найди обстоятельство цели:
А) Не зная броду, не суйся в воду.
Б) Миша двинулся в путь для собственного успокоения.
В) Мы знали, зачем туда отправились туристы.
Г) Тот, кто хочет искать жемчуг, должен нырнуть вглубь.
Ключ:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
а, в, д Критерии оценок:
а, г без ошибок – «5»
а, б 1 и 2 ошибки – «4»
а, в 3 5 ошибок – «3»
а, в 6 и < «2»
в
б
б
контрольный тест по второст.чл..ppt
