Квест игра по правилам дорожного движения "Моя безопасность"

Квест игра по правилам дорожного движения

Цель и задачи
1.Закрепить знания детей, в процессе игровой деятельности;
2.Формировать у обучающихся правильное поведение на улицах и дорогах; 
3.Воспитывать внимание, сосредоточенность; 
4.Развивать коммуникативные навыки, творческие способности, логику, мышление;
5.Создавать благоприятную эмоциональную среду для детей;
Квест — один из основных жанров игр. Важнейшими элементами игры в жанре квеста являются собственно повествование и обследование мира, а ключевую роль в игровом процессе играют решение головоломок и задач, требующих от игрока умственных усилий. 
В данном квесте предложены этапы:
1. Загадочная дорога
2. Неизвестный знак
3. Дорожная викторина 
4. Эстафета 
5. Знатоки ПДД
Игра представляет собой соревнование детей между отрядами.

 Задача детей: пройти игровые этапы согласно маршрутному листу и набрать максимальное количество баллов. Квест рассчитан на 40 минут. 
Содержание этапов. 
1. Загадочная дорога (На данном этапе участники должны разгадать загадки. В данном конкурсе можно заработать 6 баллов.
Что за чудо этот дом!
Пассажиров много в нём.
Обувь носит из резины
И питается бензином. (Автобус)
Тихо ехать нас обяжет,
Поворот вблизи покажет.
И напомнит, что и как,
Вам в пути…
(Дорожный знак).

Эту ленту не возьмешь. 
И в косичку не вплетешь.
На земле она лежит,

Транспорт вдоль по ней бежит.
(Дорога) 

Две дороги долго шли 
И друг к дружке подошли. 
Ссориться не стали, 
Пересеклись и дальше побежали.
Что это за место,
Всем нам интересно.
(Перекресток) 

Наш автобус ехал-ехал, 
И к площадочке подъехал. 
А на ней народ скучает, 
Молча транспорт ожидает. 
(Остановка) 

Рядышком с шоссе лежит, 
По ней транспорт не бежит. 
Ну а если вдруг беда, 
То съезжают все сюда. 
(Обочина)

2. Неизвестный знак (Каждая команда выполняет игру «Найди пару-дорожная азбука».  В данном конкурсе можно заработать 6 баллов.

3. Дорожная викторина В данном конкурсе можно заработать 4 балла.
1.Как обойти стоящий на остановке общественный транспорт?
А) спереди 
Б) сзади
В) дождаться, когда транспортное средство уедет и только затем начинать движение
2.Назовите элементы дороги:
А) кювет
Б) тротуар
В) обочина
Г) проезжая часть
Д) пешеходный переход.
3.Какую форму имеет знак «Пешеходный переход»?
А) круг синего цвета
Б) треугольник с красной каймой
В) квадрат синего цвета
Г) круг с красной каймой.
4.Как с латинского языка переводится слово «велосипед»?
А) долгоног
Б) быстроног
В) быстробег
Г) быстропрыг

4. Знатоки ПДД 
Участникам предлагают 2 слова (Например: дорога и знак).
Задание: Игроки должны составить и записать четверостишие, используя данные слова. В данном конкурсе можно заработать 5 баллов.

5. Эстафета (На данном этапе соревнуются команды между собой) 
От каждой команды участвуют по 8 человек, остальные обучающиеся болеют за свой команды. За каждое задание данного конкурса можно заработать 8 баллов.
Задание: Игроки команды по очереди бегут и выкладывают полоски бумаги так, чтобы получилась «зебра». Выигрывает та команда, которая быстрее и аккуратнее выложит «зебру».
Задание: Игроки команды выступают в качестве вагончиков поезда, их задача пробежать до стойки, вернуться обратно, и совместно со следующим игроком – вагончиком пробежать дистанцию , таким образом «вагончики» соединяются в «поезд». Выигрывает та команда, чей паровозик быстрее доберется до пункта назначения. 

Команды встают напротив друг друга в одну линию. Ведущий эстафеты показывает сигналы (красный - хлопок, зеленый – шаги на месте, желтый-прыгать), побеждает та команда, чьи участники команды сделают меньше ошибок

Во время последнего задания жюри подсчитывает баллы. В конце председатель жюри оглашает результаты.