Квест игра "Ребята-туристята"

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 78 города Тюмени

Квест-игра «Ребята-туристята»

в подготовительной группе № 8 «Яблонька»

Воспитатель:           Сидорова Л.В.

Тюмень, 2020 г.

Цель: формирование знаний у детей о туризме.

Задачи:

Образовательные:

закрепить знания детей о туризме и туристах, технику вязания туристических узлов. Ориентировку в пространстве по карте cо знаками.

Воспитательные:

воспитывать у детей дружеские взаимоотношения и умение правильно выполнять задания.

Развивающие:

развивать умение вести диалог между воспитателем и детьми.

Ход:

Воспитатель: ребята мы сегодня поговорим о туризме. А как вы думаете, кого называют туристами?  Какие виды туризма вы знаете? Для чего люди идут в поход? Давайте и мы с вами отправимся в туристический поход.

Прежде чем наш путь начать, будем карту изучать!  На карте изображены топографические знаки и схема прохождения.

 «Что берем с собой в поход?».

Воспитатель: ребята, дружно хлопаем в ладоши, если названный предмет пригодится в походе, и топаем ногами, если не пригодиться нам: котелок, кукла, лопата, фотоальбом, спички, компас, спальный мешок, карта, палатка, холодильник, рюкзак, пылесос, удочки, консервы, соль, ложка, кружка, бинт, вату, пластырь, фонарик.

«Полоса препятствий».

Воспитатель: каждому туристу приходится преодолевать различные препятствия и трудности: проходить через болото, пробираться через кустарники, спускаться по оврагам. Сейчас вам придется выполнить туристическую полосу препятствий: пройти по болоту и не сорваться в воду (пройти по кочкам, гимнастическим коврикам), пробраться сквозь кустарник (пролезть в обручи).

«Звериная тропа».

Воспитатель: дети, вам нужно изобразить движения зверей. 5 шагов – зайчата, 7 шагов– медвежата, 4 шага- лисята.

«Туристические узлы».

Воспитатель: каждый турист должен уметь вязать узлы. Предлагаю назвать  по картинке, какие туристические узлы вы знаете и продемонстрировать свое умение их вязать.

«Привал на полянке»

Воспитатель: ребята, пора нам отдохнуть, давайте присядем на полянке, а я вам покажу и расскажу, как развести костер. Костры бывают разными.

 Например, костер «шалаш» - поленья укладывают шалашиком. Такой костер, хорошо освещает площадку лагеря. На нем можно приготовить пищу. Еще есть очень важный костер, который называется «колодец». По внешнему виду он напоминает колодезный сруб, его используют для обогрева, сушки вещей.

 Воспитатель: вот и подошел к концу наш поход. Ребята, вы молодцы, показали все свои знания и умения.