Культурологический проект "Дорога к храму"

Дорога к храму        В   нынешнем,   2019   году   –   172­я   годовщина   со   дня   основания Кафедрального собора во имя Рождества Пресвятой Богородицы в городе   Приозерске.   Это   величественное   белое   здание   с   голубым куполом,   посмотренное   по   проекту   известного   итальянского архитектора   Луиуса   Туллиуса   Жоакима   Висконти   в   1847   году, является не только главным городским храмом с большой и дружной паствой, но и одной из достопримечательностей Приозерья, местом посещения многочисленных туристов и паломников.       Рано или поздно каждый человек приходит в храм. Один идет в поиске   смысла   жизни,   другой,   интуитивно   почувствовав,   что   это особое место, а именно Дом Божий, приходит со своими тревогами и переживаниями, третий рассматривает храм, как памятник истории и культуры.   Библиотека   средней   школы   №5   предложила   учащимся школы   стать   участниками   культурологического,   духовно­ просветительского проекта «Дорога к храму», В качестве названия была   взята   завершающая   реплика   из   кинофильма   «Покаяние» Тенгиза   Абуладзе.     Идея   проекта   была   одобрена   и   поддержана настоятелем собора протоиереем Дмитрием Звездилиным.       Целью   стал   не   религиозный   контекст   данной   фразы,   а культурологическая   составляющая   изучения   объекта   истории   и культуры   нашего   города   и       психологический   смысл   метафоры «дороги к храму». А вот какими будут выводы и результаты данного исследования,   покажет   время.   Первыми   с   ознакомительной экскурсией   в   собор   отправились   учащиеся   6­х   и   7­а   класса.   Этот возраст называют сложно­переходным. Удивительно, но некоторые подростки зашли в храм впервые, кто­то уже не раз посещал собор, и очень   немногие   бывали   с   родителями   на   праздничных   службах,   в основном   на   Светлое   Рождество   Христово   и   Пасху,   кто­то присутствовал на венчании и отпеваниях.   По дороге к храму мы беседовали с ребятами о современной жизни и непростой истории города, представляли, какой была наша площадь   в  XIX  веке,   и   какую   роль   в   жизни   города   играл   собор. Пытались ответить на вопрос почему нынешняя площадь имени В.И. Ленина, раньше величественно называлась «Соборной» и стоит ли выйти   с   инициативой   и   вернуть   центральной   площади   прежнее название? Любопытно было наблюдать за детьми. У всех без исключения был   позитивный   настрой   и   неподдельный   интерес   к   предстоящей встрече   с   собором   и   его   обитателями,   поэтому   дисциплинарных замечаний   не   получил   никто.     Сначала   мы   выяснили,   что   здание построено в виде корабля, ребята об этом не догадывались. Но когда нашли нужный ракурс, всё сразу встало на свои места. И подростки безошибочно определили, что по волнам жизни этот корабль понесёт их к спасению. А где же у этого «корабля» штурвал, есть ли паруса и кто капитан? Всё это нам ещё предстояло выяснить.  С   большим   интересом   ребята   осматривали   внутреннее убранство храма, знакомились с иконами, с удовольствием слушали штатного   священника   собора   иерея   Олега   Каратаева,   с   7   классом беседовал сам настоятель собора протоиерей Димитрий Звездилин. Подростки   задавали   вопросы,   сначала   очень   робко,   но   потом   уже очень уверенно. Живо реагировали на шутки весёлого батюшки. Они ставили   свечи   и   пили   святую   воду,   а   главное,   радостно приветствовали       всех   работников   и   посетителей   собора.     Ребята отметили, что в храме очень красиво и царит особая атмосфера, а ещё там очень приятный запах и доброжелательные люди. Приятно подчеркнуть,   что   и   прихожане,   сказали,   что   подростки   оказались очень   воспитанными   и   любознательными.   После   экскурсии   они спрашивали, когда мы ещё пойдём туда. А это значит, что мы идём верной дорогой и в нужном направлении.   Одна девочка, в самом начале нашего путешествия, сказала, что она   неверующая,   но   пошла   только   потому,   что   все   идут.     После посещения собора, произошло маленькое, но самое настоящее чудо. Она первой подошла поблагодарить за экскурсию, и робко спросила, будем ли мы ещё посещать храм?      Проект продолжает свою работу. В него включились ученики 3­ х   и 5­х классов. В планах исследование истории храма и его икон, музыкальные традиции, известные люди, посещавшие собор и многое другое. А сейчас ребятам предстоит увидеть библиотеку храма, что позволит им в дальнейшем стать её читателями и открыть для себя ещё одну грань общения с духовными ценностями родной земли.    В завершении фильма «Покаяние», героиня, поразившаяся, что  дорога не ведёт к храму, тем не менее, продолжает свой путь по ней.  Нам не дано предугадать, какая из дорог приведёт к храму, ведь пути Господни неисповедимы. Педагог­библиотекарь СОШ№5 Т. Степченкова   .