Кукольный театр из фетра по сказке "Колобок"

Цель: развивать творческие способности детей через театрализованную деятельность. Задачи: - последовательное знакомство детей с видами театра (фланелеграф); -совершенствование артистических навыков; - работа над речью и интонацией; - коллективное взаимодействие; - умение сочувствовать и сопереживать. Кукольный театр- искусство синтетическое, он воздействует на маленький зрителей целым комплексом художественных средств. При показе спектаклей кукольного театра применяются и художественное слово, и наглядный образ- кукла, петрушка, и оформление, и музыка- песня, музыкальное сопровождение. Умелое использование кукольного театра оказывает большую помощь в повседневной работе детского сада по умственному, нравственному воспитанию дошкольников. Дошкольники очень любят смотреть спектакли кукольного театра. Он им близок, понятен, доступен. Дети видят на ширме знакомые и любимые куклы: мишку, зайку, кошку, которые ожили, задвигались и заговорили, стали еще привлекательнее и интереснее. Однако нельзя рассматривать кукольный театр только как развлечение. Очень важно его воспитательное значение. В дошкольный период у ребенка начинают формироваться отношение к окружающему, характер, интересы. Именно в этом возрасте очень полезно показывать детям примеры дружбы, доброты, правдивости, трудолюбия. Во многих произведениях, на различном материале, близком пониманию детей, показывается трудолюбие, желание делом помочь друзьям. В то же время лентяи, зазнайки, неумейки высмеиваются и их поведение вызывает у детей отрицательное отношение. Условность кукольного театра близка дошкольникам, они привыкли к ней в своих играх. Вот почему дети так быстро включаются в спектакль: отвечают на вопросы кукол, выполняют их поручения, дают советы, предупреждают об опасности и оказывают помощь героям спектакля. Необычность зрелища захватывает их и переносит в сказочный, увлекательный мир. Кукольный театр доставляет дошкольникам большую радость. Конечно, в условиях работы детских садов нельзя требовать создания большого, сложного спектакля, который по силам профессиональным театрам- это и не возможно, и не нужно. Пусть это будет маленькая сказка, показанная на доске фланелеграфа, небольшая сценка, разыгранная с помощью детских игрушек, или короткий спектакль театра картинок, или театра петрушек. Важно, чтобы такие показы проводились систематически и при этом использовались все виды кукольного театра. Из всех видов кукольного театра в детских садах наибольшей популярностью пользуются: театр картинок, разделяемый нами на картинки на фланели( фланелеграф