Квест-игра: «Иммунизация – путь к здоровью»

Подготовила Белова С.В.          

 Квест-игра: «Иммунизация – путь к здоровью»

Цель: здоровьесбережение обучающихся, повышения уровня информированности обучающихся о преимуществах вакцинопрофилактики инфекционных болезней.

Задачи: формирование у обучающихся позитивного отношения к здоровому образу жизни и профилактике вирусных заболеваний.

Правила проведения игры.

Группа делится на две команды и каждая команда вытягивает карточку с № маршрута и придумывает название команды. Начинаем с № той станции, которая указана на карточке.

На каждой станции свое задание, которое надо решить, после этого руководитель по станции дает слово.

После того, как прошли все 5 станций, учащиеся слаживают слоган из слов, которые получили при выполнении задания.

Продолжительность игры: Вступление и рефлексия 10 минут, на каждой станции 6 минут + 2 мин на переход. Всего 50-60 минут

Участники: студенты группы.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! С 2005г. по всему миру проводится Единая неделя иммунизации – масштабная кампания по повышению уровня информированности широких слоев населения по вопросам использования иммунопрофилактики в борьбе с инфекционными заболеваниями и их последствиями.

 Иммунизация - одна из немногих мер, которая при очень небольших затратах обеспечивает получение больших положительных результатов для здоровья и благополучия как конкретного человека, так и всего населения в целом. Благополучие нашей жизни — отсутствие угрозы тяжелых инфекций, достигнуто исключительно благодаря широкому проведению профилактических прививок. Вакцинация - самое надежное средство защиты от многих серьезных заболеваний. Своевременно и грамотно проведенная вакцинация позволит избежать таких заболеваний как: гемофильная инфекция, гепатит В, грипп, дифтерия, коклюш, корь, краснуха, менингококковая инфекция, паротит, пневмококковая инфекция, полиомиелит, столбняк и т.д.

I. Станция «Интеллектуальная»

Викторина

1.По мнению американских медиков, эта возрастная группа является главным переносчиком гриппа в США. Именно они являются виновниками того, что каждый год осенью вспыхивают эпидемии. Кто они? (учащиеся)

2.Его изобретатель предрекал своему детищу две области применения- доставка почты и средство от похудения. Назовите современное название этого предмета. (Велосипед)

3. Врачи считают, что самая распространенная заразная инфекционная болезнь в мире – насморк. А что считается распространенной в мире незаразной болезнью? (Кариес)

4. П. Брэгг говорит, что есть девять докторов. Начиная с четвертого, это: естественное питание, голодание, спорт, отдых, хорошая осанка и разум. Назовите первых трех докторов, упомянутых Брэггом. (Солнце, воздух, вода).

5. О каком виде спорта говорится в остроумном английском изречении: “Это обмен знаниями при помощи жестов”? (О боксе)

6. Что по народной мудрости приносит сто горестей и одну радость? (Алкогольные напитки)

7. Это заболевание нередко становилось причиной эпидемий. Эпидемии известны с самого начала истории человечества. В Европе её называли «черной смертью» (чума)

8. Органы, которые можно сравнить с большой рекой, имеющей множество притоков, и в которой движется кровь? (Сосуды).

9. Острое вирусное заболевание с воздушно-капельным путём передачи, чаще всего переносят в детском возрасте, взрослые болеют тяжело. Для лечения применяют растворы красителей. (ветрянка)

10. Россия является мировым лидером по количеству больных этим инфекционным заболеванием. Классические симптомы болезни лёгких — длительный кашель с мокротой, иногда с кровохарканьем. (туберкулёз)

II. Станция «Поэтическая»

На карточках есть начало выражения, требуется подобрать рифму.

1 команда. “Чтобы часто не болеть…” “Если хочешь быть красивым…”

2 команда. “Чтоб здоровым быть всегда…” “Если хочешь долго жить…”

III. Станция Кроссворд: «Иммунология на службе здоровья»

1. Процедура введения вакцины.

2. Наука, изучающая иммунитет организма.

3. Французский ученый, продолживший дело Эдуарда Дженнера.

4. Количество групп крови человека.

5. Вид иммунитета, в результате перенесённого заболевания или же полученного с грудным молоком матери.

6. Один из видов природного иммунитета.

7. Иммунитет, при котором некоторые люди невосприимчивы к заболеваниям, которыми страдают другие.

8. Универсальная группа крови человека.

9. Универсальный реципиент, кровь которого имеет ... группу.

10. Препарат из ослабленных микробов или ядов.

11. Вещества, вызывающие аллергию.

12. Английский учёный, который первым изобрёл вакцину.

13. Повышенная чувствительность организма к некоторым факторам окружающей среды.

14. Люди, получающие кровь.

15. Важное свойство сыворотки и вакцины.

16. Люди, дающие кровь.

IV. Станция «Жить здорово»

Продолжить пословицу.

От перееданья люди умирают чаще, чем от голода. Заболеть легко, вылечится – трудно. Ходи больше, жить будешь дольше. В здоровом теле - здоровый дух. Лук от семи недуг. Береги честь смолоду, а здоровье под старость. Где здоровье, там и красота. Двигайся больше, проживёшь дольше. Лень человека не кормит, а здоровье портит. Чистота — залог здоровья. Чистый рот — враг болезней. Здоров будешь - всё добудешь. Что у трезвого на уме - у пьяного на языке. Кто не курит и не пьёт, тот здоровье бережёт. Держи голову в холоде, живот в голоде, а ноги в тепле. Если хочешь быть здоров - закаляйся. Солнце, воздух и вода - наши верные друзья. Начинай новую жизнь не с понедельника, а с утренней зарядки. Чистая вода - для хвори беда. Землю сушит зной, а человека болезнь. Всякое дело поправимо, если человек здоров. Кто долго жует - тот долго живет. Сон - лучшее лекарство. Здоровье, физкультура и труд - рядом идут. Щи да каша - пища наша. Спорт — эликсир жизни. И зимой, и летом с отличным иммунитетом!

V. Станция «Творческая»

Нарисовать плакат «Иммунитету нужна защита»

Пока учащиеся рисуют плакаты, жюри подводит итоги по выполненным заданиям на станциях.

Рефлексия.

Студенты из слов, полученных на станциях, составляют слоган «Дешевле привиться, чем потом лечиться». Фотографируются с нарисованными плакатами.

Ведущий: Для любого человека быть здоровым — это главная цель жизни. На протяжении всей жизни необходимо следить за своим организмом и сохранять его здоровым. Для того чтобы заботиться о себе, не нужны какие-либо сверхъестественные способности, необходимо соблюдать всего лишь несколько правил. Это: разумные физические нагрузки, соблюдение режима дня, отказ от вредных привычек, прогулки на свежем воздухе. доброжелательное отношение к людям, безопасное поведение и медицинская активность. Ребята получают грамоты и призы.