Кроссворд составлен в рамках образовательной программы "Музыкальная культура России 16 - 19 веков" и посвящен объединению пятерых известных композиторов 19 века, которые называли себя "Могучая кучка". Презентация может быть использована непосредственно на уроке музыки. также можно предложить учащимся в качестве домашнего задания самостоятельно разгадать кроссворд, а на уроке затем проверить.
Кроссворд
в рамках образовательной программы
Музыкальная культура России
16 19 веков
МАОУ лицей № 8 им. Н.Н.Рукавишникова г. Томска
8б класс
1
2
13
3
14
15
18
19
16
8
6
20
5
21
7
Кроссворд
9
10
17
11
22
4
24
23
12
25
По вертикали:
1. Какая направленность была характерной для творчества всех
композиторов "Могучей кучки"?
2. Автор думы, ставшей источником сюжета оперы Глинки «Жизнь за
царя»
3. Из чего, по мнению Чайковского, "выросла" русская симфоническая
школа?
4. Русский поэт, высоко оценивший первую оперу Глинки
5. Композитор, создатель национальноэпической симфонии
6. Фамилия двух братьев, организовавших консерватории в обеих
российских столицах в 19 веке
7.Стиль, под влиянием которого появился жанр русского романса
8.По времени творчества какого русского композитора принято
проводить границу двух периодов музыки в 19 веке?
9. Идейный вдохновитель "Группы пяти "
10. Один из путей развития русского симфонизма
11. Какой новый жанр в русской опере был создан Глинкой?
12. На какие сюжеты создана большая часть опер РимскогоКорсакова?
1. Какая направленность была характерной для
творчества всех композиторов "Могучей кучки«?
Национальная
2. Автор думы, ставшей источником сюжета оперы
Глинки «Жизнь за царя»
Рылеев Кондратий Фёдорович (17951826)
3. Из чего, по мнению Чайковского, "выросла"
русская симфоническая школа?
«Камаринская» симфоническая фантазия Глинки
(1848 г.)
4. Русский поэт,
высоко оценивший первую оперу Глинки
Пушкин Александр Сергеевич (1799 – 1837)
5. Композитор, создатель национальноэпической
симфонии
Бородин Александр Порфирьевич (1833 – 1887)
6. Фамилия двух братьев, организовавших
консерватории в обеих российских столицах в 19 веке
Рубинштейн
Антон Григорьевич (1829 – 1894),
Николай Григорьевич (1835 – 1881)
7.Стиль, под влиянием которого появился жанр
русского романса
Романтизм
8. По времени творчества какого русского
композитора принято проводить границу двух
периодов музыки в 19 веке?
Глинка Михаил Иванович (1813 1857)
9. Идейный вдохновитель «Группы пяти»
Стасов Владимир Васильевич(1824 – 1906)
10. Один из путей развития русского симфонизма
Драматический
11. Какой новый жанр в русской опере был создан
Глинкой?
Эпическая опера («Руслан и Людмила»)
12. На какие сюжеты создана большая часть опер
РимскогоКорсакова?
Николай Андреевич РимскийКорсаков (1844 1908)
Сказка
По горизонтали:
13.Композитор, возглавивший московскую композиторскую школу
14. Один из музыкальных жанров, ставший весьма популярным в
русской музыке 19 века
15.Композитор, выпустивший первый сборник народных песен в конце
18 века
16.Последователями традиций какого композитора (кроме Глинки)
считали себя "кучкисты"
17. Город, где родилась "Могучая кучка«
18. Кем считается Глинка по отношению к русской композиторской
школе
19.Основатель содружества "кучкистов"
20. Какие мотивы господствовали в русской опере в начале 19 века?
21.Композитор, автор самых популярных первых русских романсов
19 века
22. Музыкальный инструмент, ставший популярным в России
в 19 веке
23. Самый радикальный из всех композиторов "Могучей кучки"
24. Стиль, господствовавший в русской музыке в начале 19 века
25. Русский композитор, последователь традиций кучкистов
13. Композитор, возглавивший московскую
композиторскую школу
Чайковский Пётр Ильич (18401893)
14. Один из музыкальных жанров, ставший весьма
популярным в русской музыке 19 века
Симфония
15. Композитор, выпустивший первый сборник
народных песен в конце 18 века
Трутовский Василий Фёдорович (1740 1810)
16. Последователями традиций какого композитора
(кроме Глинки) считали себя "кучкисты"
Даргомыжский Александр Сергеевич(18131869)
17. Город, где родилась «Могучая кучка»
Петербург
18. Кем считается
Михаил Иванович Глинка (18131857)
по отношению к русской композиторской школе
Основоположником
19.Основатель содружества "кучкистов"
Балакирев Милий Алексеевич (18361910)
20. Какие мотивы господствовали в русской опере в
начале 19 века?
Былинные
21.Композитор, автор самых популярных первых
русских романсов 19 века
Варламов Александр Егорович (18011848)
22. Музыкальный инструмент,
ставший популярным в России в 19 веке
Пианино
23. Самый радикальный из всех композиторов
«Могучей кучки»
Мусоргский Модест Петрович (18391881)
24. Стиль, господствовавший в русской музыке в
начале 19 века
Классицизм
Русский композитор, последователь традиций
25.
кучкистов
Александр Константинович Глазунов (18651936)
о
б
с
а
р
ы
л
е
е
в
к
о
а
о
и
п
л
а
с
п
р
б
о
р
о
д
и
н
с
н
а
ц
и
о
н
а
л
ь
н
а
я
п
у
ш
к
и
н
ч
л
в
р
у
б
и
н
ш
т
е
й
н
о
е
а
и
и
ц
и
а
с
й
и
т
о
ж
д
ы
л
р
о
м
а
н
т
и
з
м
о
ф
у
и
р
н
в
в
о
т
к
г
л
и
н
к
а
к
а
м
а
р
и
н
с
к
а
я
и
о
м
с
н
о
к
и
в
о
м
ы
р
е
л
м
у
г
л
и
я
с
п
ы
й
к
е
ж
с
к
а
з
к
а
з
у
н
о
в
Кроссворд
й
е
к
р
и
и
с
т
а
с
о
в
а
м
о
в
о
р
г
с
г
д
р
а
м
а
т
и
ч
е
с
к
и
й
у
и
б
й
э
п
и
ч
е
с
к
а
я
При составлении презентации использованы материалы сайта:
http://velikayakultura.ru
и картинки, заимствованные из интернета.
кроссворд 8б_лицей № 8_новая.ppt
