КВН "В гостях у сказки".

КВН для учащихся 1-х классов: «В гостях у сказки». Учитель-логопед : Кольцова О. Ф. Предмет (направленность): внеклассная работа.  Возраст детей: 1 классы. Место проведения: кабинет. Цель: ­ побуждать в детях интерес к книге, чтению; ­ расширять литературный кругозор; ­ способствовать развитию речи; ­ учить детей соревноваться, сопереживать друг другу. Оборудование: воздушные шары, корзины, ракетки, раздаточный материал (слоги,  разрезные домики), презентация. Ход игры. 1. Организационный момент. Ведущий: Итак, друзья начнем программу. Затей у нас большой запас! А для кого они? Для вас. Мы знаем, вы любите игры, Песни, загадки и пляски. Но нет ничего интереснее, Чем наши веселые сказки. Сегодня мы будим участниками и свидетелями соревнования трех команд 1­х классов. Прошу команды приготовится. Оценивать нашу конкурсную программу будут жюри. Но, а в зале у нас сегодня не  просто зрители, а активные болельщики.       Ваш труд жюри оценит строго. Игра, конечно, сдружит всех. И пусть трудна у вас дорога, Но вы надейтесь на успех. И так в путь! Желаю вам успехов! I1. «Визитная карточка» Представление команд. 2 Конкурс­разминка: «Продолжи». Продолжи название сказки: 1. «Три...»(медведя) 2. «Два…»(мороза) 3. «Красная…»(шапочка) 4. «Зимовье…»(зверей) 5. «Маша и …»(Медведь) 6. «Царевна­…»(лягушка) 7. «Аленький…»(цветочек) 8. «Гуси­…»(лебеди) 9. «Сестрица Аленушка и …»(братец Иванушка) 10. «Иван­царевич и…»(серый волк) 11. «Волшебное…» (кольцо) 12. «Лисичка­сестричка и…»(серый волк) 13. «Дикие…»(лебеди) 14. «Принцесса на…»(горошине) 15. «Синяя …» (борода) 16. «Сивка­…» (бурка) 17. «Горшочек…» (каши) 18. Василиса…» (Прекрасная) 19. «Снежная…» (королева) 20. «Летучий…» (корабль) 3.«Внимательный ли ты?» На обдумывание ответа дается 20 секунд. Если команда не отвечает правильно, вопрос  переходит к противникам. За каждый правильный ответ команды получат по 1 баллу: 1. Что подарил Вини­Пух ослику Иа­Иа на день рождение? (Горшок без меда) 2. В какой деревне разносит почту Печкин? (Простоквашино) 3. Как звали друга Вини­ Пуха? (Пятачок) 4. Куда отправился Буратино вместо того, чтобы идти в школу (В кукольный театр) 5. Какие цветы собирала падчерица в сказке С.Я. Маршака «Двенадцать месяцев»?  (подснежники) 6. В кого превратился Гадкий утенок? (В прекрасного лебедя) 7. Кто доставил в Африку доктора Айболита? (Орел) 8. .Сколько братьев­месяцев встретила героиня сказки С.Маршака у новогоднего костра? (12)  9. Как звали трёх медведей из сказки Л.Толстого"Три медведя"?(Михаил Потапыч,  Настасья Петровна, Мишутка)  10. В какой сказке медведь сам сочинял стихи?("Вини­Пух и все­все­все")  11. Какая девушка на балу потеряла туфельку?(Золушка)  12. Как звали самую маленькую девочку?(Дюймовочка)  13. Какими словами начинаются русские народные сказки? ("Жили­были...","В некотором  царстве, в некотором государстве...".)  14. Кто написал сказку"Приключения Незнайки"? (Н.Носов)  15.Что потерял ослик Иа? 16. Какое средство помогло Карлсону избавиться от высокой температуры?   17. Сколько человек тянули репку? 18. Как звали девушку, которая боялась жаркой погоды? 19. Оно в сказке было не простое, а золотое? 20. Как зовут сладкоежку, живущего на крыше?  4.Конкурс «Сказочные предметы». В русских сказках есть много волшебных предметов,  которые помогают сказочным героям совершать далекие путешествия, спасаться от врагов, добираться до дома. Сейчас мы в этом убедимся. Вам будут показаны предметы из разных  сказок. Вам надо узнать сказку по предмету. ( слайд 4­7) 5. «Горит Кошкин дом!»       По сигналу: «Пожар» оба «пожарника» бегут к стульям, вывертывают рукава пиджаков,  надевают пиджаки на себя, застегивают пуговицы, садятся на стулья. 6. «Кто больше?»                  Каждая команда называет детских писателей, чья команда больше (по очереди)             7. «Эстафета колобок»                С помощью ракетки, закатить воздушный шарик («колобок») в ведро.            8. «Конкурс художников» Рисуем с закрытыми глазами домик для трех поросят. По моей команде: ­ прямоугольник,                    ­крышу, окно, трубу, крыльцо.               9. Домашнее задание «Немое кино»                        Без слов, только с помощью мимики и жестов, изобразить сказочного героя.                    10.«Из какой сказки домик»                     Отгадать, какая сказка здесь живет?                    11. «Отгадай сказочного героя»                     Из слогов сложить имя героя («Буратино») (слайд 15) 12. «Мои любимые мультики»              Ребята, вы все, наверное, любите мультики. И наш последний конкурс "Мои любимые  мультики". Вы должны отгадать название мультиков. (слайд 16­25) III. Итоги Игра с залом.  ­ Отвечайте без подсказки.     Любите ли вы сказки? (зал отвечает) А раз любите и знаете, То, значит, без труда отгадаете. «Кто прислал телеграмму ?» ­ Спасите! Нас съел серый волк… ­ Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко… ­ Прибыть на ваш праздник не могу, от меня сбежали брюки… ­ Все закончилось благополучно, только хвост мой остался в проруби… ­ Дорогие гости, помогите! Паука­злодея зарубите!   Пришлите, пожалуйста капли: Мы лягушками нынче объелись, И у нас животы разболелись!(цапли из «Телефона» К. Чуковского). ­ Я буду начинать пословицу, а вы заканчиваете. Хорошая книга – лучший …(друг) Кто много читает – тот много …. (знает) С книгой жить – век не …(тужить) Книга твой друг – без нее, как без ... (рук) Книга поможет в труде, выручит в … (беде) Книга подобна воде – дорогу пробьет .. (везде)        Молодцы! (Жюри подводит итоги) Нам приятно было с вами  Веселиться и шутить, А теперь вы разрешите Грамоты вам вручить! проведения  КВН    « В гостях у сказки» (1кл.) Протокол х х х                    Название команд Название конкурса 1. Визитная карточка. (3б.) 2. Разминка «Продолжи» 3.Внимательный ли ты читатель?  (1ответ­1б.) 4. Сказочные предметы(2б.) 5.Горит Кошкин дом! (3б.) 6. Кто больше? (1ответ­1б.) 7. «Эстафета колобок» (3б.) 8.Конкурс художников(3б.) 9.Немое кино (5б.) 10.Из какой сказки домик(3б.) 11.Отгадай сказочного героя. (3б.) 12.Мои любимые мультики. (1ответ- 1б.) Итоги.