Тема: «ОВОЩИ»

Словарь по теме:

Существительные: картофель, редис, редька, тыква, чеснок, кукуруза, урожай, фасоль, парник, грядка, лейка, грабли, теплица. 

Прилагательные: оранжевый, фиолетовый, розовый, серый, коричневый, хрустящий, сочный, зрелый, продолговатый, ароматный, пузатый, нежный, румяный, крепкий, горький, сладкий, мелкий, крупный,   овощной, пупырчатый, толстокожий, тонкокожий.

Глаголы: удобрять,   срывать,   выращивать, собирать,   окапывать,   вырастать,   срезать,   рассаживать, сеять, высаживать, пересаживать, рыхлить, вскапывать, тушить, снимать, сушить, дозревать, зацветать, отцветать, заботиться.

Овощи
Что растет в огороде -
Овощами мы зовем.
Репу, лук, морковь и свеклу,
Помидоры здесь найдем.
Тут сорвем чеснок, капусту, картофель, перец, огурцы.
Сварим суп, салат накрошим -
Вот какие молодцы!

Пальчиковая гимнастика

 «Хозяйка однажды с базара пришла».

Хозяйка однажды с базара пришла,       Шагают пальцами по столу.

Хозяйка с базара домой принесла          Загибают по одному пальчику.

Картошку, капусту, морковку, горох

Петрушку и свеклу. Ох!..                         Хлопок.

Вот овощи спор завели на столе —        Попеременно ударяют кулачками.

Кто лучше, вкусней

И нужней на земле.                             Загибают по одному пальцу на название.

Картошка? Капуста?

Морковка? Горох?

Петрушка иль свекла? Ох!..                Хлопок.

Хозяйка тем временем                        Стучат ребром ладони.

Ножик взяла.

И ножиком этим

Крошить начала                                 Загибают по одному пальчику на руке.

Картошку, капусту

Морковку, горох,

Петрушку и свеклу. Ох!..                 Хлопок.

Накрытые крышкою,                       Складывают руки накрест.

В душном горшке

Кипели, кипели в крутом кипятке

Картошка, капуста,                           Загибают по одному пальчику на руке.

Морковка, горох,

Петрушка и свекла. Ох!                    Хлопок.

И суп овощной оказался неплох!    Показывают, как едят суп.

Речь с движением  «Урожай»

В огород пойдем, урожай соберем.                 Маршируют.
Мы морковки натаскаем                            «Таскают».
И картошки накопаем.                                      «Копают».
Срежем мы кочан капусты,                     «Срезают».
Круглый, сочный,

Очень вкусный,                                        Показывают круг руками 3 раза.
Щавеля нарвем немножко                       «Рвут».
И вернёмся по дорожке.                          Маршируют.

 «Капуста»

Тук! Тук! Тук! Тук!

Раздаётся в доме стук.

Мы капусту нарубили,

(ритмичные удары ребром ладоней по столу)

Перетёрли,

(хватательные движения обеими руками)

Посолили

(указательный и средний пальцы трутся о большой)

И набили плотно в кадку.

(удары обеими руками по столу)

Всё теперь у нас в порядке.

(отряхивают руки)

«Овощи»

Как-то вечером на грядке

Репа, свёкла, редька, лук

Поиграть решили в прятки,

Но сначала встали в круг.

(идут по кругу, взявшись за руки, в центре круга - водящий с завязанными глазами)

Рассчитались чётко тут же:

Раз, два, три, четыре, пять.

(останавливаются, крутят водящего)

Прячься лучше, прячься глубже,

Ну а ты иди искать.

(разбегаются, приседают, водящий ищет)

Сажаем огород.

Выполнять действия в соответствии с содержа­нием текста.

Мы лопатки взяли,

Грядки раскопали.

Грабли в руки взяли,

Грядки разровняли.

Семена рядами

Дружно мы сажали,

А потом водою

Теплой поливали.

Уборка урожая.

Показать: вы срезаете капусту, копаете картофель, выдергиваете морковь и свеклу, лущите фасоль и горох.

Образно-пластическое творчество детей

Угадайте, что я делаю.

Педагог показывает действия, например: мытье и чистку овощей, шинкование капусты и др. Затем действия придумывают и показывают дети.

Пальчиковая гимнастика « Любин огород»

Вышла Люба в огород —          (Ставят руки на пояс.)

Сколько у неё хлопот!                (Поднимают руки к щекам, покачивают головой.)

Нелегко полить на грядке           (Разводят руки в  стороны.)

Овощи все по порядку:

Помидоры, лук, капуста             (Поочерёдно загибают пальцы на правой, затем на    И горошек очень вкусный.           левой руке  на каждое название овоща.)                      

Репа, огурцы, чеснок,

Свёкла, редька и укроп.

                              И. Михеева

Игра «Назови ласково» (с мячом).

Помидор – помидорчик;       морковь-морковочка
Огурец – огурчик;                  тыква – тыковка;
Лук – лучок;                           свёкла – свёколка;
Чеснок – чесночок;               капуста – капустка;
Горох – горошек;                  картошка – картошечка.

