КТП по предмету «Предметно-практические действия» 4 класс 3-4 ч.

№

п/п

Тема урока

Дата

Кол-во часов

Содержание, виды деятельности

план

факт

                                                    3 четверть-20ч

Действия с предметами

1

Выбор предметов одного размера и цвета

1ч

Размещение кубиков одного размера на таблицах соответствующего цвета.

2

Отбор и нанизывание больших и маленьких колец на стержни

1ч

Отбор и нанизывание больших и маленьких колец на стержни Игры с пирамидкой

3

Размещение в ряд различных по размеру предметов.

1ч

Размещение в ряд различных по размеру предметов. Д/игра «Что сначала, что потом»

         Работа с конструктором

4

Объемная фигура (куб). Постройка башни из 2—3 кубов одинакового размера.

1ч

Знакомство со строительными материалами (объемная фигура – куб). Действия с кубом: ощупывание,  наложение друг на друга.

5

Постройка ворот из кубов и параллелепипеда.

1ч

Знакомство со строительными материалами (объемная фигура – параллелепипед «кирпичик»). Действия с «кирпичиком»: ощупывание,  наложение друг на друга.

6

Постройка из строительных материалов (дома из куба и призмы).

1ч

Знакомство со строительными материалами (треугольная призма). Постройка и обыгрывание с помощью педагога из наборов строительных материалов (дома из куба и призмы).

7

Пространственное расположение деталей разных форм

1ч

Пространственное расположение деталей одной формы и разных (не более двух) форм: забор из кубиков и кирпичиков. «Заборчик»

8

Пространственное расположение деталей одной формы

1ч

Пространственное расположение деталей одной формы и разных (не более двух) форм: рельсы для поезда. «Путешествие на поезде»

9

Знакомство со счетными палочками

1ч

Практическое знакомство со счетными палочками. Раскладывание их на столе произвольно.

10

Отбор счетных палочек с учетом цвета.

1ч

Узнавание, различение и отбор счетных палочек с учетом цвета. Игра «Цветные палочки»

11

Работа со счетными палочками

1ч

Накладывание счетных палочек на контурное изображение.

12

Складывание из счетных палочек простейших фигур с учителем

1ч

Складывание из счетных палочек простейших фигур (совместно с учителем). Игры:

«Ворота», «Дорожки», «Окно», «Домики».

13

Складывание из счетных палочек простейших фигур по образцу

1ч

Складывание из счетных палочек простейших фигур (по подражанию и образцу). Игры: «Грибок», «Качели» «Стульчик».

14

Складывание разрезных картинок из двух частей

1ч

Складывание разрезных картинок из двух частей, разрезанных по вертикали или горизонтали, с предварительным рассматриванием целостного изображения.

15

Знакомство с мозаикой

1ч

Практическое знакомство с мозаикой, правилами обращения с ней. Развивающая игра «Мозаика»

16

Узнавание и различение мозаики по цвету.

1ч

Узнавание и различение мозаики по цвету. Заполнение панели мозаикой одного цвета при выборе ее из разноцветной мозаики (плотно, без выкладывания узора).

17

Выкладывание прямого ряда из мозаики одного цвета.   

1ч

Совместно с педагогом и по подражанию выкладывание прямого ряда из мозаики одного цвета.

18

Выкладывание узоров с соблюдением цвета

1ч

Выкладывание узоров с соблюдением цвета: домики и флажки (один ряд из белой мозаики — домики, над домиками флажки — второй ряд из красной мозаики). Игра с мозаикой «Домики и флажки»

19

Выкладывание узоров с соблюдением цвета

1ч

Выкладывание узоров с соблюдением цвета: курочки и цыплята (один ряд из белой мозаики — курочки, второй ряд из желтой — цыплята). Игра с мозаикой «Курочки и цыплята»

20

Игровой практикум в сухом бассейне

1ч

Игровой практикум в сухом бассейне

                                                          4 четверть-18ч

         Работа с пластилином

1

Волшебный пластилин

1ч

Работа с пластическими материалами (пластилин). Правила работы с пластилином.

2

Цвет и свойства пластилина

1ч

Цвет и свойства пластилина. Лепка  предметов с комментированием. Лепка «Колобок»

3

Упражнения в узнавании в лепных поделках реальных объектов.

1ч

Упражнения в узнавании в лепных поделках реальных объектов, в распознавании в ближайшем окружении предметов из пластилина (хлебобулочные, кондитерские изделия). Лепка «Бублики, баранки»

4

Формование пластических материалов специальными формами

1ч

Формование пластических материалов специальными формами, крышечками от баночек, коробочками и т. д. «Веселые формочки»

5

Отрывание кусочков пластилина пальцами

1ч

Обучение разнообразным приемам действий с пластическими материалами:

отрывание кусочков пластилина пальцами

6

Разминание ладонью и пальцами

1ч

Обучение разнообразным приемам действий с пластическими материалами: разминание (ладонью и пальцами на подкладной доске, двумя ладонями).

7

Сплющивание кусочков между ладонями.

1ч

Обучение разнообразным приемам действий с пластическими материалами: сплющивание кусочков между ладонями.

8

Похлопывание ладонью по пластилину.

1ч

Обучение разнообразным приемам действий с пластическими материалами: «шлепанье» (похлопывание ладонью по пластилину).

9

Обучение приемам работы стекой

1ч

Обучение разнообразным приемам действий с пластическими материалами: соединение концов палочки в кольцо, с примазыванием места соединения;

разрезание палочки стекой.

10

Лепка забора из палочек

1ч

Изготовление совместно с педагогом из палочек на основе образца:

забора из палочек (столбиков) одинаковой длины и толщины. Лепка «Заборчик»

11

Лепка цепочки из колец

1ч

Изготовление совместно с педагогом цепочки из колец.

12

Скатывание конфет-шариков разного цвета и размера

1ч

Скатывание шариков  из пластилина в ладонях

             Работа с бумагой и фольгой

13

Складывание салфеток

1ч

Складывание бумажных салфеток. Размещение их в салфетницах.

14

Обертывание фольгой небольших предметов

1ч

Обертывание фольгой небольших предметов шаровидной и цилиндрической формы: «Конфеты в обертке».

15

 Складывание прямоугольных полосок бумаги вдвое.

1ч

Складывание прямоугольных полосок бумаги вдвое. Составление «книжечек» (с помощью педагога). Книжечка»

16

17

Приемы складывания фольги

2ч

Приемы складывания:

расположение листа на столе;

сгибание части листа;

совмещение сторон и углов листа; проглаживание линии сгиба. «Птички», «Самолет»

18

Повторение

1ч.

Повторение пройденного материала