 Игра «Один — много»

Помидор — помидоры
Огурец — огурцы
Тыква — тыквы
Кабачок — кабачки
Баклажан — баклажаны

Игра «Вершки и корешки»

Цель: закреплять в речи детей обобщающие понятия. У одних овощей мы едим то, что находится на поверхности земли (вершки), а у других – то, что растет в земле (корешки).

         Капуста, морковь, баклажан, свекла, картофель, кабачок, помидор, репа, огурец,  редис

Игра «Поварята»  (образование относительных прилагательных).

Сейчас дети будут   поварятами,   и   предлагается   «приготовить»   блюда   из   этих овощей.

Например:

Какой суп получится из картофеля? — Картофельный.

Какой сок получится из томатов? — ...

Какие котлеты получатся из капусты? — ...

Какие котлеты получатся из моркови? — ...

Какой сок получится из свёклы? — ...

Какой суп получится из лука? — ...

                                 Какое рагу получится из овощей? — ...

Какая икра получится из кабачков? — ...

Какая каша получится из тыквы? — ...

Игра «Подскажи словечко»

Где зимою было пусто,

Летом выросла…капуста.

Из земли за чуб плутовку,

Тянем сочную…морковку.

Летом в огороде-

Свежие, зеленые,

А зимою в бочке –

Желтые, соленые.

Отгадайте, молодцы,

Как зовут нас? Огурцы.

Что за скрип, что за хруст?

Это что ещё за куст?

Как же быть без хруста,

Если я... (капуста).

Кругла да гладка,

Откусишь — сладка,

Сидит на грядке крепко,

А зовётся... (репка).

Заставит плакать всех вокруг,

Хоть он и не драчун, а... (лук).

На жарком солнышке подсох

И рвётся из стручков... (горох).

И зелен, и густ

На грядке вырос куст.

Покопай немножко:

Под кустом... (картошка).

Хотя я сахарной зовусь,

Но от дождя я не размокла,

Крупна, кругла,

Сладка на вкус.

Узнали вы?

Зовусь я... (свёкла).

Загадки  про овощи  

Сидит дед во сто шуб одет, Кто его раздевает,

Тот слезы проливает. (Лук)

Щеки красные, нос белый, В темноте сижу день целый,

А рубашка зелена, Вся на солнышке она. (Редиска)

Круглая, да не мяч, желтая, да не масло,

Сладкая, да не сахар. С хвостиком, да не мышь. (Репа)

Посадили зернышко - Вырастили солнышко.

Это солнышко сорвем - Много зерен соберем,

Их поджарим, погрызем, А приедут гости -

Им дадим по горсти. (Подсолнух)

Как на нашей грядке выросли загадки -

Сочные да крупные вот такие круглые.

Летом зеленеют, А осенью краснеют. (Помидор)

Никого не огорчает, А всех плакать заставляет. (Лук)

Подставив солнышку бочок, лежит на грядке… (кабачок)

Сидит дед, во сто шуб одет. Кто его раздевает – тот слезы проливает. (Лук)

Красна девица сидит в темнице, а коса на улице. (Морковь)

Сто одежек и все без застежек. (Капуста)

Желтый Антошка вертится на ножке. Где солнце стоит, туда он и глядит. (Подсолнух)

И зелен, и густ на грядке вырос куст.

Покопай немножко: Под кустом... (картошка)

Семьдесят одежек - и все без застежек, как на него взглянешь, так и заплачешь. (Лук)

Назови овощи. Раскрась овощи.

Раскрась только овощи                                                                    Раскрась только овощи

Выполни штриховку                                                                                                                                            Выполни штриховку      

Составь рассказ по картинке

Назови только овощи, придумай загадку об овоще

Составь предложение

Текст для пересказа

КАПУСТНЫЙ ЛИСТОК

Щипал   Телёнок   травку   возле   забора.   Подошёл   к   нему Петушок и принялся рядом зёрнышки

 в траве искать.  Вдруг он увидел капустный листок.

—Ко! — удивился Петушок и клюнул его. Не понравился ему листок.  Решил он Телёнку предложить

попробовать и говорит:

—Ко!

А Телёнок не понял, в чём дело, и спрашивает:

—Му-у?

—Ко!  —  говорит  Петушок   и   снова  показывает   клювом  на капустный листок.

—Му-у? — не понимает Телёнок.

Так стоят они около капустного листка и разговаривают:

— Ко! Му-у? Ко-му? Услышала это Коза и как заблеет:

— Ме-е-е! Мне-е!

                                                                                                                                                                             Л. Яхнин

Вопросы:

Что нашёл Петушок в траве?

Понравился ли ему капустный листок?

Кому Петушок предложил листок капусты?

Попробовал ли его Телёнок? Почему?

Что сказала Коза?

Игра «Собери овощи»

Цели:  совершенствовать фонематические процессы, учить подбирать слова на заданный звук.

Воспитатель выставляет перед детьми коробку с написанной на ней буквой К и предлагает детям  положить в неё только те овощи (муляжи), в названии которых есть звук [к].

Слова:  картофель,   кабачок,   капуста,   тыква,   баклажан, морковь, лук, свёкла, чеснок, петрушка, редька.